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1、2016 年辽宁省特岗教师考试西方音乐史之19 世纪前期及中期的欧洲音乐(二)2016 年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看 最新 辽宁中公教师考试整理了供考生备考学习。第六章 19 世纪前期及中期的欧洲音乐【 19世纪前期及中期的欧洲音乐德奥的音乐 (二 )】三、门德尔松(1809-1847 年 )(一 ) 生平(二 ) 创作总体风格：(1) 不表现强烈的戏剧冲突和复杂的思想，追求趣味性及和谐的美感，旋律优美而富有歌唱性，富有幻想情趣。(2) 融古典精神和浪漫因素于一炉。既力求严谨、典雅的古典风格，同时又擅长用音乐来抒发对大自然、文学、历史的内心体验，借用
2、文学、美术等音乐之外的灵感。1. 钢琴曲门德尔松首创了小型钢琴体裁无词歌，包括6 卷 48 首小曲，有带标题的，如春之歌、威尼斯船歌、纺织歌、猎歌等，大多数没有标题。无词歌特征：结构精炼、形象生动，手法清新朴实、优雅动人，巧妙地把歌唱性的旋律与钢琴的织体结合起来。2. 管弦乐曲(1) 交响曲发表了 5 部交响曲，4 部带有标题。其中著名的是第三苏格兰交响曲、第四意大利交响曲、第五宗教改革交响曲。(2) 标题性序曲标题性“序曲”是专门为音乐会独立演奏而创作的管弦乐曲，也叫“音乐会序曲”或“管弦乐序曲”，采用单乐章的奏鸣曲式，是门德尔松最富创造性的体裁。门德尔松创作了7 首标题性序曲，其中代表作有
3、仲夏夜之梦、赫布里群岛（又名“芬格尔山洞”）、平静的海洋和幸福的航船。(3) 协奏曲门德尔松创作了3 部钢琴协奏曲、2 首小提琴协奏曲、1 首小提琴钢琴协奏曲、1 首两架钢琴的协奏曲。典型代表作：e 小调小提琴协奏曲，音乐充满热情活力而又抒情动人，第一乐章省略了乐队的呈示部，华彩乐段置于展开部的最后和再现部之前，起到连接作用。(4) 部钢琴协奏曲热情生动，有着门德尔松特有的优雅和流畅。第一乐章都取消了双呈示部，乐章之间连续演奏。3. 室内乐典型作品如3首弦乐四重奏、d 小调钢琴三重奏、c 小调钢琴三重奏、 f 小调弦乐四重奏。四、舒曼（1810-1856 年 ）（一 ） 生平（二 ） 创作1.
4、 钢琴作品舒曼的钢琴作品和他的思想生活有密切联系，是他早年的梦幻天地，有很强的主观因素。（1） 创作有多首钢琴套曲，这些钢琴套曲把一首首精致、独立的钢琴小品按照一定的构思组合成套，并冠以各种富有诗意和文学性的标题，勾画出情景、人物和感情特征。钢琴套曲代表作：狂欢节（21 首 ） 、大卫同盟曲集（16 首 ） 、蝴蝶（12 首 ） 、克莱斯勒偶记（8 首 ） 、童年情景（13 首 ）等。（2） 大型钢琴曲包括3 首奏鸣曲、幻想曲，近似于舒伯特的创作，结构较松散。（3） 在具体音乐手法方面，舒曼喜欢用复杂的节奏，包括切分节奏、复节奏、复节拍等手法来增强音乐的表现力; 他很少运用不协和和声; 舒曼是
5、一位出色的旋律家，他的多数钢琴作品都以旋律为基础。2. 艺术歌曲(1) 比舒伯特更注重诗歌的文学水平，大多数声乐作品都选择名诗人的名诗歌为词的。(2) 用音乐的笔触来深入挖掘诗歌的内在感情和意境。简洁含蓄、意境深邃是典型特征。(3) 旋律长短不一，以短呼吸的旋律居多。(4) 重视钢琴伴奏的作用，不仅起伴奏和铺陈背景的作用，还利用前奏、后奏和进行中的音乐来“唱出”歌唱者意犹未尽的思绪。整体意境是由歌唱者和钢琴共同创造的。代表作：月夜、核桃树、两个禁卫兵、声乐套曲妇女的生活与爱情(8 首 ) 、诗人之恋(16 首 )3. 室内乐与管弦乐4. 部交响曲，代表作：bB 大调第一交响曲“春天”、 bE
6、大调第三交响曲“莱茵”协奏曲代表作：a 小调钢琴协奏曲和a 小调大提琴协奏曲另外还创作有3 首音乐会序曲、3 首弦乐四重奏。美国著名教育家保罗韦地博士花了40 年时间，收集了9 万多名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此，保罗韦地博士概括出作为一个好教师的人格魅力的12 个方面：一、友善的态度“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”二、尊重课堂内每一个人“老师应对我们有礼貌。我们也是人。”三、耐心“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只有您肯听我，我才能向您学习听人。”四、兴趣广泛“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识
7、用于生活。”五、良好的仪表“我立刻就喜欢他了。她走进来，把名字写在黑板上，马上开始讲课。你能看得出她 是熟悉教学工作的。她衣着整洁，事事都安排的有条不紊。她长的并不漂亮，但整节课瞧 着她，我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”六、公正“老师，只要您保持公正，您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我 需要您严格。”七、幽默感“他讲课生动风趣，幽默活泼，听他的课简直是一种享受。”八、良好的品性“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”九、对个人的关注“老师只和好学生谈话，难道他不知道我也正在努力吗？”十、伸缩性“老师，请您记得，不久之前您也是学生，您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一 ？”十一、宽容“她装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。”十二、有方法“忽然间，我能顺利完成我的作业了，我竟然没有察觉这是因为他的指导。”更多内容，一起来看看中公教育与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！邀请您 一同刷题!
