幼儿园家长会讲话稿

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1、幼儿园家长会讲话稿 幼儿园家长会讲话稿1 各位家长： 您们好! 欢迎你们来参加六一幼儿园龙山分园的首次家长会,我们六一幼儿园从登记注册到现在已经有7年多了。属于九江市最早的一批私立幼儿园。这么多年的努力和发展得到了上级主管部门的鼓励和支持更因为有各位家长的鼓励和支持。在此我代表我们六一幼儿园的全体员工向家长们表示感谢。今天召开这个家长会的目的在于让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习内容,以便更好的家园沟通，使幼儿尽快适应幼儿园,更好的在幼儿园生活和学习,家长能够更放心的将孩子交给我们 我们幼儿园根据幼儿园工作规程可开设6个班，接收幼儿12 名。目前我园以招收幼儿60余名,开设了天天、亮亮和宝宝三

2、个班,各班老师根据各班幼儿年龄特点与要求安排制订教育计划和教育内容对幼儿组织进行教学活动。幼儿教育是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯,也是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯教育的最佳时期。 现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣,也就是让幼儿用已掌握的最简单、最基础、最容易的已知知识和技能通过自己的发现，经过自身不断体验，尝试和努力构建得到新的知识,这种学习知识的方法可以让幼儿受益终身。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的

3、爱好。而良好的生活学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。 但教育是一项系统工程,儿童的发展受到教育机构、家庭和社会环境等各方面因素的影响,对于学前阶段的幼儿来说家庭对他们的影响作用更大。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育。对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育，因家长与儿童有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。特别在幼儿期,孩子年龄小,对家长的依赖性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更大了。 家庭教育对幼儿的影响是幼教机构不可替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得

4、预期的成效，必须取得你们家长的配合支持。通过你们的配合监督，对幼儿园工作和保教质量的优劣作出评判,提出建设性意见、建议，帮助幼儿园的工作人员,可以使我们幼儿园能够更好的服务幼儿,所以说一个幼儿园的好坏与家长的配合、监督、支持与鼓励是分不开的。 你们来参加家长会,说明了你们对幼儿园的支持与配合对幼儿和幼儿教育的关心和重视。我们幼儿园因为有你们这样的家长一定可以办的更好。我们幼儿园为了鼓励和表扬支持幼儿教育的幼儿家长，将会在每学期末对积极参加幼儿园各项活动的家长颁发奖状和奖品,还会对坚持每天上幼儿园没有缺席一天的幼儿和身体健康的幼儿和在幼儿园生活、学习等方面有突出表现的幼儿颁发奖状。加以表扬和鼓励

5、 幼儿是祖国的花朵,更是各位家长心中的至宝，你们将孩子送入我园,表明了你们对我园的信任,希望各位家长积极参与幼儿园的工作与建设，形成教育合力,让家、园双方配合一致，共同促进幼儿的健康和谐发展，共同携手为了祖国的明天,我们的孩子一天比一天强，一天比一天壮做出努力。谢谢! 幼儿园家长会讲话稿2 今天，幼儿园的老师让我作为家长的代表，谈一下对本幼儿园的一些看法,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧。 从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园,是他生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式现今社会，基本上都是一孩家庭,

6、孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排的而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学会如何自理，如何与人相处我儿子其实问题挺多的，於老师，郭老师,包括新来的几位实习老师还有不辞辛苦的奶奶，都费了不少的心，孩子和他自身比有了不少的进步，这些都离不开几位老师辛勤的劳动而在幼儿园里，一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩，虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点,做小班的老师也真是挺辛苦的,面对天真无邪的孩子脸上每时每刻都要挂着灿烂的笑容,开学的那几天,老师们嗓子都喊哑了,这些我们在座的家长都看在眼里，我们打心里感谢小三班的老师

7、们!虽然,儿子还有许多不足，为此我经常和老师们交流，说出我的担心，老师们耐心的给我解答打消我的疑虑,让我对未来充满了信心！ 孩子在家唱的第一首幼儿园学会的歌谣是“我爱我的幼儿园”,唱完了第一遍，觉得不过瘾，还拿着笔对着嘴巴模仿歌星的样子跑到镜子前面唱,看着他那认真劲,我们觉得当初的选择是对的，市中心幼儿园的寓教于乐教育理念是可取的孩子太小，不能让他背负太大的压力,在游戏中灌输知识,如从儿歌“神奇的圆”认识圆形,小孩会比较容易接受我昨天在家考儿子:问儿子我手上的圆饭盒是什么形状的，他说是圆形，这就充分证明了这点。 儿子从第一天哭着送进幼儿园,到能主动开心的和妈妈说再见,孩子喜欢幼儿园里朝夕相伴的

8、小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人。 幼儿园家长会讲话稿各位老师，各位家长：下午好!当小太阳幼儿园邀请我在家长会上发言时，我真是既意外又感到激动。意外是因为我竟然也可以参加家长会了（以前总是我的妈妈应邀参加我的家长会），感动的是幼儿园各位老师的对我的信任。 我是xx班xx小朋友的妈妈，xx是今年六月入园，已经在这里度过了非常快乐的三个月学习时光。最近转为全托，由于老师们的精心照顾，他也非常适应这里的生活。 我想,作为家长，在座的每一位都和我一样，希望孩子能有一个快乐、健康的童年，养成良好的生活习惯和优良的个性品质。对于孩子的教育，我一直把它当作我的一

9、个重要的生活内容，为了提高我自身的品质和加强和孩子的沟通，这段时间，我参加了心理咨询师的培训。那么,现在以一名家长的身份，谈谈自己在教育孩子方面的一些思考和体会。 相信对于孩子择园问题上，很多家长会经过多方比较。我认为首先应当考虑学校的教学理念和内容,其次是考虑学校的软硬件环境，再者应考虑就近择校。选择武汉大学小太阳幼儿园,我当然也是经过慎重考虑的。因为我的亲侄儿就是武汉大学0岁教育方案的受益者，他现在十五岁,是雅礼中学学生，多次获得全国性比赛金奖,在今年就已获得清华、北大保送生资格,现在两所名校都希望能与他签下保送合同。武汉大学的幼教是相当成熟和科学的。 并且,小太阳的老师们也是非常负责、有

10、爱心的。我的孩子是一个非常敏感的孩子，加上两代独苗的关系,爷爷奶奶更是视若珍宝,因此性格上也偏于内向、依赖性比较强。但是入园仅仅三个多月的时间,孩子身上已经有了很大的变化。到现在回到家，他就是一只快乐的小喜鹊，成天到晚叽叽喳喳不断向我们表达他的心情,动手能力也增强了,喜欢看书、画画，对好奇外界事物有了一定的了解，几乎每天他都会蹦出一两个新词汇，总有一些让人感动又意外的小举动，这些都与幼儿园老师们的辛勤教导分不开。我的孩子非常喜欢教他的陈老师、杨老师和刘老师，常常回家和我们说起他在幼儿园与老师们一起经历的快乐事情，最近因为杨老师教大班了，孩子对杨老师的离开还表现得十分不舍得。孩子对老师的肯定和依

11、恋,是因为他觉得老师是安全的，是可以信赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。 小太阳一直倡导“家园共育”的办学信念。作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，同时，我也希望家庭教育能够更好的配合幼儿园教学，让孩子得到全面的发展。在这里,我也倡导各位家长更加积极地投入到家园共育的各项活动中来,与孩子们一起分享童年，一起成长，一起体验。做孩子们的朋友,而不是主人。 幼儿园家长会讲话稿 尊敬的各位家长朋友： 大家好! 首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用

12、。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,为了孩子的健康成长一起努力。 一直以来，在教育局的正确领导下，我们致力于办让人民满意的教育，从幼儿园内外环境到教师专业素质的提高等方面我们做出了积极地努力,近几年,我园各方面工作有了长足发展。 一、幼儿在园的安全问题： 我们在实际工作中深刻认识到，“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人

13、身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差，肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。 二、幼儿园的课程设置说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进，有些家长就认为:你

14、看某某家孩子会认多少个汉字、会计算0以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!人家这个幼儿园教的东西真多!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识,并且实际上有些东西教不规范还不如不教。幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。我们选用的教材是在教育局统一订购的省编教

15、材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。小中班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培养孩子的自理意识；当然也有一部分家长提出了：从中班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,有些认为中班不学东西，不上中班，直接上大班，怕的是上小学后跟不上。 其他的我们不说。就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁，有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,关于写字，我们不主张小中班写字,首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善，往往拿不住笔，如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二，由于生理原因，孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦

16、养成就很难再改。 所以小中班我们只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势，学写简单的独体字。数的加减等。还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟悉。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。很多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢？是要一个慢慢的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子很多东西的。希望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本。三、家园共教 人们常说:“一群好教师,就是一所好的幼儿园,而一群好家长就能支撑起一所最出色的幼儿园”。幼儿园的发展，老师自我价值的实现,