2023年一年级少先队工作总结2篇

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1、高品质文档2023年一年级少先队工作总结2篇 一、本学期工作的总体目标: 本学期的重点是对一班级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的学校生。 二、工作总结如下: 1、努力抓好学生的常规训练 本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯. 2、提高学生的各种平安意识 学生平安是班级工作顺当开展的必要条件,本学期我时刻

2、对学生进行平安训练,(校内外平安、交通平安、健康卫生平安等)在不知不觉中让学生的平安意识也渐渐加强了起来。特殊加强了h1n1流感的宣扬和检测工作,每天我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发觉平安隐患,制止平安事故的发生。 3、培育班级小干部,工作有成效 班干部是班级管理的小助手,本学期重点培育了4个关心管理班级的小干部,让他们帮助老师做好班级的各项工作。从工作来看,他们干得很精彩。 4、对学生进行德育训练 通过多种途径,实行多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的训练。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣扬活动,使他们能做到敬重长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。 5

3、、乐观组织学生参加了学校大队部开展的各项活动。 总之通过自己的努力,训练孩子们向少先队靠拢,14名小伴侣光荣的加入了少先队组织,其余小伴侣争取在6月全部加入少先队组织,让他们做一个合格的少先队员。 一班级少先队中队工作总结一班级少先队工作总结(2) | 返回名目 岁月荏苒,转瞬一学期又已结束。记得有一个成长公式为:成长=阅历+反思,幸亏我肯于积累阅历、擅长反思所以才渐渐成长为称职的班主任。面对锁事能稳得住阵脚,驾驭得自如,处理得恰当。虽然辛苦劳累依旧但幸福的颜色浓重了,前行的脚步从容。素养训练要求我们要面对全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展,共性特长

4、得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校训练是我国主要的教学形式,班级授课制是学校训练的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。 一、亲近学生,讨论学生;呈现自我,树立威望。 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀学生,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论学生是训练取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的共性特征(包括力量

5、、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是乐观分子,哪些是特殊需要留意的学生等等。 在亲近与讨论学生的过程中,班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威望。那么,你的训练可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种

6、形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;另我欣喜的是我们班有一批全面进展的优秀班级干部,他们成了我的眼睛,我便看的清,他们成了我的手臂,我就做的多。他们不仅在学习还是纪律上起到了带头的作用而且在品德上也领先垂范其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 三、以强

7、化常规训练带动训练教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择),务必使每个学生具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班有目标才

8、有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况,拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的分散力和动力。 另外,我对本班的平安高度重视,平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问,不厌其烦地对他们进行平安训练。由于学生太小,我不但对他们进行平安学问训练,而且在课余时间我也留意去观看他们的动静,只要发觉了某个学生有担心全的行为,就准时进行训练。 诚然,在我国的班级授课制度下,在训练学生学会生存,学会学习,学会关怀,学会做事,学会生活的过程中,学校班主任工作的内容是简单的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法。本学期在班主任工作中取得了肯定的成果,但有不足,班机的纪律还有待加强,学生的良好学习习惯还须进一步培育。常规纪律常抓不懈。信任在以后的日子里,我们班会越来越精彩。 相关内容 优质文档2

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