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1、老师年度考评个人述职汇报范文 一个工作的考评会借鉴参考个人的过往履历，所以述职汇报就尤为主要。下面是xx为您准备的，供您参阅。1一学年来，作为一名人民老师，本人一直坚持落实党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基础标准，在政治上和党保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护老师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，主动主动，顾全大局，不计个人得失。在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思
2、想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展，工作责任心强，服从领导的分工主动做好本职员作，认真备课、上课、听课、评课，立即批改作业、讲评作业，做好课后教导工作，广泛获取多种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情
3、感、思维和行为上主动参加学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方法和方法；以学生创新学习为根本组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探索、主动思索、主动操作、主动评价，利用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。依据学生的实际情况进行集体教导和个人教导，热情教导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透
4、，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充足发掘学生自己的潜能。使学生从被动接收的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”和“我要学并学会”全部是使学生掌握基础知识的基础技能。要提升教学质量，还要做好课后教导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是她们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。所以形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一碰到
5、问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么全部学不成，什么全部不想学，作业不会做，造成成绩低下。班主任工作方面，做到认真完成学校部署的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，主动和家长配合，研究教育学生的有效方法。立即发觉问题立即处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力发明一个团结向上，富有朝气的班集体。发觉部分学生的问题时，能够主动和家长联络，并努力争取家长的了解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育和学校教育同时，共同培育好青少年一代。2斗转星移，岁月如梭，担心而忙碌的一学年结束了。回
6、想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职以下：一、德：我一直以“学高为师，身正为范”的高标准严格要求自己，全方面提升自己的思想行为，认真学习党的方针，主动了解关心国家大事，服从领导安排，团结同事，做到心中有目标，行动有方向，发扬终生从教的献身精神，不甘人后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神。二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，主动参与学校组织的各项活动，外出学习一样严格遵守学习纪律。三、能：我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，选择适合学生学情的方法和活动，精心设计每一节课，主动投身新课改的行列，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激
7、发学生学习爱好和学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学研究中，坚持使用学校所提倡的两卡一测，预习卡、课后反思卡的使用不但提升了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提升，真正使有效课堂转向高效课堂。四、绩：一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力，我本身的教育教学能力也有了极大地提升，学生的能力和成绩也较为理想。3回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职员作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为以后更加好的工作，现将一年的工作做以下：一、完善师德为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫
8、自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是高尚师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗日常心，力争做工作中，不计较个人得悉，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接收家长送的礼品。二、虚心学习智慧之源作为一名老师，教学中会碰到很多问题，需要依靠智慧来处理，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不停地反思，不停否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条提议，魏书生的教学工作漫谈、
9、当代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中认识很多名师和青年教学骨干，从她们身上我学到很多，也找到本身的不足。三、教研工作求真务实进行教改探索，精心制订以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，经过学习新理念，借助络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增强了络教研活动的实效性，提升了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每七天听完一节课后立即的给予点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和处理的措施。三位老师的课堂教学能力都有不一样程度的提升。本年度共听课71节，主动组织老师参与多种等级的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出
10、，负担区内外多所学校观摩活动，加大和外界的合作和交流。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增加见识，拓展思绪。并要求外出学习老师写了学习，在校园或本组老师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师全部有所获，有所感。充足挖掘校本培训，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师研究结果方面也做了大量工作，激励老师主动撰写教育教学论文。组织老师主动参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参与的信息技术征文获奖3四篇，综合实践性论文获奖一篇。本年度开展了青年老师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建
11、萍老师参与了大武口区综合实践课比赛，从预赛到复赛均名列前名，代表大武口区参与市级比赛，成绩突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。四、合作意识必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学她人优点，择善而从，才能将出色的个体组织起来，在管理中形成协力。在工作中难免有这么或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为她人着想，努力争取让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地根据年初制订的计划全部完成。本学期承接了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思
12、品老师教学大赛，选拔人才参与展示，努力将展示和研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在负担活动中表现出众得到了教研室领导的认可。五、服务她人完善自我教育是服务，管理更是服务。我切记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检验考评制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年底考评提供依据；组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，经过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动，立即掌握老师课堂教学的动态和水平，帮助老师把握学科教学的标准，处理老师课堂教学中存在的问题。城镇联动
13、工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳和付出，假如没有大家的敬业和奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成绩是想全部不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒愈加夺目，愈加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作和无私奉献表示衷心的感谢！回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，因为年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了部分不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待深入提升。2、深入课堂，深入班级不够。平时和学生的交流不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，立即搜集教育信息传达给老师达成信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这么的启示：学无止境，没有最好，只有更加好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优异老师。
