2018年八年级语文上册第五单元18苏州园林第2课时同步训练新人教版

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1、18 苏州园林 第二课时阅读下列段落,回答文后问题:(一)(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要()我国的园林,苏州园林就不该错过。(2)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(),讲究假山池沼的(),讲究花草树木的(),讲究近景远景的()。总之,一切都要为构成完美

2、的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 1选段说明的对象是( ),说明对象的整体特征是( )。2找出第(1)、(2)段的中心句。3第(1)段中主要运用了( )的说明方法,作用是( )。 4第(1)段中“( )”处应填“鉴赏”还是“欣赏”,说明理由。5第(2)段结构特点是( )A.总分 B.总分总 C.分总6第(2)段中“务必使浏览者完美的图画”,在全文中的作用是什么?“四个讲究”构成排比,从全文看,与下面说明的内容有什么联系?第二课时 课时训练答案1.苏州园林 整体特征:使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画2.中心句:第(1)段是“苏州园林是我国标本”。第(2)段是“务必使游览者完美的图画”。3.作比较突出苏州园林在园林艺术中的重要地位。4. “鉴赏”是鉴别欣赏的意思,有比较之意。5.B6.概括了苏州园林总的特点。给人以整体印象,是全文说明的中心。“四个讲究”概括下文分说的四点内容,和下文一一照应。因为这“四个讲究”是总写,后面的第36自然段就是按这四句话的顺序来安排的,在内容上是前后一一对应。

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