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中学英语教学改革论文【摘 要】情感教育是现代学校素质教育不可忽视的重要方面和核心 内容。而寓教于乐，以乐促育，潜移默化中学生受到极大熏陶和感染， 情感易满足愉悦，会使心灵升华，可达到教学的最高境界。【关键词】 中学英语教学 改革实践与思考 寓教于乐 以乐促育 教 育教学质量英语新课程标准 首次将情感态度课程目标融入到英语课程和教学 中，这是新课程标准的一大特色 。而远离情感，知识之花就会枯萎； 脱离情感，品德之魂难以铸就。寓教于乐，以乐促育，则事半功倍。1. 因势利导，激发乐趣1.1 乐趣是教学的关键“兴趣是最好的老师” 。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐 之者”。系统论认为：乐趣易接受外界新鲜事物，形成开放系统，抗 拒外界干扰，提高学习效率，对教学影响深远，至今仍是衡量英语教 师优劣的标准之一。 而寓教于乐、 师生同娱无疑是疏通师生情感的一 条捷径
