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1、大门进出人员登记制度1、来访人员登记：没有车辆进出时应关闭大门，开小门；来访人员必须进行登记并尽量通知有关人员，如找校级和中层领导的必须打_，经同意后方可进入；如有不明情况的应和有关部门、人员联系后经允许才能进入校内。禁止推销人员未经同意进入学校。2、学生、家长进出。上课期间，学生要出校门必须有班主任或值班教师的批条，并进行登记。上课期间禁止家长进入学校；家长有事在传达室打_教师或班主任经同意后方可进入。大门车辆出入放行制度1）本校学生、教师及食堂员工的车辆一律不得从门前广场穿行，车辆要求停放到北侧的车棚内，不准停在校门口。2）外来人员（包括家长和送货车）的车辆一律停在指定地点，未经允许不得进
2、入校内。3）食堂送货车在上学、放学的高峰时间段不准进入。4）值班人员要指挥外来车辆在指定地点停放整齐。携带物品出入校门检验制度1、对携带物品外出应按规定凭部门出示的证明信件及运出物品名称，数量进行检查、登记，方可放行。2、由校内向外出售的设备、报废仪器等物资，需由物资管理部门出具的证明信和财务部门收费单据，经检查核对无误后，方可放行。3、凡私人携带物品或托来访人员捎带物品出校门者，凭本人证件，经检查登记后，方可放行。4、携带_、易燃、_、放射性化学品等_进入学校，必须持有效证件在门卫室登记并经保卫科值班人员核对无误后，方可进入。车辆运载时必须按指定路线行驶。学校危险品安全管理制度1、严格采购审
3、批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买_、易燃、_物品。2、严格进出库登记制度，并有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制度。3、领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。4、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。5、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。学校安全检查制度1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。2、进出教室，不急行、不拥挤。3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、树木、蓝球架，不准上房顶。5、不准
4、携带易燃、_、有毒物品及凶器进校。6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。8、不准私自外出游泳。9、学生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。11、察觉到有不安全因素应及时报告教师。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。13、
5、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。14、在往返学校或回家的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。15、参加学校_的校外_活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。学校安全隐患排查制度为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下：（一）查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。（二）查改学校消防安全隐患。一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防
6、报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃_物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校各口是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；八查学校用电线路有无安全隐患。（三）查改学生路途安全隐患。一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部_师生_外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教委和交管部门批准。三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。（四）在排查安全隐患
7、和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。门卫职责一、门卫人员肩负学校安全保卫重任，要有高度的责任感，准时上岗，不得擅自离岗。二、门卫人员不得与他人闲谈，及时做好来客来访登记，并做好传呼工作。三、凡来访人员、学生家长，须问清情况填写来访登记单，征得有关人员同意后，方可放行。四、正缺无误收发信件、杂志，并及时送交相关部门人员。五、按时做好大门的开关工作，做到门开人在。六、课间不允许学生外出，如有外出学生须有由相关教师签字的请假条，或有班主任陪同方可离校。七、闲杂人员、推销商品人员不得放进校。八、当晚放学后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥
8、善处理，并向学校办公室汇报。九、晚上值班要定时巡视校园，发现问题要及时汇报或报警。十、门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失或人员伤亡，需承担相应责任。安全事故报告制度为确保学生在校安全，严格执行安全报告制度，使学校安全工作的各项措施落到实处，制定本制度。一、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；二、学校负责人接到安全事故报告以后，除按学生安全事故处理（应急）预案迅速采取有效措施_抢救外，应当立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐不报、谎报或者拖延不报。三、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告：（一）火灾事故。学校发生火
9、灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告；（二）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打匪警电话“110“，向公安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告；（三）食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后，事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再
10、按层级向上级有关部门报告；（四）其它事故（意外事故、自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向上级有关部门报告；四、安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。安全事故责任追究制度为加强安全工作管理力度，学校建立了由_负总则的安全工作机制，实行一级抓一级，层层抓落实的安全管理制度，将各项安全措施和安全责任目标分解落实到人。各教师认真履行各自的职责，落实岗位责任制。对认真履行职责并做出一定成绩的班级和个人，学校将进行表彰奖励；对不能较好地履
11、行岗位责任教师学校将进行批评教育，如造成不良后果学校将根据学校安全事故责任追究制度进行责任追究。1、.提高认识，明确责任。学校从维护广大师生根本利益和维护社会稳定的高度出发，充分认识加强校园安全的重要性和紧迫性，坚持以_为指导，坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，以全面加强学校内部安全管理为核心，以净化校园周边环境为基础，全面落实安全工作责任制，全面加强安全管理基础建设，消除校园安全隐患，为广大师生营造一个安全稳定的学习和工作环境，从根本上减少、杜绝意外伤害事故的发生，创建“平安校园”。2、精心排查，消除隐患。学校牢固树立安全工作重于泰山责任意识，把安全工作的安排部署与督促检查放在学校一切工
12、作的首位，坚持开展经常性的预防监控和定期排查活动，重检查、重落实、求实效，发现问题，及早控制、及早处理，切实消除安全隐患，确保校园安全工作万无一失。严把教职员工入口关，从内部消除造成学生伤害的隐患。加强安全保卫力量，成立安全保卫小组，对校内及学校周边治安环境加强巡查；加强门卫人员责任制，严格执行门卫值班制度，确保_小时不空岗。严格执行出入校门登记制度，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内，严格控制外来人员进入校园。经常与驻区的派出所联系，及时反馈有关治安等的安全情况。加强对师生的安全教育，不断提高师生的自救自护能力。3、落实制度，强化考核。健全完善“_”负总责，分管领导亲自抓，责任人员
13、具体抓的安全工作运行机制，切实保护校园财产和师生生命安全，学校按照_加强学校事故报告制度_等文件要求，认真落实主管领导、责任人员负责制和责任追究制，严格执行食物中毒或其他食源性疾患报告制度、突发性事件报告制度，建立健全食物中毒、防火、防震、突发性事件应急处理机制，提高师生处理紧急_的能力和水平。进一步健全完善安全管理_、管理措施，严格执行安全目标管理责任制，将工作责任层层分解落实到具体的人员头上，严格考核，严肃追究责任，切实杜绝群死群伤、食物中毒、校园_伤害等恶性事故发生。如果一旦发生学生中毒或伤害事故，学校应第一时间报警或向有关部门报告，并立即_抢救或撤离。广大教师要将学生的安危放在首位，想
14、尽一切办法尽可能将伤害降到最低限。对表现突出教师学校将给予表彰和奖励，对不顾学生安危，临阵退缩教师学校将通报批评，情节严重者学校将报请有关部门将其调离教师岗位。学校寄宿生管理办法一、总则1、为了加强寄宿生的规范化管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，确保学生安全、健康成长，有利于校园精神文明建设，特制订本细则。2、对寄宿生的管理要以育人为目的，以素质教育为方向，以培养自理、交往能力和互助协作精神为根本。坚持管理育人、服务育人、健康安全、循循善诱、说服教育的原则。3、建立以校长为组长的寄宿制管理工作领导小组，校长负总责，实行专人负责。建立健全寄宿制管理制度，确保管理制度化。4、寄宿生的管理人员在
15、参与评选先进、职称评定、年度考核等方面与其他老师同等对待。对管理有效、成绩突出者，要给予表扬和奖励；对管理不负责任，措施不力，执行制度不严，造成管理混乱者，要批评教育。造成安全责任事故者要追究当事人的责任，按有关规定严肃查处。5、寄宿生管理工作纳入学校年度综合考核中，每学年进行总结表彰。二、思想管理6、思想工作要充分体现教师的人文关怀，多为学生着想，多为学生解忧，大力倡导“有困难告诉老师，有疑惑告诉老师，有矛盾告诉老师”的服务承诺。7、对寄宿生的思想管理，要经常、及时、深入、细致。定期教育和随时教育相结合，定期教育由专职老师负责。随时教育由值日、值周、随机老师负责，问题发生在哪里教育就在哪里。变“发生问题解决问题”为“发现问题解决问题”。8、对寄宿生思想管理要紧紧围绕中小学生日常行为规范，要反复开展_、关心他人、勤俭节约、爱护公物、清洁卫生、交通安全、卫生保健等专题教育。9、建立家校联系卡制度，班主任要经常保持与家长联系，定期召开寄宿生家长会，争取家长的支持和配合，共同教育好学生。三、寝室管理10、寝室管理要做到无屋漏，无蚊蝇，无蚤虱，无蛇鼠，无蛛网，无_，无危险品，勤开窗户，空气流通。11、生活用品要分类有序摆放，被褥折叠方正，经常晾晒，地面保持清洁。每学期要进行一
