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1、撰写人：_日 期:_教师述职报告范文集合九篇 教师述职报告 篇 本人自7月日入职以来，回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验，找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:一、思想政治方面 作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业，无私奉献。同时，严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进行师德实践。 二、认真教学,育人为本 参加工作以来,本人认
2、真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会： 1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1）课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (）课堂上的情况。组织好课堂教学，
3、关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。2提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题，与学生之间做好沟通工作。 3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。 4.培养多种兴趣爱好，博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。教育工作,是一项常
4、做常新、永无止境的工作。三、加强学习,提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员，要适应形势的需要,跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。 四、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,
5、不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备，才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法
6、,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活；实:基础知识扎实;全:即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。 五、反思总结,争取进步 总结到工作以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有: 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。3、专业知识的储备上还稍显不足。 以上是我教学工作大体情况，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及
7、帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步！ 教师述职报告 篇 20X年是非同寻常的一年，因为它承载了我太多的付出与收获。202X年我有幸成为河北滦平特岗中的一员,虽然三年的时光转瞬即逝但它却清楚的记录了我工作的点点滴滴。时光在变可对工作踏实勤奋的态度始终如一。现将我的特岗之路记录如下: 我坚信:勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 刚参加工作时不懂课标的我空有书本理论，课堂上的种种不适，班级管理中的事情千头万绪让我陷入无比艰难的境地,因此我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。每天晚上加班到十点钟。凭借一身不服输的干劲以及老教师的指导我开始适应并且熟练了工作,
8、在刚参加工作的第一个年头我就在“特岗教师大比武”中认识自然数一课荣获“二等奖”。 我经常抽时间同学校的其他老师交流,其他教学组组织的活动我也参加，每周必听两堂课,“择其优者而从之”取长补短，不断完善自我。同时我还主动邀请学校的老师听我的课，虚心听取他们的意见。三年时间我做了x次公开课,并且都获得可喜的成绩。值得一提的是202X年,在“相遇问题”一课上,我所创设的“激趣-游戏-探疑-解惑”的教学模式深受学生的喜爱领导的好评,通过一个简单的小游戏帮助学生理解了“同时相对开出、相遇时间、速度和、总路程”等一些抽象名词，轻松的突破难点,唤起了孩子的热情。 除此之外我还自学教育学,心理学,班主任管理学，
9、魏书生老师的讲座光盘是我的最爱。我不断改进教学方法，耐心辅导学生,教学相长,在教学过程中，尽可能地对学生的答案做出分析,找出学生的优点进行鼓励，慢慢的竟游刃有余轻松自如了，所带的班级不仅成绩取得长足的进步而且在班级量化中名列前茅。当流动红旗一次又一次悬挂时我的喜悦溢于言表,这是自己的工作业绩，是学校对我付出的肯定,我把班级管理的点点滴滴整理成册春雷班班级文化建设记录册诞生了。我终于用自己的真诚和努力赢得了学校、学生以及家长的信任。 用心思考是干好工作的关键。如何有效教学、如何调动学生的积极性以及如何培养学生的创新能力是我经常思考的问题。利用工作之余,我多方搜集资料,将好的经验与构思应用于自己的
10、教学之中。坚持每周听课，同做课老师面对面的交流,吸取同行的教学方法,并撰写数十篇心得体会。02X年撰写的浅议语文教学中学生创新能力的培养在中国基础教育研究会主办的“第六届全国中青年教师(基教）优质课大赛”活动中荣获“二等奖”。202X年20X年我都喜获“优秀教师”的光荣称号。我积极参与教学改革，尝试“分层教学”，布置个性化作业,增强了各个层次学生的学习兴趣，同时对不同的学生采取作业面批面改、个别辅导、情感鼓励不同的辅导方式,抱着不使一人掉队的信念,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。虽然这样大大加大了工作量，可是我甘之若饴。 我做到:衣带渐宽终不悔，俯首甘为孺子牛 教育的核心真谛是关爱,要用爱与
11、学生沟通，关爱学生是做好教育工作的前提。我对学生循循善诱，学习上耐心帮助,生活上关心体贴,经常利用课余时间与学生谈心。课上我是老师，课下我是朋友。对个别孩子多次家访，特别是调皮的、单亲的以及家庭比较困难的同学。 我所带的班级中有一位调皮捣蛋的男生，他早晨按时在家出发不来学校私自去玩,我早晨点名时及时发现通知家长，焦急的同家长一起找孩子,几乎打遍了班内每一个孩子家的电话询问。那时候我气坏了心想:“这孩子,找到他后我一定狠狠的教训他”可是找到孩子的一瞬间我只是冲上去把他揽在怀里，总算找到了。我没有以质问的方式问孩子，而是和他促膝长谈，使他真正认识到错误并且改正,帮他建立起提高学习成绩的信心,让他一
12、步一步认识到学习不是负担,体会到学习的乐趣,这位同学开始端正了态度，虽然成绩只有小小的进步可是我已经心花怒放了,但是我还是时刻注意他的动态,适时鼓励他,避免他犯老毛病。这名同学的转变让我更加坚信“每一个孩子都是可爱的”。没有坏学生,只要有方法,就能取得成功。 教育是一个播种爱，收获喜悦的过程。我的努力孩子们都看在眼里。他们信赖我尊敬我，他们会在课前擦干净讲桌,倒好热水，为了少些粉尘,他们每节课后第一时间用湿抹布擦黑板。一朵朵漂亮的折纸、一封封心里话、一件件他们精心制作的小礼品,这是一群农村孩子对老师最淳朴的爱的表达。那天我走进教室同学们震耳的声音：“老师！生日快乐，祝我们的老师永远年轻漂亮”我
13、已热泪盈眶。我得到了意想不到的学生的爱。我们体验着爱与被爱,我们演绎着感动于被感动。有这群可爱的孩子我怎么能不献毕生忠诚与教育事业我保证:路漫漫其修远兮，吾将上下而求索滦平是我工作的“源泉”是我踏上社会的“基石”。 咕咕之泉滋润着我,它给我源源不断的滋养。在坚实的基石上我可以甩开臂膀奋力拼搏。作为特岗教师平淡艰苦之中以求进步与光辉。和谐努力之中以求发展与希望，安定锻炼之中以求满足与庄严。 人民教师的称号太光荣太伟大了,我问过很多老师，他们依然感到身上的担子沉重，虽然工作三年我有一定的收获，但仍旧生怕自己的一个小小的疏忽“误人子弟”。况且时代在变，教育在变，这就要求人民教师要与时俱进,不断接受新
14、知识,积极实践，善于积累，勇于创新，争取不断超越自己。选择教师这个职业的同时我就确立了终身学习的目标,用青春照亮光辉的事业，用智慧浇灌美丽的花蕾，用奋斗诠释教师的人生，用成绩回报家长的厚望。我常常这样告诫自己:我必将用爱心和真诚点燃大山的希望，用激情和梦想诠释一生的不平凡。也许一个人的力量还远远不能让孩子们心里铺满阳光,所以我期待着有更多的特岗教师走进学校,走入农村的教育事业。特岗的三年已经接近尾声,如果政府接纳我们，当然我非常愿意扎根这片沃土，在平凡的岗位上创造不平凡的价值。 述职人：22X年xx月xx日 教师述职报告篇 本人自19xx年踏上班主任工作岗位以来,一直信奉“一切为了孩子，为了一
15、切孩子，为了孩子的一切”的信条，认真做工作，真心爱孩子,务实求发展。 人人都说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”作为一名工作在第一线的教师,我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的折射,是忙碌身影的浮现,是无私爱心的闪耀。多年来,我一直担任班主任工作，教过的学生无论优劣,无一不渗透着我的心血和汗水。自工作以来,我都时刻以强烈的工作责任心自勉自励,把对工作的满腔挚爱物化于平时工作和学习的点点滴滴之中。 一、高尚的师德源于对教育事业的无限热爱。 我选择教师这一职业,源于对教师职业的热爱。多年来,我在我所热爱的教育教学岗位上，时刻做到听从领导,服从分配，时时处处以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己，吃苦在前，任劳任怨，从不计较个人得失,把我的全部青春和热情都倾注在每一个所教过的学生身上。虽然曾经为了别人的56个孩子而舍弃了自己婚后第一个孩子的壮举早已成为过眼云烟；虽然怀孕的整个过程一直担任年毕业班的班主任,整日劳碌使孩子提前一个月降生又差点造成终身遗憾早已成为陈年旧事!虽然青春也一去不复返可当所用的光环都如转瞬昙花，但我还有强烈责任心和从未泯没的良知! 我深深地懂得,工作占据着人生历程的大部,丰富着我们短暂的人生体验；工作是我们赖以生存的一种手段，工作也是实现生命价值的重要途径。所以不需要豪言壮语,更不需花言巧语!当我的学生亲手折成521只纸鹤祝福我的时
