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1、班主任军训参考总结(通用）班主任军训总结一 22X年参加工作来，参加过四次军训。0X年第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不明白,全是师付辛莲卿老师手把手教我；第二次是在202X年,做高一班主任，在从化太平场军训，那时年级有12个班，学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经历,总体感受前面六个班不如后面六个班。第三次军训是202X年，做初一级长,应当说有点感受，每项工作安排都特别紧凑,初中军训也短,只有四天。这一次是第四次参加军训，身份也是级长,不过是高一，班也增加到了1个班，地点在庆丰学校。为了更好地开展工作，特对本次军训作一详细总结。 一、军训前预备
2、 1、和家长通和家访的必要性。上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打给学生,而且附近的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,仍然第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任可以理解学生的一些情况,比方四班有位女生有哮喘，廖积良老师去了家访，明白这一情况,因而在军训时有所预备，格外照顾这一学生。2、军训前踩点的必要性。我去了两次，第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,理解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等，如此便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议，也接了新生，军训人数大概确定了后，在军训前两三天，我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主
3、任熟悉场地,贴好宿舍床位名字，在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。 缺乏:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定，结果有的班只有名字，未注明班级,不方便检查;有的班用一个长条写名字,看不清;有的班用手写。建议:统一用A纸打印，内容包括：班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。 3、物质预备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责，一般安排都特别好。 二、军训第一天的乱 1、第一天到了庆丰后,先是有个开训仪式，然后进展操练，接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭,不明白本人在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。 、教官也在适应环境，适应学生。有些教官第一次训练学生，不明白度在哪里有
4、些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。处理方法：下午操练前有一个小时给班主任开班会，我要求学生全体集合，由我进展全级教育,讲缺乏,提要求。然后再由各班进展分班加强教育。同时和教官获得一致意见，双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。 三、科学合理安排军训内容 、军事科目由教导处定，详细施行由教官们施行,技术性的动作老师一般不插手。 2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为标准教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2：33：0分,由于现在天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教
5、官教学生唱军歌。因而要求班主任要随时预备上班会课。 四、每天总结的必要性 每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是如此的:班主任们轮番发言,汇报班上学生总体情况,提出疑征询,校长和教导处老师当即作出答复，统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会特别长，由于学生征询题也是最多，特别多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。因而,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。五、学生伤病的处理 这次军训学生伤病特别多。一是晚上开空调风扇，学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病征询题,确实存在一个比较难处理的角度征询题,假设按部队的要求,
6、从训练学生毅力来说,应当鼓舞学生坚持;但从学校平安角度出发，确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒，也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是，让医生和班主任把握这个度，我从年级的角度仍然要求学生可以坚持下来。三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史，一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好，该生一休息也就好了，接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难，医生当即打12，我和班主任将其送到医院，进展检查、吊针等。也联络家长，家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时，跌落地上，将门牙连根拔起,我们也联络家长,将小孩送回家。 对
7、这些伤病员，必须送回家的一定要联络家长，事后一定要打或者亲身家访探望。六、文体活动的安排军训的第五天晚上有个军训文艺汇演，总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了，之前我是有布置的，班主任一定要审批，要把关。有些节目班主任也有把关，但是有些班主任们没有这种认识，有些东西是不能在大庭广众下表演的，这是一个导向征询题。应当说，文艺表演是一个比较失败的地点。我们也搞了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。 总之,军训确信是一件苦事。但是对班集体的迅速构成，对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致，小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇
8、;军训要严格，有些东西开学后做学生会有特别大意见，但是在军训这种环境下，学生是没意见的。比方剪头发，我们一共让66个学生剪了头发,因而请的是外面专业的理发师。有预备、有计划、统一思想，军训确信没征询题。 班主任军训总结二 我们高一(5）班是第二批参加军训的。参军训一开始我在思想上就十分注重这项工作,并在实践中不断探究总结。下面我就谈几点作为军训带队班主任的一些感悟和体会。一、责任重于一切 学校领导再三强调,要确保平安第一。每个带队老师一定要有强烈的责任感。确实，面对体能上的强训练量，学生出现了种种不适应,尤其是头一天,有好几个学生站在那会突然感受要昏倒下来，这时我们就必须站在队伍边上,时刻关注
9、学生的脸色,及时处理偶发事件，丝毫不能松懈。整个军训的五天时间里，对我而言,在平安方面的压力是最大的。 二、关爱胜于一切 现在的学生有一个共同的特点:吃苦精神差,遇到困难就会退缩。面对高强度的训练，许多学生在心理上已经有打退堂鼓的念头。现在，作为辅导员的我,不是去批判指责他们，而是充分鼓舞确信他们,赞扬他们是学习上的佼佼者，相信他们也能成为训练场上的成功者。同时,学生训练时我会陪伴着他们,让他们有几许心理上的依托；午休时,我会深化到每一个宿舍,去感知他们的悲欢离合，给他们坚持下去的勇气;晚上就寝后，我就一张张床铺去检查，帮他们盖被子，下蚊帐：面对学生真心感悟的一篇篇军训日记,我认真批读,真诚地
10、与他们交流心得军训的经历告诉我,困难中的人，最需要的是关爱。 三、配合工作至关重要军训中的辅导员，应该是教官的好帮手。由于训练的辛苦,学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进展处分,有时批判言语较重,有些学生会难以接受，甚至有些情绪。现在,就需要辅导员起好媒介作用。一方面支持教官的严肃认真，严格要求学生；另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚，交流沟通。学生提出的一些合理要求与方法，我也会及时与教官们协商,做好学生与教官之间的桥梁和纽带。 五天的军训日子是短暂的。这中间,我与教官们结下了浓浓的朋友谊，与学生们结下了真诚的师生情。当我望着连队方阵迈着整齐而有力的步伐走过检阅台时,我内心升起强烈的骄傲感。每每回首这不平凡的五天,我总会有种说不出的兴奋与喜悦。由于它不仅仅是对学生毅力的考验，也是对我教育治理才能的一次测试。我努力了,我成功了。我将再接再厉，一如既往。更多：1.班主任写的军训总结2.班主任军训总结报告3.大学班主任军训总结4.初一班主任军训总结高一新生班主任军训总结.班主任军训总结50字7.班主任班级军训总结.班主任军训总结1000字
