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1、 2022年11月宁波市教育局直属学校公开招聘79名事业编制教师和工作人员笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.下列人物中不属于社会本位论的代表人物的是_A: 柏拉图B: 马利坦.C: 纳托普D: 巴格莱 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】马利坦是个人本位论的代表。本题所属考点-教育目的2.国家计划明确的宏观调控目标和总要求，是制定_政策的主要依据。A: 货币B: 财政C: 宏观D: 经济参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】国家计划明确的宏观调控目标和总要求，是制定财政政策的主要依据。本题所属考点-题库
2、原题3.有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了_的指导思想。A: 长期性而非突击性B: 整体性而非单项性C: 多样性D: 均衡化 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼小衔接工作要坚持整体性而非单项性的原则。因为幼小衔接是全面素质教育的重要组成部分，应当从幼儿体、智、德、美各方面进行，不应仅偏重某一方面。题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展，而忽视了其他方面，这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。因此，答案为B。本题所属考点-幼儿园教育理论综合4.七十二行，行行有规，教师职业道德区别于其他职业
3、道德的显著特征是_。A: 爱岗敬业B: 清正廉洁C: 为人师表D: 团结协作 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：为人师表是教师所特有的职业道德规范，不同与其他，所以显著特征是为人师表。本题所属考点-教育理论综合知识5.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有_。A: 系统的马列主义理论修养B: 精深的专业知识C: 广博的文化基础知识D: 必备的教育科学知识 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育科学知识有助于教师利用相关教育理论知识分析和了解学生特征。本题所属考点-教育理论综合知识6.教师在试卷中采用填空、问答题等题型，这时学生主要的记忆活动是_A: 识记
4、B: 保持C: 再认D: 回忆 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：回忆是恢复过去经验的过程，是记忆的第三环节（识记、保持、回忆与再认）。识记材料、保持材料都是为了在必要时能再认或回忆材料。回忆是指过去的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。本题所属考点-记忆7.下列说法正确的是_。A: 创造力与智力高度相关B: 高智力者，创造力也高C: 低智力者，创造力高D: 知识经验与创造力有正相关 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：创造能力的核心是创造思维能力。研究发现，不同领域里的智力与创造能力相关程度不同。画家和雕刻家的智力与创造能力相关较低；作家与诗人的智力与创造能力相关
5、则很高；科学家和工程师的智力与创造能力相关程度居中。美国心理学家吉尔福德的研究表明，智力与创造能力二者的关系为：低智商的人不可能有高创造能力；高智商的人并不都有高创造能力；创造能力低的人智商有高有低；创造能力高的人必须具有中等以上的智商。所以较高智商是创造能力的必要条件，但不是充分条件，创造能力的充分发挥，除智力之外，还需有其他优良的因素作保证。本题所属考点-能力8.“教育有法可依，但无定法可抄”。这说明教师劳动应具有_。A: 情景性B: 创造性C: 示范性D: 个别性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“教育有法可依，但无定法可抄”是说教师进行教育有方法可循，但是并没有死框框可套。因
6、此，教师必须依据不同的情况创造性地选择和运用教育方法，并经常寻求和探索新的、更有效的教学方法。本题所属考点-教育理论基础知识9.如果李浩考上清华大学，那么郑爽和孙楠都考上了北京大学。由此可见_A: 如果李浩没考上清华大学，那么郑爽和孙楠也都考不上北京大学B: 如果郑爽和孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了淸华大学C: 如果郑爽没考上北京大学，那么李浩没考上清华大学D: 如果孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了清华大学 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考査联言和假言命题。如果郑爽没考上，那么郑爽和孙楠都考上了北京大学即为假命题，根据假言命题否后否前原则，可知李浩也没考上。故选C项。本题所属
7、考点-幼儿园综合素质10.被动使用记忆策略的阶段大致出现在( )左右。_A: -2岁B: 45岁C: 57岁D: 78岁 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：被动使用记忆策略的阶段大致出现在57岁左右，是儿童记忆策略使用的转折期。本题所属考点-学前儿童发展11.最早的智力测验是法国心理学家比内和西蒙于_年编制的比纳西蒙智力表。A: 1903B: 1905C: 1918D: 1920 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：世界上第一个智力测验量表是法国的比纳和西蒙于1905年编制的比纳西蒙量表本题所属考点-能力12.中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满_周岁的儿童，其父母或者其
8、他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_周岁。A: 七八B: 八九C: 六七D: 五六 参考答案: CC本题解释:参考答案：C。参考解析：C解析中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。本题所属考点-教育理论综合知识13.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_A: 普通教育学B: 大教学论C: 爱弥尔D: 教育学讲授纲要 参考答案: A本题解释:【解析】:赫尔巴特的代表作是普通教育学。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业
9、单位招聘教师岗位笔试真14.范例教学论的代表人物是_A: 巴班斯基B: 布卢姆C: 赞科夫和布鲁纳D: 克拉夫基和瓦根舍因 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考 解析：【命题立意】考查考生对范例教学论的掌握。【错因分析】本题为常考点，考生需准确掌握不同教学理论的代表人物。本题所属考点-浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析15.幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖，这说明_A: 幼儿方位知鞏不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强 参考答案: D本题解释:【答案】C。解析：学前初期儿童的观察也往往不够仔细、认真，常常是粗枝
10、大叶、笼统、片面。他们能看见颜色鲜艳、位置突出、新鲜、有变化的物体，看不见虽然能代表事物实质却不显眼、不突出、比较细致的部分，有时甚至发生错误。如小班幼儿把柿子当成西红柿，分不清蜜蜂和苍蝇，绵羊和山羊的事时常发生。本题所属考点-学前儿童发展16.在目前地球上所有的生命中，人类已经不是传统意义上食物链上的成员，而是在制造甚至控制着食物链，并对自然生态系统施加前所未有的影响。原子武器、转基因技术的滥用，使我们赖以生存的的地球生命系统毁灭，追求享乐的消费模式所制造的垃圾将覆盖整个星球。并透支了子孙后代的地下资源、空间资源甚至太空资源。日益升温的地球，已为人类引以自豪的技术文明敲响了警钟。这段文字意在
11、说明_A: 地球升温与人类活动有关，必须引起重视B: 人类在发展技术的同时，必须注重可持续发展C: 人类对自然进行着前所未有的破坏，必然深受其害D: 技术进步改变了人类的生活方式，造成了严重的后果参考答案: B本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析由提问可知本题为隐含主旨题。文段主要描述了人类只关注物质文明和技术文明，对生态环境不加重视，最终会导致地球生命系统毁灭。意在说明生态文明的重要性，而生态文明强调一种可持续性的发展，B表述与之相符。故正确答案为B。本题所属考点-片段阅读17.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是_。A: 榜样法B: 陶冶法C: 说服法D: 锻炼
12、法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析18.加快建设节约型社会的重点是：_A: 改革开放和科技进步B: 合理利用社会资源，避免资源浪费C: 节约使用资源和提高资源利用率D: 节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知指出，坚持资源开发与节约并重，把节约放在首位的方针，紧紧围绕实现经济增长方式的根本性转变，以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点，加快结构调整，推进技术进步，加强法制建设，完善政策措施，强化节
13、约意识，尽快建立健全促进节约型社会建设的体制和机制，逐步形成节约型的增长方式和消费模式，以资源的高效和循环利用，促进经济社会可持续发展。答案选D。本题所属考点-题库原题19.下列说法正确的是_。A: 幼儿教育就是幼儿园教育B: 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C: 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D: 社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿教育包含幼儿园教育，但不只是幼儿园教育；幼儿艺术课程主要是为了熏陶幼儿的审美情趣；潜移默化是在无要求情况下体现出来的。20.基础教育课程改革纲
14、要指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_。A: 教育目的B: 培养目标C: 课程目标D: 课程标准 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：基础教育课程改革纲要中指出，国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。本题所属考点-中学教育理论综合21.1632年，大教学论的出版标志着教育学的独立，其作者是_A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 裴斯泰洛奇 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:捷克教育家夸美纽斯所著大教学论(1632年)是教育学形成独立学科的开始。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析22.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于_A: 科学课程B: 活动课程C: 隐性课程D: 核心课程 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：隐性课程亦称为潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。如师生关系、校园文化、学风等。故选C。本题所属考点-小学教育教学知识与能力
