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1、I班主任一周工作总结一、 了解学生、交流沟通 作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生， 才能更好地管理班级。 在见习的一周里， 我通过找原班主任了解情况， 参加所任班的班会活动， 找学生个别谈心， 悉心观察等方式，来了解学生的基本情况， 包括学生的主题思想、 学习现状、优秀生和后进生等。 同时，还通过批改周记、 作文并利用自习、 早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。2017 年个人工作总结在第二周举行校运会，我就充分利用这个机会去和学生交流，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们
2、的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑， 不仅舒缓他们的紧张， 而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会， 我基本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。二、作好计划、繁而不乱 我利用学生去军训一周的空隙， 根据自己了解到的情况和原班主任的建议， 我制定了详尽的工作计划。 古人云：凡事预则立，不预则废。这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走， 就会使工作显得被动， 而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展， 不能达到预期的目标， 而且还可能出现一III些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。确实，这份详尽的计
3、划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。三、为人师表、树立威信 班主任首先是一位教师。 老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用， 会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判断能力， 也有了一定的看法。俗话说：身教重于言教。我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面 ;无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、 班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。 只有加强师德修养， 成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长， 比如我数学、 英语等各科的知识都比较扎实， 就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题， 这让学生觉得我无所不通， 自然也对我刮目相看，对我的敬佩之意油然而生。II
