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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第7课傅雷家书两则学案【学习目标】1、理清傅雷讲述道理和抒发感情的线索，从而学会如何表达自己的感情。2、领悟突破挫折和成功、以平和心态面对现实和过去、以积极心态迎接未来的人生境地。3、理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。【资料链接】1、傅雷，我国著名文学翻译家毕生巴尔扎克学名著，翻译作品达34部傅雷一生创造了三个第一：罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文中国当代翻译界第一人；培养教育了世界一流的钢琴家傅聪；文革中以死抗争的第一名人。其子傅聪早在六十年代就被时代杂志赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国
2、际乐坛的典范。傅雷于1931年秋回国后，即致力于法国文学的翻译与介绍工作，译作丰富，行文流畅，文笔传神，翻译态度严谨。“文化大革命”期间，因受政治迫害，夫妇二人于1966年9月含冤而死。2、傅雷家书是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为：19541966年；是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇；也是现代中国影响最大的家训。傅雷以一个过来人的身份，把自己人生的智慧，生活的经验，艺术的感悟，毫无保留地贡献出来。这两封家书是傅雷在：1954年和1955年写给他儿子傅聪的。傅聪当时在国外学习音乐，傅雷通过家书这种形式，关心和教育儿子，给儿子智慧和鼓舞，同时体现了傅雷对儿子的青春之心和
3、舐犊之情。一、自主学习1、给下列加点字注音。廓然 灰烬 涕泗 谀词 相契 扶掖 枘凿 羲皇 2、请根据课文选词填空。早 新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。（A预计 B预算 C预料）只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你 ，就好了。（A颓废 B消极 C消沉）一人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆 。（A侵袭 B欺骗 C侵蚀）何况事实上有多少良师益友在周围帮助你， 你。（A扶助 B扶持 C扶掖）3、解释下列加点的词语。我以前在信中和你提到过感情的ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自
4、己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。刻骨铭心: 或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。廓然无累： 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。重蹈覆辙: 有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气冲斗牛的表现才对。气冲斗牛： 4、这两封家书分别写于什么时候，有何作用？二、课堂探究学习第一则：5、从全文看,这封信的写作目的是 6、如果将文章划为三个部分,该怎样划?7、第一封家书的开头称呼是什么？为什么要这么称呼？8、文中父亲对儿子的忠告可以概括成两句话:一、保持心理平衡;二、 。9、傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事，他的用意何在？10、说说下面句子的深
5、层含义.我以前在信中和你提到过感情的ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。11、从这封信可以看出,傅雷是一个 的父亲。学习第二则：12、信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？13、傅雷对儿子成功的激动主要表现在哪几个方面？14、从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词，并谈谈你的理解。15、“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!”孤独的赤子创造的是什么样的世界?16、课文最后一段：“有矛盾正是生机蓬勃的明证”，对这一句话应该如何理解？ 17、什么是朋友？18、总
6、结：第一封家书写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封信写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的高峰。前者，如和风细雨，款款相慰；后者，则满怀欣喜，激情洋溢。前者偏重理性，后者充满感情。但融会贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的跌宕起伏、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。三、拓展延伸：每一只小狗都有一个目标有一对夫妇，有两个孩子，这对夫妇决定为孩子养一只小狗。小狗抱回来以后，他们就请朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前，女驯狗师问：“小狗的目标是什么？”夫妻俩面面相觑，很
7、是意外，嘟囔着说：“一只小狗的目标？当然就是当一只狗了。”他们实在想不出狗还有什么另外的目标。女驯狗师极为严肃地摇了摇头说：“每只小狗都有一个目标。”夫妻俩商量之后，为小狗确立了一个目标：白天和孩子们一道玩，夜里看家。后来，小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家的守护神。这对夫妇牢牢地记住了这句话做一只狗要有目标，更何况是做一个人。我们常常把别人的期待当成了自己的目标。孩童时，这几乎是顺理成章的。但是，你会渐渐地长大，无论别人的期望是怎样的美好，它也不属于你。除非有一天，你成功地在自己的心底移植了这个期望，这个期望生根发芽，长成了你的目标。那时，尽管所有的枝叶都和原来的母体一脉相承，但其实它已面
8、目全非，它的灵魂完完全全只属于你，它被你的血脉所滋养。我们常常把世俗的流转当成自己的目标。这一阵子崇尚钱，你就把挣钱当成自己的目标，殊不知钱只是手段而非目标，有了钱之后，事情远远没有结束，把钱当成目标，就是把叶子当成了根。过一阵流行美丽，你就把制造美丽保存美丽当成了目标，殊不知美丽的标准有所不同，美丽是可以变化的，目标却是相对恒定的。美丽之后你还要做什么？美丽会褪色，目标却永远鲜艳。有人把快乐和幸福当成了终极目标，我觉得这也值得推敲。快乐并不只是单纯的快感，类乎饮食和繁殖的本能。科学家通过研究，发现最长远最持久的快乐，来自于你的自我价值的体现，而毫无疑问，自我价值是从属于你的目标，一个连目标都
9、没有的人，何谈价值呢！一株树的目标也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑起一把绿伞送人阴凉，也许是化做无数张白纸传递知识，也许是制成一次性筷子让人大快朵颐还有数不清的可能，我们不是树，我们不可能穷尽也不可能明白树的心思。我们是人，我们可以为自己确立一个目标，这是做人的本分之一。有一位女子曾说过，出名要趁早。我看，确立目标要趁早。【注】大快朵颐：鼓动腮帮子大口嚼鲜美的食物。19、作者用一对夫妇训练小狗的故事开头，其作用是什么？20、你认为这篇文章的中心论点是什么？在论述应怎样确立目标时，作者否定了哪些不当做法？21、这篇文章议论的语言形象而又富有哲理，请你说说下面这句话的意思。美丽会褪色，目标却永远鲜艳
10、。22、在历史上和生活中，许多人因确立了自己的目标而获得了成功。请举出一个这样的例子，（要求事例典型、真实，目标明确、具体）参考答案：1、ku jn s y q yru x 2、略3、比喻牢记在心上,永远不忘记。心情豁达,开朗，不受外物影响。再走翻过车的老路,比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误。形容气势或怒气很盛。4、第一则（1954年10月2日）：写于儿子消沉苦闷时，劝尉儿子如何正确地面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之。 第二则（1955年1月26日）：写于儿子在音乐上取得巨大成功之时，激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，正确对待成功。5、安慰精神消沉的儿子,告诉儿子正确面对失
11、败6、第一部分:从开头到“我们不来安慰你，又谁来安慰你呢？” 第二部分:从“人一辈子都在高潮低潮中沉浮”到“而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀” 第三部分：从“倘若你认为这些话是对的”到完 7、（注意写回信时，要考虑到对方的心情、生活状态）称呼是“聪，亲爱的孩子”。因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。 8、冷静分析9、用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻说明控制情绪的必要；克利斯朵夫的故事，既是和傅聪自己的理想结合，也是为了鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。10、这句话意在说明控制情绪的必要.对于感情的创伤,要“当作心灵的灰
12、烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余残垣断壁，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就只我们对待往事应有的心态11、知识渊博、情感丰富、考虑周全12、比喻成新年中的礼物。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦13、分成了三个层面：父母为孩子的成功感到幸福；为了祖国的荣誉而激动；为艺术的传播而喜悦。14、15见教参16、相信艺术家没有矛盾不会进步 、解决一个矛盾便是前进一步 、矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境 明确：这是傅雷鼓励儿子要勇敢面对各种各样的矛盾，在解决矛盾后追求艺术更高境界。17、在于情
13、感上、精神上互相理解和慰藉；在于志同道合，互为知音。19、引出论点作为论据证明论点引起读者的阅读兴趣20、中心论点：每一个人都要确立自己的目标。不当做法：把别人的期待当成自己的目标把世俗的流转当成自己的目标 把快乐和幸福当成终极目标21、美丽因标准不同而有所变化，目标却是相对恒定的。22、示例：法国昆虫学家法布尔，19岁第一次接触到有关昆虫的书籍后，便立志要写一本关于昆虫的书。他观察昆虫鲜为人知的生活和习性，耗费一生精力，终于写出了昆虫记。司马迁早年立志继承父业，穷其一生，最终写成史书巨著史记。第8课致女儿的信学案【学习目标】1 、正确读、写、解释生字词2、理解文章故事的寓意3、欣赏作者匠心独运的构思。【自主学习】1、繁衍（ ） 麦穗（ ） 一抔（ ） 刹那间（ ）忐忑（ ）宿愿（ ）b（ ）然大怒 怒不可（ ） 伫立nng（ ）视 迷hu（ ）不解 无与ln（
