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1、氧气吸入操作程序及评分标准 姓名： 科室： 得分： 评分者： 日期：操 作 标 准标分扣分标准扣分备注一、基本要求61衣帽整洁，符合要求。2一项不符合要求扣1分。2仪表大方，举止端庄。23语言亲切，态度和蔼。2二、评估41核对床号、姓名；自我介绍。2未核对扣2分，未解释、未做自我介绍各扣0.5分，评估少一项扣1分，不符合要求扣0.5分。2询问患者身体状况，向患者解释，取得合作。13评估患者鼻腔情况。1三、准备101洗手、戴口罩。4未洗手、未戴口罩各扣2分，不符合要求扣1分。2用物：治疗盘内放一次性吸氧鼻塞2个、吸氧装置1套、治疗碗（内盛蒸馏水）、纱布、胶布、棉签、弯盘、记录单、笔。4缺一件，一
2、件不符合要求各扣0.5分，放置乱扣1分。3核对医嘱执行单。2未核对扣2分，不符合要求扣05分。四、操作步骤（操作时间：6分钟）701.备齐用物，携至患者旁，查对床号、姓名、医嘱执行单，询问是否可以开始。 5未核对及询问各扣2分，不符合要求各扣1分。2.取下氧气管道出口帽，安装流量表及湿化瓶。10装表后漏气扣5分，未关闭流量开关、未安装好湿化瓶各扣2分。3.备胶布3条。5未备胶布或不符合要求各扣2分。4.清洁鼻孔，连接吸氧鼻塞，调节氧流量，检查氧气管道是否通畅，将鼻塞插入一侧鼻孔。10未清洁鼻孔，用物落地各扣2分。未调节流量、未检查管道通畅、插错鼻孔各扣3分。5.鼻翼和面颊部分别用胶布妥善固定，
3、并注明日期。10未固定扣5分，固定后鼻塞脱出扣3分，位置错误或未注明日期各扣1分。6.记录用氧时间、流量。 5未记录或记录不符合要求各扣2分。7.询问患者感觉，告知勿随意调节流量，指导患者进行有效呼吸，告知患者有关用氧安全的知识。5未询问、未指导及未告知各扣2分，不符合要求扣1分。8.协助患者取合适卧位，整理床单元。2卧位不适、未整理床单元各扣2分。9.整理用物、洗手、核对。3未整理、洗手和核对各扣1分。10.停用氧气时：更换弯盘，核对床号、姓名、医嘱执行单。向患者解释，拔出鼻塞，擦净鼻部分泌物，关好流量表调节阀，卸表，盖好氧气管道出口帽。10未更换或未准备弯盘、未解释扣2分，程序不对扣5分，
4、漏取鼻塞、未关流量表调节阀、未擦鼻部分泌物、未卸表各扣2分。11.协助患者取合适卧位，整理床单元。2患者卧位不适，未整理床单元各扣1分。12整理用物，洗手、核对、记录停止用氧时间、效果。3漏一项扣0.5分。五、评价101动作轻柔、准确、熟练；具有爱伤观念。5一项不符合要求扣2分。2操作时间6分钟。5每超过10秒扣0.1分。 总 分100 筒装氧气吸入操作程序及评分标准 姓名： 科室： 得分： 评分者： 日期：操 作 标 准标分扣分标准扣分备注一、基本要求61衣帽整洁，符合要求。2一项不符合要求扣1分。2仪表大方，举止端庄。2一项不符合要求扣1分。3语言亲切，态度和蔼。2一项不符合要求扣1分。二
5、、评估41核对床号、姓名；自我介绍。2未核对扣2分，评估少一项扣1分，不符合要求扣1分。2询问患者身体状况，向患者解释，取得合作。13评估患者鼻腔情况。1三、准备101洗手、戴口罩。4一项不符合要求扣2分。2用物：治疗盘内放一次性吸氧鼻塞2个、吸氧装置1套、治疗碗（内盛蒸馏水）、纱布、胶布、棉签、弯盘、扳手、记录单、笔、另备氧气筒、挂四防牌。4缺一件，一件不符合要求各扣0.5分。3核对医嘱执行单。2未核对扣2分，少一项扣0.5分。四、操作步骤（操作时间：6分钟）701携用物至患者旁，查对床号、姓名、医嘱执行单，询问是否可以开始。5未核对及询问各扣2分，不符合要求各扣1分。2吹尘、装表。10未吹
6、尘或吹尘过响扣2分。氧气表与地面不垂直扣2分，装表后漏气扣5分。3准备胶布3条。5未准备胶布或不符合要求各扣2分。4清洁鼻孔，连接吸氧鼻塞，调节氧流量，检查氧气管道是否通畅，将鼻塞插入一侧鼻孔。10未清洁鼻孔，用物落地各扣1分；未调节流量、未检查管道通畅、插错鼻孔各扣2分，未关流量表而打开总开关扣2分。5鼻翼和面颊部分别用胶布妥善固定，并注明日期。10未固定扣2分，固定后鼻塞脱出扣3分，位置错误或未注明日期各扣1分。6记录用氧时间及流量。5未记录或记录不符合要求各扣2分。7 询问患者感觉，告知勿随意调节流量，指导患者进行有效呼吸，告知患者有关用氧安全的知识。5未询问扣2分，未指导及未告知各扣5
7、分，不符合要求扣2分。8协助患者取合适卧位，整理床单元。 2卧位不适、未整理床单元各扣2分。9整理用物，洗手、核对。3未整理、洗手和核对各扣1分。10停用氧气时：更换弯盘，核对床号、姓名，向患者解释，拔出鼻塞，擦净鼻部分泌物，关好流量表再关总开关，重开流量表放余气关好,卸表。10未更换或未准备弯盘、未解释扣2分，程序不对扣5分，漏取鼻塞、未关流量表调节阀、未擦鼻部分泌物、未卸表各扣2分。11协助患者取合适卧位，整理床单元。2患者卧位不适，未整理床单元各扣2分。12整理用物，洗手、核对、记录停止用氧时间、效果。3漏一项扣0.5分。五、评价101动作轻柔、准确、熟练；具有爱伤观念。5一项不符合要求
8、扣2分。2操作时间6分钟。5每超过10秒扣0.1分。 总 分100沟通要点1评估“阿姨,您好!我是您的责任护士,我需要核对一下您的姓名，能告诉我您的名字吗?”“您今天感觉怎么样？根据您的病情，遵医嘱给您吸氧以缓解您憋喘的症状，请您配合好吗？”“请问您有鼻炎、鼻塞的情况吗？我检查一下您的鼻腔，这样疼吗？”“吸氧是一项简单的操作，可以改善您缺氧的状况，没有什么痛苦，请您不用紧张。您还需要去卫生间吗？您先休息，我去准备用物，一会见。”2操作中“请您躺好，这样可以吗？我用棉签给您清洁一下鼻腔。”“现在给您戴上吸氧管，这样松紧合适吗？现在感觉怎么样？”3. 操作后“阿姨，您现在的氧流量是L/min，请您
9、不要随意调节，也不要自行摘下鼻导管。在吸氧的过程中，请您尽量用鼻呼吸，不要张口，以保证吸氧的效果。请您和您的家人不要再病室内吸氧，以保证用氧的安全。如果感觉有鼻咽部不适或胸闷憋气时，请及时告诉我，好吗？”“您这样躺着舒服吗？还需要给您摇高床头吗？请您注意卧床休息，避免活动后耗氧量增加，您还有别的需要吗？我把呼叫器给您放在枕边了，有事请按铃，我也会经常过来巡视的，谢谢您的配合。”4.停止吸氧时“您好，请问是床阿姨吗？我是您的责任护士，您现在感觉怎么样？是不是好多了？您缺氧的症状已经明显改善了，根据医嘱给您停止吸氧，请您配合好吗？”5.停止吸氧后“您感觉怎么样？这样平躺着还舒服吧？您还有别的需要吗？我把呼叫器给您放在枕边，有事请按铃，我会随时过来巡视的，谢谢您的配合。”
