中班社会活动教案：独自在家教案(附教学反思)

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1、独自在家教学（对教学进行反思）中班在家单独进行社交活动的教学案例（具有教学反思）主要包括活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学后反思等，以了解家里的安全常识，知道陌生人可以敲门时不要打开门。初步培养自我保护的意识和能力，适合幼儿园教师参加中班社会活动课，独自一人在家看教学计划。活动目标：1. 了解家中的安全常识，知道陌生人敲门时无法打开门。2. 初步发展自我保护的意识和能力。3. 培养孩子的思维和口头表达能力。4. 培养幼儿敏锐的观察能力。5. 探索并发现生活的多样性和特征。主要难点：他们知道陌生人敲门时无法打开门， 因此他们增强了保护自己的意识和能力。活动准备：1. Word童话公主光

2、盘，DVD电视。2. 一个洋娃娃。活动程序：首先，观看光盘并帮助孩子们理解故事的主要情节。问题讨论：1. 白雪公主被某人杀死多少次？ （有毒的女王）2. 为什么白雪公主后来不认识皇帝？ （女王打扮成老妇和农妇，白雪公主不认识她）老师总结：不认识的人被称为“陌生人” 。3. 女王没有通往矮人之家的钥匙， 但是为什么她可以进入矮人的家中杀死白雪公主？ “（当白雪公主忘了小矮人时，他打开了通往女王的大门。 ）大师总结：你不能只相信陌生人的话，不只是向陌生人打开门。第二，问题，引导孩子了解自己家的安全知识。在白雪公主被善良的王子救出后，她过着幸福的生活。不久，她生了一个美丽的小公主。 （显示抹布娃娃）

3、就在这时，小公主的父母出去了。她一个人在家。她不知道该怎么办，什么也做不了，她想请孩子们告诉她。 “情况1：老师扮演水和电工，以水表的名义敲门。情况2：老师用幼儿园新老师的语气说他来这所房子参观，让小公主打开门。情况3：小公主没有伴侣可玩，想玩刀子和剪刀等锋利的东西。情况4：小公主饿了，想去厨房做饭吃。情况5：小公主自己动了水桶。老师摘要：当一个人在家时，要特别注意安全。不要随便给陌生人 开门。不要做危险的事情。请勿触摸电源插座，插头，煤气开关等，也 不要去阳台。一个人可以在家中安静地看书，画画，玩玩具等。学会保护自己。教学后的反思：在这种以游戏为主要形式的“独自在家”中，我试图使孩子们成为 活动的主人。在活动中，孩子们可以感受到轻松愉快的心理氛围。 同时, 我在活动中更加自然地表达了教育思想和教育内容。融入孩子的活动 中，让孩子自学并鼓励自己。在情感刺激的过程中，仍然需要加强力度， 充分调动孩子的情感，使孩子的情感在我的领导下，尤其是孩子的思想 得到充分展现。