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1、关于教师学习心得体会范文合集篇 教师学习心得体会 篇 暑假我们进行了为期两天的学习,通过讲座学习，相互交流等,我对教师行业有了更深一层的理解。 一、热爱自己的教育事业 “为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。 二、关心自己的学生 有
2、位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施
3、教。关爱每一个学生，特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。 三、注重自身的专业成长 省特级优秀教师刘老师的成长对我的启迪很大,作为一名教师要想发展必须热爱教育事业,有自己的教育理想,不断地努力,不断的进步才能成为教育里面的佼佼者。而牟主任的教导也是很有道理,作为一名教师,要享有好的发展,就必须要有一股拼劲,不断的前进,研究教育教学方法。 众所周知，教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷
4、的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新,踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。 教师学习心得体会 篇2 我是一名年轻的英语教师，当今,新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新、教学方法的日益进步、教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，促进学生的发展，实现自己的人生价值,我知道我必须以积极的心态主动投入到课程改革的实践中,促进自己的专业发展
5、。也很感谢学校校领导给我们年轻教师搭建了这样一个平台青年教师学校。 我作为一名年轻英语教师,孜孜不倦的学习之余,更感压力与不足。好在有青年教师学校给我们提供了有经验的老教师一对一传帮带，让我们这些年轻老师能在短促的时间内学习到有效的教书模式,从师傅那里和给我们授课的老教师那里得到很宝贵的经验。回望自己在青年教师学校的成长，想从以下几个方面去谈谈自己的学习心得。 一、热爱本职,执着于英语教师梦 小时候，我的心里就藏着教师梦。当我大学毕业能够顺顺利利踏上讲台的那一天起，就默默地对自己说:要从心底里爱每一个学生，认真对待每一节课。我要把“乐教爱生”写在自己的笔记本上，更要把这句话刻烙在心里。在教学的
6、过程中,我经常会借助那些给我们授过课教师的理论知识,帮助自己提高专业技能。 在这个学期中，吴老师给我们上了“如何进行案例设计”,上了两个课时,听了吴老师的课后才知道完美的论文就是有这些课堂案例形成的,所以有空时也写了一些案例,还让吴老师给了我一些案例方面的材料回来参考学习,以便以后写论文时用。 黄老师上了“如何说课”,他也是给我们上了两个课时，很碰巧的是刚好我代表初中组英语教师参加了县培训学校组织的说课比赛，也是有这个机会接触了说课方面的专业知识。不庆幸的是只获得了说课二等奖，没有机会参加全省组织的说课比赛,不过也得到了观摩学习的机会,学到了好多有关英语方面的理论知识。 陈老师给我们上了“如何
7、评课”的课题,也是授课两个课时,我也从陈老师那里得到一些评课的技能,不仅仅要懂得评课,还要懂得接受和欣赏那个授课老师的优点。在这里，陈老师举了语文组的金晶老师,说如果去听金老师的课后评课的话,那你就不应该老是评她不足的地方，而是要评她的声音很甜美。 作为她的学生,听到这么甜美的声音是一种享受!就我本人评课的经验,我也比较赞同陈老师的说法,所以平时我在课组里评课都是评优点，因为每个老师都有自己上课的模式以及个性,所以一些不必要的不足耶不能评得过于偏激。 还有保卫处的主任林老师给我们上了“如何撰写论文”，这个课题是我最想听到的，总感觉自己没有认真去思考怎么撰写论文,所以听了林老师的课题后，有意识地
8、去收集一些有关论文信息。总而言之，当我们的老前辈给我们授课时,我都很认真地记笔记了，总感觉这些课题真的对我们年轻教师很有帮助,能让我们在教师成长道路上少走一些弯路。二、备课的重要性 我还认识到备课对于我们青年教师而言,也非常重要。一堂课的效果如何跟我们的备课详细与否有很大的关系。在这个学年里,我也很想一直保持备教材备学生的习惯，坚持课前备课,课后总结。 我也很想一有空就去听其他教师的课,特别是我的指导老师的课。可是计划有时会被其他工作而影响,黎老师也会时不时的给我提出合理的建议,让我进步很快。此外，学校组织的科研活动和集体备课活动，也使我更加明确了教学的目标和方向。 三、听课要有准备地去听，效
9、果会更佳 经过这两年的学习,我觉得听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,因为老教师具有丰富的教学经验和多样的教学手段,而我只有多听课才能够逐渐积累经验,所以我一有空就去别的老师那里吸取经验，也非常珍惜学校给我们的听课机会。除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题,这些老师都非常热情的帮我解答,对我们知无不言,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能有机会提高自己的教学水平。 教师学习心得体会 篇 又一次的学习,又一次的洗礼，又一次的更新。感谢师训部精心
10、组织的这次培训，回忆短短的几天的培训收获颇多，主要有以下几个方面。 一、更新了思想,更新了观念，体会了素质教育的内涵。 这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变，教育研修院高主任的讲座中谈到的“美国教育”和“中国教育”现状的对比和分析,以及最后预计的结果和实际结果的反差，使明白了我们的基础教育是应试教育,扼杀了学生的情感及创造的能力,我们必须改变我们原有的教育方式,让学生的个性得到发展，从分调动学生各方面的潜能，让学生学得轻松，注重情感态度价值观的培养，使学生的创新思维和创造精神得到培养,真正实施素质教育。 二、通过学习,我明确了骨干教师应该具备的素质
11、及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。 一名骨干教师，要有高尚的师德,较高的专业素质，相对的学科知识;要有一定的示范作用，就是骨干教师要做到: 有思想、有智慧；有风格、有特色;能研究、善思考;勤学习、能创造。这样才称得上是骨干教师,对比之下我有很多差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力,真正成为一名优秀的骨干教师。 通过学习,我也明确了自己今后的发展方向,我要通过培训,通过努力，成为专家型的教师。三、通过学习,更坚定了我对教师这个职业的热爱,我要努力工作，成为一名合格的人民教师。 通过学习,我明白了人民教师的含义:人民教师是为人民服务的教师，是让人民满意的教师。 所以，我要向柏轶寿校长说的那
12、样,做到“目中有人,心中有爱”这里包括对事业的爱,对孩子的爱，“爱是教育的源泉。”“没有爱就没有教育。”我要在今后的教育教学中，努力学习,爱学生，真正成为学生的良师益友,只要你全身心地付出，就会赢得学生的爱,家长的满意。就这一点我体会很深。 我从主任来到新阳路双语小学做教师工作,我就倡导爱的教育,我们班有三十八个孩子,为了和孩子们建立情感,我首先把语文课上得生动有趣,让孩子们喜欢我的课，另外我积极和学生沟通，关心爱护他们，真心地和学生交流。新年到来,我用自己的钱给学生每人买一张贺卡,每一张贺卡都写下我对学生的真诚的祝愿和希望。当孩子们激动地读着我的贺卡的时候,对老师的敬意油然而生。我一下拉近了
13、学生之间的距离。老师们只有从小事上关心每一个孩子，学生们才能够真正的爱你，喜欢你。 四、一名骨干教师要有精湛的教学艺术,形成自己的教学风格。 作为一名骨干教师，要在教学方面深入研究,有独到的教学风格。可以说,我非常热爱语文教学,多年来,我一直研究语文教学,我以把语文教学当作自己的乐趣。每每上一节成功的课，我就非常欣慰。我的成长和我的课堂教学分不开的，记得年参加工作，就赶上道里区课堂教学大奖赛,我有幸代表太平中心校,上了一节作文课，得了三等奖。于是,我努力工作刻苦钻研,多次参加区级大赛,多次获奖。由于希望杯大赛荣获一等奖,所以我被调入乡正小学校，由于多次的课堂教学，我破格定位中学高级教师。所以，
14、只有教学有自己的风格,才能配得起骨干教师这一称号。五、通过这次培训,我感觉到,我觉得作为骨干教师要树立终身学习的理念。 通过学习,我才知道,我们一天不学习,就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想，制定学习计划,不断地更新自己,超越自己，使自己站在教育教学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习,每年要看两本杂志，经常上网,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进，成为学识渊博、教学理论丰富的骨干教师。积极在教育教学工作中,做出自己的贡献。 六、作为骨干教师,要把教育当作一种事业、一种艺术、一种专业。 六十中学的杨吉文老师的讲座中有一句话“教育是一门艺术,一门伟大的事业，是一门科学-”我
15、们必须掌握这门艺术,去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。 我准备从如下几个方面提高自己: 、不断地学习，提高自己的业务能力，掌握教育艺术。 2、精心上好每一次课,在实践中总结经验。 、不断更新教育教学理念,把理论与教学相结合。4、及时写教学反思,总结自己的教学经验,形成自己的教学风格。 总之,这次学习,收获很多,我会继续努力,成为一名名副其实的骨干教师。 教师学习心得体会 篇 通过师德师风的学习，让我深深的知道:百年大计，教育为本;教育大计,教师为本；教师大计，师德为本。到底什么是师德师风？所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人,为人师表,
16、诲人不倦,有教无类，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。我国现代教育家夏沔尊说：教育之没有情感，没有爱,如同池塘没有水一样，没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出有教无类,同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格,我们班
