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1、精选幼儿班级工作方案8篇精选幼儿班级工作方案8篇幼儿班级工作方案 篇1 一、教育内容1.高快乐兴过新年，体验节日快乐，知道自己长大了，喜欢自己的事自己做。2.在老师帮助下，学习卷衣袖，钻被筒3.鼓励幼儿冬天不怕冷，能天天上幼儿园。4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)5.学习跑步，知道跑跑跳跳会暖和，并注意不与别人碰撞。6.运用多种感官，感受冬天明显的特征。7.运用不同的感官，感知多少，一样多、培养对应比拟的才能。8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。10.喜欢当众表演，用动作表现快
2、慢，用自然声音唱歌。11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品，大胆的进展涂涂画画、折折贴贴。在日常生活中，稳固折叠衣裤的方法。操作比花片智力游戏：搭车、小兔找山洞美术：绘画巧克力豆、水果篮、扫地折贴小雨伞、晒毛巾欣赏小花伞语言：听说游戏小鬼当家、得意的小动物情境游戏小兔请客故事小兔乖乖、雪花儿歌买菜、长大一岁了认知：感知活动冬天的风、冬天的水，观察活动-冬天的服装音乐：歌曲小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动小兔跳、大象走音游钻山洞、小手爬二、生活活动儿歌卷袖子、钻被筒故事午睡的时候游戏比一比三.运动：捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼四.游戏：区角撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗角色
3、开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)全园混龄活动：新年乐。1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)2.新年环境创设：新年树、拉花、彩旗三、自然角1.水养：水仙花发芽：绿豆、花生动物：螺蛳1.请家长参与幼儿园新年庆贺活动，共享欢乐，增进家园沟通。2.主动做好家长工作，在家庭中坚持良好习惯培养。3.提供方法：当孩子在互相交往中发生争执时，家长如何面对和处理。幼儿班级工作方案 篇2 学期工作总目的现状分析p ：本班共有幼儿40名，男22名、女18名，经过一年的教育教学活动，我们发现，大多数幼儿都已习惯了幼儿园的生活，并能遵守班级常规，能与同伴友好相处，语言表达才能及生活自理才能有了很大的进步。
4、本学期又新入了6名幼儿，虽然不是哭闹，但对幼儿园的集体生活还很生疏，一些行为习惯不是很好；原班幼儿还有上课不能集中注意力，不遵守纪律，动手才能还不是很强，生活自理才能差、比拟任性等问题。这些问题还有待于家园协作共同引导教育。本学期主要加强训练幼儿的自理才能和行为习惯的培养，还要进一步加强幼儿的语言表达才能及学习才能的培养。详细措施：在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的浸透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。加强常规训练，培养幼儿良好的生活自理才能、作息习惯。给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面的良好开展。详细方案教育教学活动在教育教学方面，利用各种游戏活动，训练幼儿的动作灵
5、敏性、准确性和协调性，在日常活动中不断探究周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵敏性、敏捷性。注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆答复下列问题，表达意见，会正确看书，理解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品。稳固认识10以内的数，将数量110的实物分类、排序，认识三角形、圆形、正方形，长方形，梯形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类。区域特色活动1、区域：创设环境。根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境，班级设有数量适宜、符合本班幼儿特点及教育目
6、的要求的活动区。充分利用场地，为幼儿提供充分活动的时机。区域布置别致、可操作性强，空间安排利于各类游戏活动开展，有明显标志。设有交流区、科学区、艺术区、表演区、益智区、社会体验区等不同区域。2、特色： 开展幼儿动手、动脑才能，培养幼儿的手指灵敏性为幼儿可以握笔写字打下良好的根底。进展如下特色活动：撕纸、画画、折纸、小制作等手工活动。德育教育1、培养幼儿良好行为习惯。在常规教育方面，进一步加强幼儿自我效劳才能的培养，催促幼儿自己的事自己做，掌握正确的洗手、吃饭、漱口、入厕的方法，会自己穿脱衣服、鞋子及袜子，知道正确使用标记，能遵守根本生活、游戏规那么，保护公物，懂得分享与交流，不争夺、不独占，不
7、拿别人的东西，能与同伴友好相处。2、爱国教育系列活动：通过看课件、讲故事等多种形式让幼儿理解祖国。让幼儿通过画画、做力所能及的事等形式来表达爱国之情。3、利于节日教育活动对幼儿进展感恩教育活动，如：三八节、父亲节、重阳节、老师节等节日教育。班级幼儿管理1、布置教室环境：为幼儿创设一个干净、优美的环境。培养幼儿的常规以及良好的行为习惯。2、午餐时不讲话，不掉米粒，单独吃完自己的一份饭菜。3、午睡时，培养幼儿独立安静入睡，醒后不吵醒别人的好习惯。4、与同伴友好相处，不争夺和独占玩具。5、保护图书，学会阅读图书的方法。6、针对“老师节”、“中秋节”、“十一党的生日”等节日教育来培养幼儿的感恩及爱国教
8、育。开展手工活动，让幼儿把自己制作的礼物送给妈妈、老师等身边的亲人。语言课上运用故事形式，教育幼儿爱老师，并愿意帮助老师做事情。 音乐课上“唱祖国”，使幼儿萌发爱祖国的情感。7、召开家长会，与家长一起讨论教育幼儿的方法。8、带着幼儿到户外寻找秋天，通过理论、观察让幼儿记住秋天的特征。9、开展礼貌教育活动，通过游戏和讲故事活动让幼儿学会理解“互相谦让”。10、认真开展手工兴趣活动，培养幼儿的动手才能。11、认真开展早期阅读活动，力求识字与阅读活动相结合，进步幼儿的语言才能。12、开展丰富的区角活动，培养幼儿主动探究的精神以及与自身生活相联络的体验。13、通过家园册及家长园地，与家长共同探究教育孩
9、子的方法。14、继续加强幼儿的常规意识，使幼儿能自觉遵守纪律。15、开展“我爱劳动”主题活动。(1) 在老师带着下，学会整理玩具、清扫教室卫生，并学习简单的劳动技能。如：擦桌子、扫地等。(2)组织幼儿叠被、穿衣等比赛活动。16、组织幼儿进展户外体育活动，增强幼儿体质。17、为幼儿创设学习朝语活动的情景环境，培养幼儿学习朝语的兴趣。18、通过晨会和故事讲述，教育幼儿要友好相处，互相关心，互相帮助。19、做好学期总结工作。20、做好财产物品清点、封存工作。理论活动1、认识各种交通标志及其用处；交警叔叔辛苦了；街道真热闹；2、找春天；3、观察喜欢的小动物；4、理解糕点的制作方法并进展品味；5、进展穿
10、脱衣服比赛；穿脱鞋袜的比赛等理论活动幼儿班级工作方案 篇3 踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，进步幼儿的社会交往才能
11、。现将本学期主要工作安排如下：一、教育教学重点继续以幼儿园教育指导纲要为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来施行幼儿园的园本课程。1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能及自我保护才能。1学习自己穿脱衣服。2培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。3培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。4能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，进步自我效劳才能5学习必要的平安知识，进步自我保护才能。2、学习有序方面：1鼓励孩子积极参加各项集体活动。2保护幼儿园的玩具,不与人争抢。3用清楚、完好的语言表达自己的意愿。4按照活动区常规进展活动区活动。5学习看书的正确方式，培
12、养幼儿良好的阅读习惯。6加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。7注重方案做整理回忆四个环节。3、观察有序方面老师将有目的的对幼儿进展观察，并及时进展分析p 与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经历。5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经历为辅的园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经历与才能。6、加强社会化活动，培养交往才能。1能大方地与老师、幼儿交往。2在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。3爱劳动，做力所能
13、及的的事。4知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。5会初步使用礼貌用语与别人交往。7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。8、大型活动：二月份编排新操；三月份“爱妈妈”年级庆贺活动；春游；四月份月份年级“国际象棋月”；五月份亲子环保制作；六月份十年园庆。二、卫生保健工作1、加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。2、保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。3、坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。4、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子，5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿
14、生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。6、积极开展户外活动，增强孩子的体质。三、家长社区工作1、亲密与家长的联络，树立全心全意为家长效劳的意识，及时将幼儿在园活动内容及开展情况及时向家长反响。2、充分运用家长资，开展家长助教活动，使家长与老师共同参与到活动教育中去。3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。4、充分利用社区的有效资，结合主题与家长共同开展社区教育活动。5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。四、班级人员工作1、继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进”调整自己。在探究中享受快乐，在反思中寻求开展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的开展，具有
15、自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。2、结实树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业开展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原那么，尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识，不断修正效劳态度，围绕幼儿利益和为家长效劳全方位地改善效劳质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原那么，以诚信换取家长的信任。4、认真学习第五项修炼一书，加强修炼。进步自我素质。幼儿班级工作方案 篇4 幼儿时期是人的根本道德品质开场形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步开展。因此，我们应对幼儿进展适时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、开展、稳固良好的个性奠定根底。本学期我们将着重从以下几点入手，加强德育教育。一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对大班幼儿进展爱祖国、爱家乡、爱集体
