《2022年副县长危改讲话》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年副县长危改讲话（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年副县长危改讲话统筹规划高标准建设全面提高整体办学水平近年来，我县努力落实教育优先发展的战略地位，教育事业得到了持续、健康、快速发展。自去年以来，大力实施中小学危房改造工程，拆除危房_平方米、维修校舍_平方米、改扩建校舍_平方米，新建校舍_平方米，基本完成危改任务。通过危房改造，撤并初中_处、完全小学_处、教学点_处、幼儿园_处；_年有_处学校通过市级规范化验收，_处和_处幼儿园分别通过省、市级示范园验收，_处幼儿园通过市级一类园验收，_个镇成为市级校舍维护管理优秀乡镇，_所学校成为校舍维护管理优秀学校，今年又有_处学校通过省级规范化验收，一、危房改造的主要做法(一)_勘察鉴定，明确危
2、改任务为摸清危房数量，明确任务，对危改做出科学决策，县政府责成计划委、建委、教委等部门成立危房鉴定小组，对全县所有中小学、幼儿园校舍进行了细致地勘察鉴定。经鉴定，全县危房总面积_平方米，其中b级危房面积_平方米、c级危房面积_平方米、d级危房面积_平方米。(二)科学规划，做到危改与布局调整有机结合为发挥资金的最大效益，我县坚持危改与布局调整、校舍校产维护等有机结合，遵循“高中向县城集中，初中向镇乡驻地集中，小学向镇、办事处集中”的原则，高起点规划、大手笔投入、高标准建设，以适应农村基础教育规模化、城镇化和优质化的发展趋势。危改服从于学校布局规划，有危改任务的提前安排布局调整，以危改促调整。各镇
3、乡、各学校依照全县统一规划，综合考虑地理位置、校舍质量等因素，或改扩建、或新建，走出了适合自身实际的发展之路。如_镇成功实施了“1144”工程，全镇_处初中、_处成教中心、_处小学、_处幼儿园，全部达到市级规范化标准，实现了农村教育城镇化。_镇实施“135”工程，全镇_处初中、_处小学、_处幼儿园。初中已通过省级规范化验收。_镇将原来三处初中合并为一处，投资_万元选址新建，目前教学楼、学生公寓楼、餐厅已经主体完工，_即可投入使用。为实现_年基本普及高中阶段教育，我县多方考察、论证，按照全国千所示范性高中标准规划设计，投资约_亿元，新建规模_个班、占地_亩左右、建筑面积_万平方米的_一中，计划今
4、年完成一期工程，_年建成招生。(三)加强工程质量监督百年大计，质量第一。我县对危房改造工程的审批立项、质量监理等提出明确要求，严把“五关”，确保工程质量：一是新建项目实行规划、图纸、预算、招标、质量监理“五统一”。二是强化质量监督，所有新建学校一律委托质检部门提前介入，每道工序都由质检部门、“危改督查员”和项目学校校长验收签字。三是实行档案管理，如危房鉴定人员、时间和“危改”开、竣工时间及资金投入、施工单位、合同文件、经手人员、质检人员、验收时间等全部分类立卷、建档保存。四是落实“危改工程质量终身责任制”。五是强化督查，确保工期和质量。二、几点体会(一)领导重视是搞好危改工作的关键危房改造事关
5、师生人身安全，牵动千家万户，涉及社会稳定，并且资金需求多、工作难度大。因此，提高各级领导的认识、明确各级各部门的职责，对搞好这项工作至关重要。我县高度重视危改工作，积极采取有效措施，切实加强_领导：一是成立领导小组，分管副县长任组长，县教委、计委、财政局等单位主要负责人为成员，并设立了办公室。各镇乡均成立了由主要负责人为组长的相应机构。二是明确责任，建立激励机制。县政府与各镇乡签订校舍安全责任书，并将危改和布局调整工作纳入对各级各部门及主要领导的考核，真正使各级领导肩上有担子，思想有压力，工作有动力。三是加强调度，及时研究、解决工程实施中的困难和问题。正是由于各级各部门的高度重视、协同作战，才
6、使得一个个危改难题迎刃而解。(二)做好宣传发动是危改和布局调整工作的基础实践证明：搞好宣传发动，提高广大群众对危改、布局调整工作的认识，争取群众的支持，是做好工作的基础。起初，某些干部群众心目中还存在着种种模糊甚至是错误的认识。为此，我们采取了以下措施：一是加大宣传力度，在_报、电视台、广播电台开辟专题栏目；“义务教育宣传月”期间悬挂张贴标语、出动宣传车、印发宣传材料等，大造舆论氛围。二是注重发挥先进典型的示范带动作用，召开现场会，_、村干部到先进镇乡、学校考察学习，推广好的经验做法。通过广泛的宣传发动和深入细致的思想工作，广大群众的认识提高了，参与危改的积极性调动起来了，全县上下形成了人人关
7、心危改、人人支持危改的氛围，掀起了危改的热潮，涌现出了一大批尊师重教的典型。如地处南部山区的_镇，经济基础差，危房面积较大。而去年的一场“倒春寒”使得该镇的经济支柱_业损失了近_万元，这无异于“雪上加霜”。群众体谅政府的困难，自发_捐资助学，仅_办事处短短十天就筹措危改资金_万元。_镇_村老民办教师_每月工资仅_多元，生活上省吃俭用，却慷慨捐出自己仅有的_元积蓄；_村六十岁的老支书_积极带头捐资，学校建设过程中更是天天靠在工地上，不要任何报酬。(三)资金的足额、及时到位是实施危房改造、布局调整的保证危改与布局调整的基建工程多，资金需求大，因此，多方筹资、确保资金足额及时到位是危改与布局调整顺利
8、实施的保证。为此，我县在坚持政府投入的同时，不断创新思路，用好、用足、用活现有政策，积极争取社会捐资，采取多种方式、多种渠道筹集危改_万元；并制定优惠政策，以后勤服务社会化为突破口，鼓励社会力量投资学校基本建设，合理利用金融信贷手段筹集资金，全县仅去年就吸纳社会资金_万元用于兴建学生公寓、食堂、餐厅等设施，走出了一条借助外力加快教育发展的新路。(四)工程质量是危改工作的“生命”危房改造是一项造福子孙的“民心工程”、“德政工程”，工程的质量直接关系到危改工作的成败，关系到布局调整能否顺利实施。2022年副县长危改讲话（二）统筹规划高标准建设全面提高整体办学水平近年来，我县努力落实教育优先发展的战
9、略地位，教育事业得到了持续、健康、快速发展。自去年以来，大力实施中小学危房改造工程，拆除危房_平方米、维修校舍_平方米、改扩建校舍_平方米，新建校舍_平方米，基本完成危改任务。通过危房改造，撤并初中_处、完全小学_处、教学点_处、幼儿园_处；_年有_处学校通过市级规范化验收，_处和_处幼儿园分别通过省、市级示范园验收，_处幼儿园通过市级一类园验收，_个镇成为市级校舍维护管理优秀乡镇，_所学校成为校舍维护管理优秀学校，今年又有_处学校通过省级规范化验收，一、危房改造的主要做法(一)_勘察鉴定，明确危改任务为摸清危房数量，明确任务，对危改做出科学决策，县政府责成计划委、建委、教委等部门成立危房鉴定
10、小组，对全县所有中小学、幼儿园校舍进行了细致地勘察鉴定。经鉴定，全县危房总面积_平方米，其中b级危房面积_平方米、c级危房面积_平方米、d级危房面积_平方米。(二)科学规划，做到危改与布局调整有机结合为发挥资金的最大效益，我县坚持危改与布局调整、校舍校产维护等有机结合，遵循“高中向县城集中，初中向镇乡驻地集中，小学向镇、办事处集中”的原则，高起点规划、大手笔投入、高标准建设，以适应农村基础教育规模化、城镇化和优质化的发展趋势。危改服从于学校布局规划，有危改任务的提前安排布局调整，以危改促调整。各镇乡、各学校依照全县统一规划，综合考虑地理位置、校舍质量等因素，或改扩建、或新建，走出了适合自身实际
11、的发展之路。如_镇成功实施了“1144”工程，全镇_处初中、_处成教中心、_处小学、_处幼儿园，全部达到市级规范化标准，实现了农村教育城镇化。_镇实施“135”工程，全镇_处初中、_处小学、_处幼儿园。初中已通过省级规范化验收。_镇将原来三处初中合并为一处，投资_万元选址新建，目前教学楼、学生公寓楼、餐厅已经主体完工，_即可投入使用。为实现_年基本普及高中阶段教育，我县多方考察、论证，按照全国千所示范性高中标准规划设计，投资约_亿元，新建规模_个班、占地_亩左右、建筑面积_万平方米的_一中，计划今年完成一期工程，_年建成招生。(三)加强工程质量监督百年大计，质量第一。我县对危房改造工程的审批立
12、项、质量监理等提出明确要求，严把“五关”，确保工程质量：一是新建项目实行规划、图纸、预算、招标、质量监理“五统一”。二是强化质量监督，所有新建学校一律委托质检部门提前介入，每道工序都由质检部门、“危改督查员”和项目学校校长验收签字。三是实行档案管理，如危房鉴定人员、时间和“危改”开、竣工时间及资金投入、施工单位、合同文件、经手人员、质检人员、验收时间等全部分类立卷、建档保存。四是落实“危改工程质量终身责任制”。五是强化督查，确保工期和质量。二、几点体会(一)领导重视是搞好危改工作的关键危房改造事关师生人身安全，牵动千家万户，涉及社会稳定，并且资金需求多、工作难度大。因此，提高各级领导的认识、明
13、确各级各部门的职责，对搞好这项工作至关重要。我县高度重视危改工作，积极采取有效措施，切实加强_领导：一是成立领导小组，分管副县长任组长，县教委、计委、财政局等单位主要负责人为成员，并设立了办公室。各镇乡均成立了由主要负责人为组长的相应机构。二是明确责任，建立激励机制。县政府与各镇乡签订校舍安全责任书，并将危改和布局调整工作纳入对各级各部门及主要领导的考核，真正使各级领导肩上有担子，思想有压力，工作有动力。三是加强调度，及时研究、解决工程实施中的困难和问题。正是由于各级各部门的高度重视、协同作战，才使得一个个危改难题迎刃而解。(二)做好宣传发动是危改和布局调整工作的基础实践证明：搞好宣传发动，提
14、高广大群众对危改、布局调整工作的认识，争取群众的支持，是做好工作的基础。起初，某些干部群众心目中还存在着种种模糊甚至是错误的认识。为此，我们采取了以下措施：一是加大宣传力度，在_报、电视台、广播电台开辟专题栏目；“义务教育宣传月”期间悬挂张贴标语、出动宣传车、印发宣传材料等，大造舆论氛围。二是注重发挥先进典型的示范带动作用，召开现场会，_、村干部到先进镇乡、学校考察学习，推广好的经验做法。通过广泛的宣传发动和深入细致的思想工作，广大群众的认识提高了，参与危改的积极性调动起来了，全县上下形成了人人关心危改、人人支持危改的氛围，掀起了危改的热潮，涌现出了一大批尊师重教的典型。如地处南部山区的_镇，
15、经济基础差，危房面积较大。而去年的一场“倒春寒”使得该镇的经济支柱_业损失了近_万元，这无异于“雪上加霜”。群众体谅政府的困难，自发_捐资助学，仅_办事处短短十天就筹措危改资金_万元。_镇_村老民办教师_每月工资仅_多元，生活上省吃俭用，却慷慨捐出自己仅有的_元积蓄；_村六十岁的老支书_积极带头捐资，学校建设过程中更是天天靠在工地上，不要任何报酬。(三)资金的足额、及时到位是实施危房改造、布局调整的保证危改与布局调整的基建工程多，资金需求大，因此，多方筹资、确保资金足额及时到位是危改与布局调整顺利实施的保证。为此，我县在坚持政府投入的同时，不断创新思路，用好、用足、用活现有政策，积极争取社会捐资，采取多种方式、多种渠道筹集危改_万元；并制定优惠政策，以后勤服务社会化为突破口，鼓励社会力量投资学校基本建设，合理利用金融信贷手段筹集资金，全县仅去年就吸纳社会资金_万元用于兴建学生公寓、食堂、餐厅等
