《草房子阅读规划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《草房子阅读规划(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
草房子阅读规划第一周通读(1)章到1(5)章第二周通读(6)章到1(9)章第三周利用与引单回读第四周回读完成导引单、开读书交流会草房子阅读与引单(一)牛桥街小学王乐一、你眼中的草房子我觉得草房子是一本的书。最幸福的少年是最英俊的少年是最调皮的少年是最的少年是(对文中人物有自己个性化的理解,能用文本佐证自己的观点)草房子阅读与引单(二)牛桥街小学王乐一、这几个少年成长中最关键的事件是什么(简要概括)关键事件关键事件后主人公的变化二、几个少年成长为男子汉的岁月里,最让你感动的或震撼的瞬间是什么(想一想)(读出自己的个性感受)三、发声站(引导学生思考本书的主题)你觉得草房子想要告诉我们什么四、让你找出本书中最美的,最像一幅画的一段风景描写读给大家听,你会选页的第段。(关注景色描写,积累语言,感受风景描写的作用)