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1、2023感恩教育工作计划为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高德育的针对性和实效性，让学生学会感激，学会关心，学会回报，现根据上级有关文件精神，结合我校实际，特拟订“感恩”主题教育活动计划。一、指导思想以_和_为指针，认真_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，进一步加强和改进我校德育工作，精心培育学校“感恩文化”，积极营造感恩校园氛围。二、目标任务1、通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切，让学生学会“知恩”。2、通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的意识，懂得对生活和他人心存感
2、激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会，让学生学会“报恩”。3、当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人，让学生学会“施恩”。三、活动时间及安排1、国旗下讲话。分别由校长兼党支部书记王悦宏和初三学生以感恩为主题作国旗下讲话。2、开展问卷调查。以班级为单位组织“感恩”教育问卷调查。班主任针对有问题的学生进行感恩教育。3、实践活动。记住父母的生日和父亲节、母亲节，并表示祝贺。算一算自己一个学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答，节约用钱，测算自己成长的成本，评议自己享受的恩泽
3、。调查身边发生的感恩故事、聆听相关报告和教诲激发和增强学生“孝敬父母、尊敬师长、关爱他人”的思想意识，从而以实际行动回报父母、老师、同学和学校、社会，尽自己所能帮助他人，增进感恩体验。4、感恩教育进行拓展。将感恩教育由学校、家庭向大自然和劳动人民延伸。5、树立典型。学校树立一批感恩教育的典型并予以表彰。最后把感恩教育的成果纳入品德行为考核和先进个人评选，纳入践行社会主义荣辱观的评估。2023感恩教育工作计划（二）为了进一步深入_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，加强和改进学生思想道德建设，根据昆山市_年中小学德育工作意见，培养学生生活在社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意
4、识，培养和造就具有感恩意识的人，我校在_月份开展为期一个月的“感恩”教育活动，具体方案如下：一、目的意义：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出要知道感恩。二、指导思想：（1）坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与道德规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则;（2）坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则;（3）坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育;（4）坚持教育与管理相结合的原则，强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。培养学生的
5、感恩意识的“四项主要任务”是：（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识;（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;（4）从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。三、组织领导：各班级在学校统一领导下，为切实抓好该项工作，班主任，全面负责本班级“感恩”活动实施的组织、领导、安排、检查、督促。四、具体措施：1、认识到培养学生的感恩意识的重要意义，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。2、以活动为载体进行宣传教育：各班级结合学生实际，开展好丰富多彩的教育活动。充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传
6、教育、检查评比。充分利用集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。开展有关读优秀图书，唱优秀歌曲，讲道德故事，评“感恩之星”的系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。五、活动方案：（一）、五个“感谢”活动：感谢祖国培养我;感谢父母养育我;感谢老师教育我;感谢他人帮助我;感恩环境接纳我。1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬
7、自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？（1）各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会（团会）。算算亲情账：算一算自己进入我校以后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获做出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资;（2）布置爱心家庭作业。利用周末休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;（3）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求四年级学生以此为题，给父母写一封家信;3、感谢老师教育我：老师教给
8、了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。为此，开展以下活动：（1）征集感激老师、激励自己的人生格言（每班交_条）统一打印在A4纸上上交;（2）在三年级中开展我爱老师演讲比赛。4、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心存感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。（1）开展“我为同学做一件好事”活动;（2）回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-_个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过班会、晨会等活动讲出来以表达自己的感恩心情;（3）开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。利用清明节参加一系列缅怀革命先烈的活动，以感怀今日生活的幸福。5、感恩环境接纳我：开展爱护自然，保护环境活动。要求每一个同学从保护身边的环境做起，爱护绿化，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者，人人为净化我们的校园绿化我们的校园出一份力。（二）活动评比：1、各班级出一期专题黑板报，主题要围绕“感恩教育”。2、各班级评出“感恩之星”。活动结束后由各班上报德育处进行表彰奖励。3、继续开展“爱我学校塑我形象”系列活动，组织五年级的学生参观我校的校史陈列室，让学生们了解我校的一些历史，增进学生对实小的热爱。第2页共2页
