《精华美术工作计划集锦五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精华美术工作计划集锦五篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精华美术工作计划集锦五篇 时间真是转瞬即逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，我们要好好计划以后的工作方法。写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是xx帮大家整理的美术工作计划五篇，仅供参考，期望能够帮助到大家。美术工作计划 篇1一指导思想：以学校五年发展计划和本学期工作计划为指导，深入学习美术新美术课程标准，以培养学生创新精神和实践能力为关键，全方面推进素质教育，主动开展美术教育研究，培养美术书法专长生，深入完善科组建设，形成学校鲜明的美术、书法特色。二工作关键点：1、以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、
2、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提升和学趣的激发，让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。2加强学习，学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，组织外出听课学习，提升科组老师的业务素质，组织组内公开课，开展新教材教学研究及观摩交流活动。3 培养专长生，继续开展美术、书法爱好小组培训工作，关键加强学生硬笔书法训练，组织学生参与书画比赛，继续做好小书法家协会会员吸收工作及书法等级评定工作，继续选拔优异作品向相关报刊寄发，新开学校油画爱好小组。4 继续开展美术教学研究，搞好国家十五计划关键课题信息化教学和课堂教学实践模式的课题研究，重视教学论文的撰写和教
3、学经验的总结，组织进行论文交流。5 搞好艺术长廊，定时更换美术书法作品。6 精心筹备学校艺术节暨师生美术书法作品展，展示我校特色教育的结果，并结集出版学校美术书法作品集。三、学校美术工作大事时间 工作大事9月 设计制作学校版报完善美术书法长廊美术、书法爱好小组报名培训,新开油画爱好小组10月 参与区老师素质大赛11月 小书法家协会会员吸收工作筹备艺术节书画展览，编印作品集12月 组织优异学生参与镇小学生书法大赛筹备艺术节师生书画展1月 艺术节师生书画展学期总结活动，爱好小组考评小学美术组美术工作计划 篇22021年春学段美术室工作计划篦子沟学校 景睿 学校的一切工作全部是以教学为中心，学前做好
4、美术室工作计划对学校推进素质教育、培养学生创新精神和发明能力方面有着主要作用，美术室教学工作由教导处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等全部总务处负责采购，分工适当、落实到位、职责分明。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充足发挥专用美术室作用。正确使用实物展示台辅助教学，天天轮番安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理能力及爱劳动的热情。因为学校重视学生审美情趣及动手能力培养，美术室的利用率相当高。所以本学期我计划有效、合理利用课后业余时间，将有爱好的美术兴趣者组织起来到美术室开展特色学习，培养她们绘画技能，充足发挥美术室的功效。要求学
5、生课前必需带好学具，按次序进入美术室，不得随便走动和大声喧哗。保持平静准备上课。上课前需检验自己的美术用具是否齐全，如有缺损立即汇报老师。美术室的一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立刻汇报老师，依据情节按要求作出赔偿。下课后，应将凳子按原来位置放好，保持桌面整齐、清洁、关好电开关及窗户。美术室要常常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期 学年 我将对美术室进行定时检验。从以下多个方面明确自己的职责：1、美术室由专任美术老师担任管理员并负担相关责任。2、美术室的使用，须取得管理员的许可，并按要求制度使用。3、由管理员制订本部室
6、使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，并监督做好使用统计工作。4、室内保持清洁、平静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应立即清理，以免教学用具受潮。5、凡出借的美术用具如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、爱惜室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。7、凡借用美术用具者一律填写出借记录表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。8、每次书写、画作完，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。美术工作计划 篇3德育工作在学校教育教学工作中起着举足轻重的作用，本学期我们将以生活德
7、育、情境德育总体思绪为指导，以学生良好的行为习惯的养成为突破，用美术的形式切实开展多种德育活动。一、指导思想：结合全员育人相关精神，根据学校德育工作要求，以“学生的基础道德素质同学生的基础文化素质相结合、内化和外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全方面加强学生的美育、思想政治教育、品德教育，把学生良好的行为习惯养成、审美情操的陶冶做为本学期的工作关键，重在经过丰富多彩的课内课外活动、锻炼学生能力，陶冶学生性情，形成良好的意志品格，重在为学生创设多种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中情感成长。二、目标方法：1、加强德育工作贯穿整个美术教学中的思想。端正思想，提升认识。严格
8、遵守中小学老师职业道德规范，做到言传身教、教书育人，教学中克服重智育、轻德育，重书本知识、轻社会实践，重死记硬背、轻创新能力的培养，重校内教育、轻校外教育的思想，把学生身心健康成长放在头等主要位置来抓。2、寓德育于课堂教学之中，使学生的基础道德素质和基础文化素质相结合。充足发挥课堂教学对实施德育教育的主阵地作用，依据各学科德育工作关键点，把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。(1)在美术备课中，依据教学内容，设计对应的德育渗透教学目标，对学生进行思想政治教育，品德教育，纪律教育，环境保护教育等。培养学生的创新精神及动脑动口动手等实践能力。(2)在教学过程中，注意培养学生的学习动机，学习态度，学
9、习习惯和良好的学习风气和意志品格。在课堂教学中落实德育目标，做到德育和美术学科教育的渗透。如：环境保护方面，让学生爱惜花草树木，让学生爱惜大自然，亲密大自然。3、深入探求生活德育、情境德育的最好路径和方法，营造多种德育灵活发展的空间，为学生创设多种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中感悟和成长。(1)让各班、各年级主动行动起来，用学生美术经验来丰富校刊、校园、黑板报、走廊文化等多种德育活动。让学校每一个角落留下班级美术文化的痕迹，让学生把自己所学的知识应用到社会生活实践中，达成学有所用，学有所长，学有专长，全方位锻炼学生的多种能力。(2)组织学生到室外去采风，写生，让学生画生活日志、表
10、现自己感爱好的人、事、景、物，主动在生活中搜集素材，并把这些素材加以提炼，提升学生热爱生活的情感。艺术于生活而高于生活，让学生的作品情趣化，生活化，艺术化，人文化。提升学生的审美素养和气艺术品味，利用一切媒材调动学生的情感，激发她们的发明欲，表现欲。提倡奇思妙想，发挥想象力和发明力。4、以活动为载体，为学生发明多种实践、体验的机会，寓德育内容于各项活动之中。(1)开展手抄报制作比赛、学生艺术作品展示会、美术结果展示会等。培养学生和竞争和交流意识。(2)开展丰富多彩的教学活动，开展为经典诗文、成语小说配画，及德育绘画比赛等，使教学有生气，学生有动力，学习有爱好，使学生每时每刻全部在良好的育人环境
11、里愉快成长。美术工作计划 篇4又迎来一个春季，尽管新的春季像往年一样按时到来，但今年春寒却胜过往年。春寒可能会影响到播种，影响到人的心境，但它也可消亡部分害虫，也会使人更清醒。播种吧就在这个季节！教学指导思想：在教学实践中，继续推行新课程改革，结合实际工作，反思课改以来得和失，反思一年来学习落实美术课程标准的体会和对教材的感受。在新的学年里制订符合学校、老师本身专长的整体教学方案。本学期教学关键以抓常规教学为基础，探讨含有学校特色、老师本身特色的教学模式；建立以学生为中心的教学机制；养成课前思索、课后反思的工作习惯。做到大处着眼、小处着手。小学：小学年级多、跨度大。从一年级到六年级学生心理、生
12、理、情感有较大的改变，对美术学习的爱好点也呈跳跃发展，因为小学美术老师跨多个年级教学，轻易麻木学段的教学特征或忽略学生在小学期间学习美术的整体性。因此，老师对所教的学段有个清楚地认识，不论教那个学段全部要从整体出发。如：学生认知美术的特点；学生学习美术的规律；老师教学科知识技能的连贯性；避免盲目被动教学。在教学中重视学生情感和教学内容的结合，重视学科知识技能和学生学习爱好地结合。重视学生学业评价的多样性、人文性、整体性、真实性。初中：因现在各学校的教学结构全部有侧重，学生学习的侧关键也不一样，和高考的风向标全部会影响到学生学习的志向，这些全部无疑给中学美术教学造成显著困境。这就要求美术老师以高
13、度的责任感来从事教学，不自卑自弃矮化美术学科。在教学中以教科书为基础，依据学校条件、老师本身专长、学生爱好大胆创设含有新意的教学内容。把趣味性、知识性融入到每一节课堂中。初中美术教学，最大的困难是课堂纪律和带学习用具，这就要老师学会利用多个课堂管理方法管理课堂教学。起初老师培训学生养成良好学习习惯事关主要；多方位多角度评价学生学业也会起到一定作用。如把学生带用具、课堂表现、作业效果等一并记入学生成绩册。在初中阶段就逐步灌输高中模块学分制理念，为学生升入高中学习美术打好基础。高中：依据高中课程改革精神，高中美术学科模块学习制度和学分管理制度马上在教学中逐步实施。这就要求全体高中美术老师更新课堂教
14、学理念、学业管理理念和本身知识结构。市、区教研室将有组织有计划指导高中美术老师深入学习一般高中美术课程标准和广州市一般高中美术教学指导意见。使每一个老师了解一般高中课程改革的目标和价值追求，了解课程的基础理念和特点。依据现在天河区情况，高中美术老师缺乏，要求高中美术老师熟练掌握两个模块知识技能和两个通常掌握的知识技能。考虑到她们两年后毕业将要有学分成绩，提议现在高一就实施模块学习和学分管理。把现在选修美术课的课时划分三段，学三个模块，必选一个自选两个。有条件的学校可向学生提供校本课程。美术课模块由老师、学校共同制订，现在不宜多，学校依据本身情况制订35个模块供学生选修。依据现在老师情况，提议开
15、设以下模块：1、作品欣赏 必选 。2、国画或水彩或素描 自选 。3、硬、软书法、工艺设计、陶艺、摄影 自选 。必选课：作品欣赏 中外美术史、各时期绘画流派、中外著名画家、含有代表性的美术作品 课时：14课时，学分：1学分美术工作计划 篇5本学期我担任全校七个班的美术教学工作。众所周知，美术教学就是培养学生的审美能力及审美观念，使学生能充足了解美的含义。而在美术教学中的德育教育也是很主要的，在实践工作中我重视德育目标的培养，让学生从各方面受到教育。美术教学在德育方面的教育能够从多方面进行，我在工作中关键是让学生在感受中得到教育。现依据本校学生的实际情况，制订详细计划以下：一、在备课中渗透德育目标在备课的过程中和准备教学用具时，首先把德育目标总结制订出来，将学生朝着这个方面引导，比如说在美术课程标准中对美术学习划分的四个学习领域“造型表现”，“设计应用”，“欣赏评述”和“综合探索”，针对各个领域的学习目标及特点，分别制订附合学生身心特点的德育渗透目标。如“欣赏评述”领域，经过欣赏多种绘画作品、雕塑作品等，让同学们全部感受到民族自豪感，激发学生爱祖国，爱人民，爱社会主义。二、在课堂教学中渗透德育首先是要在课堂常
