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1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材说明书三则教案教材定制/提高课堂效率/内容可修改LessonsofThreeInstructions教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign说明书三则教案教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。一、教学目标：1、初步学会读懂说明书的方法，能回答课后练习第二题中的
2、3个问题。学习有余力的学生能比较三则说明书在写法上的不同(上限目标)。2、学会本课的15个生字，理解37个词语的意思。3、初步培养学生在日常生活中先看新购买的说明书，再使用的习惯。二、课时安排：2课时第一课时一、复习回顾(1)什么是说明书？(2)怎样读懂说明书？二、审题。1、由示三则说明书的题目。感冒灵洗衣粉使用说明电冰箱使用须知第2页/总5页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign2、根据题目猜测一下每则说明书的内容。3、比较异同。从题目看，你能说说这三则说明书在内容上的异同吗？交流：感冒灵”内容宽泛，后两则有限定，侧重使用的说明。你觉得这样的安排科学吗？为什么？（适应产
3、品的特点。）三、初读感知。自由读三则说明书，对于它们的异同，你又有了什么理解？交流评议（点到即可，师归纳）（写法上也不同：第一则，小标题式“口中的文字，相当于小标题；第二则，叙述+表格；第三则，也是小标题式。）四、学习生字词语。C查字典，解释带点的字。医（嘱）洗（涤）空（隙）（污）染五、完成作业。第二课时一、学习第一则说明书。1、默读。思考：这则说明书说明了什么？2、指名读说明书。说说这则说明书说明了哪几方面内容。ExcellentTeachingDesign（理解方括号的作用）3、逐条理解。作用：抗感冒用途：治疗感冒几感冒引起的症状。用法：口服用量：一日三次，每次1至2片。储藏：密封（不受潮
4、）有效期：一年。（看由厂日期，如过期不仅药品失效且有副作用。）二、学习第二则说明书。1、理解词语洗涤、油脂、匙、搓洗、公斤、公升2、读懂表格（1）从横向逐行从左到右的看。（2）纵向与横向结合起来看。（3）练习，读懂表格。3、说说这种洗衣粉的特点和用法。（特点：洗涤快、效果好、用量省。用法参照表格）三、学习第三则说明书。1、拼读生字音节，讲讲词语的意思。2、默读。思考：怎样正确使用电冰箱？ExcellentTeachingDesign3、讨论。(1)这则说明书和其他两则说明书在写法上有什么不同？(2)每条说明的前3个字起什么作用？4、逐条理解。注意逐条对应起来学习理解。前面的3个字，概括应怎样正确使用电冰箱，而后面的几行字，是说明为什么要这样用的道理。理解对流、空隙、冷却、放置、沥干、污染、冻裂”等词语。四、朗读课文五、课堂练习。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总5页
