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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势专业知识扎实，教学学法很受学生欢迎对学生的课后督导部到位，有点儿惰性外部（环境）机遇（庆幸条件）多次外出学习，到兄弟学校交流威胁（挑战）同年级同学科的考试排名竞争二、我的对策用（优势）停（劣势）积极参与各种教研培训和活动，能够很好地把握课堂并调动学生的课堂学习气氛。不善于做差生的转化工作抓（机遇）御（威胁）利用好学校便捷的网络环境经常在线学习，遇到问题主动向同时请教多多交流。抓住每次的学习机会，努力提升自己。克服惰性，争取更大的进步。努力做好差生转化的工作。
