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1、小学学期工作自我参考总结 (2)本学期,在教育办领导的关怀和大力支持下,我校按照上级规定和要求，以“校园文化建立”为契机,认真施行素养教育,努力创立平安校园,扎实工作积极创新，使教育教学质量有所提升，获得了一定的成绩，但也存在一些咨询题。现将一学期以来的工作总结如下： 一、加强学校内部治理，全面提高学校治理水平 、学校工作制度得到进一步完善。 本学期，对原来的工作制度进展了更进一步的修正、完善：如班主任岗位责任制度、学校平安工作责任制度、教学常规责任制度等，对教育教学工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,标准了老师的从业行为。 2、加强领导班子建立。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领
2、导责任机制。本期学校正每个班子成员的分工重新进展了调整,从而使成员分工更加详细,职、权、责更加明确,努力建立一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。 3、加强老师队伍建立。老师是办好学校之本,为此我校注重对老师的政治思想教育、职业道德教育;注重对老师的业务培训，提高老师的业务水平；坚持以校本培训为主,充分开展多种方式的培训活动;学校领导听课、评课，指导培训老师，接着促进青年老师进步和骨干老师培养，鼓励广大老师努力工作。 二、日常教学治理常抓不懈。 、领导坚持常规业务检查，指导、催促老师的教学工作。本学期校长、主任坚持听课20节，老师听课1节。听后能及时地与任课老师交流意见,催促老
3、师改良教法，推进课堂教学工作的改革;每周一对老师教案进展常规检查，月末对作业进展检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批判的批判,坚持原则不放松。 2、按计划开展教研活动。除了校本教研人人讲一节好课之外，教研组还承担了相应的教研任务，通过学习交流提高了老师的教学技能。 、分阶段对学生成绩进展测试。通过测试及时理解学生对知识的掌握情况,从而改良教学工作。考风考纪从严从实,杜绝故弄玄虚行为。 三、平安工作得到足够的注重。 平安工作,涉及千家万户,责任严重。学校高度注重，从不放松对师生的平安教育,遇事必讲，逢会必谈;本学期制订了平安工作计划，平安治理制度、平安工作组织机构、平安工作预案，尤其制定
4、了校园平安事故预案，使平安工作有了组织、制度保障；平安工作预防为主,学校领导定期对学校平安进展排查,发觉隐患及时整改，严查值班、值周,杜绝空岗行为，杜绝发生各类不平安事件;学校分层分级签订平安工作责任状，人人确立“平安第一”的认识，组织专门机构,加强课间及路队的平安治理,确保路队及课间的平安。 由于措施详细、工作到位，本学期学校无一例意外平安事故发生。另外学校还组织进展了平安常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护认识和才能。 四、深化施行素养教育，全面提高教育教学质量。(一）加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素养、狠抓养成教育。我校以学习贯彻国家教育部重新公布的小学生守则和小学生日常行
5、为标准为蓝本,综合学校和学生实际，认真开展各种方式主题教育活动，培养学生良好的学习适应、卫生适应、劳动适应、生活适应等。、加强法制教育。学校屡次举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步加强学生法制观念，提高学生法律认识和自我保护认识。 3、加强家校联络。本学期我校屡次召开分年级家长会,按计划对家长进展培训,提高了家长的治理水平，加强了家校的沟通和联络，有力地促进了学校教学。（二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。 1、加强毕业班工作。每年的全县毕业班质量检测，在对学
6、校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能表达一所学校的竞争力，反映出一所学校的治理水平。为此,我校加强了对毕业班工作的领导和治理,有针对性地制订了毕业班的工作目的、措施。定期召开毕业班老师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争教学质量提升。 2、加强教学研究。教诲处进一步加强对教学工作的研究，加强对教研组的指导，加强对老师备课、上课等教学环节上的指导、催促，实在提高课堂教学效益。本学期举行了中高年级的语数英竞赛活动，活动目的明确,收效明显。 3、加强质量监控。本学期教诲处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课
7、及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程治理上，采取平时督查、校级月查、中期查、期末查等方式施行质量监控。期中期末通过单元考、模仿考等方式进展教学质量评估,期末完毕将进展综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。 (三)加强音、体、美工作，全面提高学生综合素养学校围绕工作重点，真正关注每一个学生的开展，充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育，加强学生的自决心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完满的艺术品行，为学生的开展奠定良好的根底，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。 本学期,学校组织
8、编排的文艺节目在学校庆贺“六一”大会上成功演出，深受群众好评,充分展示了我校艺体教育的成果。同时学校积极引导师生参加教育办统一组织的四项作品展览，给师生的才艺搭建展示的舞台。五、全方位努力，积极推进校园文化建立。XX小学本着“环境造就人”的理念,全方位努力积极推进校园文化建立。一是把净化作为根本。第二周利用一周时间平坦校园60多平方米，清理垃圾20立方米。学校组织对各校教室、办公室、配套室、厕所、死角等方面的校园环境作了检查评比,从而使校园环境大为改观。二是抢抓季节植树种花。目前共栽植风景树30多棵。三是维修各种设备2多件。四是在醒目位置布置“三风一训”牌一面，并及时向师生讲其含义,以转化为个人理念,变成个人追求。同时在校园墙面适当位置布置名人名言、经典诗文框1面。五是班班组建起了班级图书角，共有图书80余册,保证了学生的课外阅读。六是学校组建了舞蹈队、合唱团、书画组、体育组、等兴趣小组，让学生富有个性地成长,校园充满昂扬向上的朝气。七是学校开展了“经典素读演讲赛”、“争做文明好青年演讲赛”、“交通平安知识竞赛”等系列活动。八是完善了学校各项治理制度,制度文化建立将更好地发挥治理、约束、导向和鼓励作用。
