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1、二年级语文阅读教案 阅读题是语文教学中的重要题型，下面就是小编为您收集整理的二年级语文阅读教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小搭档哦！二年级语文阅读教案教学目的： 使学生初步掌握现代文阅读试题答题办法，通过练习使学生稳固提高现代文阅读试题答题办法、技巧和能力。教学重点：现代文阅读试题答题办法的指导教学难点 ：现代文阅读试题答题能力的提高教学时数：12课时教学办法：归纳法、讲练结合法以练为主教学过程 ：一、新课导入： 强调现代文阅读的重要性占总分20%二、讲授新课一现代文阅读试题考查内容与形式中学考试中的现代文阅读篇目一般选自课外，记叙类文章是初一阶段的重点，也是中
2、考的重点，命题侧重考查对文章内容的积累运用、感知理解、揣摩体味等方面。二 现代文阅读试题答题办法1、根本要领： 整体把握，顺藤摘瓜2、步骤：读文章共两遍第一遍：先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；宜快第二遍：再结合试题顺藤找到相关的段、句，深入理解文章，找出或归纳出答案摘瓜。宜慢，并回读检查三掌握常见题的解题技巧和考前须知：“积累运用局部一般考查字词的注音、解释，成语和名言警句的背记运用，此类题目要求平时要多积累字词和点滴知识，对于的确未见过的陌生词语可结合语境高低文揣摩分析。问指示代词“这、那所指内容：多从代词前面文字中找答案。问语句、语段的作用： 要从两方面考虑一从结构上，常起A承上启下过渡、B总领下文或C总结上文的作用；二从内容上，常有A开篇点题，B设伏笔、C作铺垫、D深化中心、E点明主旨画龙点睛等作用。问文章、段落的结构形式：注意总分式A总分、B分总、C总分总；层进式；并列式。问文章线索：注意那些在文中屡次出现的字眼。问文段大意：找中心句，注意段首句、段尾句。如无中心句归纳段意： 本段概括或具体写了“谁干什么。或“什么怎么样问语句含义：要从文章主旨中心去分析，表述要准确、通顺。问文章写作特色：可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑。问阅读后的体会见解：要注意观点正确、健康，注意言之有理。二课堂练习：学生训练后，教师评点明确
