直角三角形典型例题总结

上传人:汽*** 文档编号:512241076 上传时间:2023-01-13 格式:DOC 页数:5 大小:187.52KB
返回 下载 相关 举报
直角三角形典型例题总结_第1页
第1页 / 共5页
直角三角形典型例题总结_第2页
第2页 / 共5页
直角三角形典型例题总结_第3页
第3页 / 共5页
直角三角形典型例题总结_第4页
第4页 / 共5页
直角三角形典型例题总结_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《直角三角形典型例题总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《直角三角形典型例题总结(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、勾股定理与勾股定理逆定理典型例题类型一、勾股定理的构造应用例1、如图,已知:在中,. 求:BC的长. 思路点拨:由条件,想到构造含角的直角三角形 总结反思:举一反三【变式1】已知:如图,B=D=90,A=60,AB=4,CD=2。求:四边形ABCD的面积。【变式2】类型二:方程的思想方法例1、如图所示,已知ABC中,C=90,A=60,求、的值。思路点拨:由,再找出、的关系即可求出和的值 总结升华:举一反三:【变式1】如图,四边形ABCD中,ACB=90O ,CDAB于点D,若AD=8,BD=2, 求CD的长度。 【变式2】类型三:转化的思想方法我们在求三角形的边或角,或进行推理论证时,常常作

2、垂线,构造直角三角形,将问题转化为直角三角形问题来解决例1.如图所示,ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且DEDF,若BE=12,CF=5求线段EF的长。思路点拨:现已知BE、CF,要求EF,但这三条线段不在同一三角形中,所以关键是线段的转化,根据直角三角形的特征,三角形的中线有特殊的性质,不妨先连接AD 总结升华: 【变式1】如图,已知:,于P. 求证:. 【变式2】如图,和都是等边三角形,求证:3. 类型五:利用勾理作长为的线段例1 作长为、的线段。思路点拨:由勾股定理得,直角边为1的等腰直角三角形,斜边长就等于,直角边为和1的直角三角形斜边长就是,类似地可作。作法:如图所示 【变式1】在数轴上表示3-的点。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号