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1、幼儿园小班活动设计大纸箱变变变小班活动设计大纸箱变变变设计意图：为了使幼儿尝试利用各种废旧材料自制玩具，探索各种自制玩具的玩法，享受创作的乐趣及满足感。我设计了大纸箱变变变活动。活动目标：1、积极尝试用大纸箱玩各种游戏。2、享受角色扮演的乐趣。3、培养幼儿的协作精神。活动准备：大纸箱3 个，（一个纸箱一头装饰上小鸡的翅膀，另一头不装饰。另外两个一头装饰上小鸡翅膀，另一头装饰上小鸭头饰，小乌龟头饰，纸箱身体部分一边挖4 个小洞）小纸箱6 个，在上面装饰上车轮。活动过程：1、大纸箱变魔术导入课题。出示大纸箱，未装饰的一头面向小朋友，让幼儿看这是什么？（大纸箱）今天大纸箱要来我们班变魔术和小朋友一起
2、玩好玩的游戏。2、玩小鸡出壳的游戏。（1）、“当当当”教师边说边把贴有小鸡翅膀的一头面向小朋友，让幼儿看小鸡变成了什么？(小鸡壳 )（2）、教师示范小鸡是怎样从蛋壳（大纸箱）里出来的。教师藏在大纸箱中，边念儿歌边做动作：“小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来 ; 小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了；小鸡小鸡多大了，两条小退出来了；小鸡小鸡多大了，高高兴兴蹦出来来了。”（3）请幼儿提问“小鸡小鸡多大了”教师边回答边玩“小鸡出壳的”游戏。（4）请几个幼儿玩游戏，教师和其他幼儿念儿歌。提醒幼儿放箱子时注意安全。要有协作精神。(5) 幼儿分组玩小鸡出壳的游戏。3、玩小鸭、小乌龟出壳的游戏。（1）“当当当”大纸箱变
3、成什么了？（小鸭、小乌龟）教师出示贴有动物头饰的大纸箱。（2）幼儿分别进入纸箱中进行游戏，儿歌自编。如：小鸭小鸭（乌龟乌龟）多大了，伸伸脑袋出来; 多大了，小鸭小鸭（乌龟乌龟）拍拍翅膀（两条前腿）出来了；小鸭小鸭（乌龟乌龟）多大了，两条小退（后退）出来了；小鸭小鸭（乌龟乌龟）多大了，高高兴兴蹦（爬）出来来了。”4、游戏：“我是小司机”。出示小纸箱，让幼儿看变成了什么？（小车），大纸箱变成什么了了什么？（大客车），组织幼儿玩开汽车的游戏。5、游戏：“开火车”组织幼儿把大小纸箱连接起来，看变成了什么？（火车），组织幼儿玩开火车的游戏，出活动室钻山洞、过大桥等结束本活动。（提醒幼儿注意安全，）活动延伸：在区角中投放颜料，彩色纸，即时贴，纸团等材料玩装饰纸箱的游戏。
