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1、18晏子治东阿5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.指出下列句中的通假字，并写出本字，解释意义。(1)并曾赋敛()(2)仓库少内()(3)再拜便辟()答案:(1)曾，通“增”，增加(2)内，通“纳”，上缴，交纳(3)辟，通“避”，退避2.指出下列句子的句式。(1)甚善矣,子之治东阿也。(2)寡人将加大诛于子。(3)东阿者，子之东阿也。答案:(1)主谓倒装句，应为“子之治东阿甚善矣”。(2)状语后置句，应为“寡人将于子加大诛”。(3)判断句，“者，也”表判断。 3.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A.便事左右便：逢迎讨好，玩弄手法。B.而君反以罪臣罪：以为罪。C.避贤者之路避：避
2、开、闪开。D.景公乃下席而谢之谢：感谢。解析:D项“谢”意思应为“道歉”。答案:D4.填空刘向，_(朝代)经学家、文学家。流传至今的著作有_、_等。答案:西汉说苑新序10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.指出下列加点词的活用类型，并解释词义。(1)三年不治,臣请死之(2)而君反以罪臣(3)以利其民答案:(1)名词的为动用法,为而死;(2)名词活用为动词,怪罪;(3)使动用法，使受益。2.指出下列加点词的意义。答案:谢(1)道歉(2)感谢(3)辞别(4)告诉、告诫数(1)责备(2)几(3)密(4)数目(5)屡次3.指出下列加点词的古今词义。(1)寡人将加大诛于子 (古：今义：)(2)于是明年
3、上计 (古：今义：)(3)属托不行，货不至赂 (古：今义：)(4)仓库少内，便事左右。(古：今义：)参考答案:(1)加以狠狠地增加，加强。(2)第二年今年的下一年。(3)不去做没本领，不能够。(4)近臣表方位的名词。4.对下列句中加点词语的说明，错误的一项是( A.愿乞骸骨乞骸骨:请求告老还乡。B.子退而自察自察：亲自考察。C.货赂不至货赂：钱财礼物。D.再拜便僻再拜：拜两拜。解析:“自察”有自省之义。答案:B5.晏子回答景公的话主要采用了什么写法？有怎样的表达效果？解析:从文中分号处断开，便可看出用了对比的写法，另外从行文的对称性也可看出来。表达效果要从对比写法的特点和晏子讲话的用意联系起来
4、考虑。参考答案:本段主要采用了正反对比的写法，从治理措施、治理效果和得到的评价三方面进行对比。表达效果:对比使好坏分明、是非凸现，让齐景公幡然醒悟，改正错误。6.本文塑造人物形象鲜明，性格突出。请认真阅读课文，用几个词概括一下晏子和景公性格特点。晏子：景公：答案:晏子:机敏多智、能言善辩、忠君爱民。景公:喜怒形于色、虚心纳谏、知错能改。30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)阅读理解(一)阅读下面的文字，完成16题。晏子治东阿，三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行，而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明
5、年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂池之鱼，以利贫民，当此之时，民无饥者，而君反以罪臣；今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家，当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜便辟。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。”1.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是 ()A.景公召而数之曰数：列举罪状加以责备。B.子退而自察也退：返回。C.寡人将加大诛于子诛：责问、谴责。D.景公乃下席谢之席：座位。2.下列各句中加点的词语在
6、文中的意义，与现代汉语相同的一项是() C.陂池之鱼D.属托不行3.下列各组句子中，加点的词意义和用法不相同的一组是()A.景公迎而贺之曰置之地，拔剑撞而破之B.今臣之治东阿皮之不存，毛将安傅C.善矣，子之治东阿也甚矣，汝之不惠D.寡人不复与焉又患无硕师名人与之游4.以下六句话，属于晏子治理东阿的正确做法的一项是()臣请改道易行,而治东阿三年不治，臣请死之属托不行，货赂不至陂池之鱼，以利贫民并曾赋敛，仓库少内当此之时，民无饥者A.B.C.D.5.下列对文章的叙述，正确的一项是() A.晏子先前治理东阿，廉洁奉公，为民着想，百姓安居乐业，却受到景公的责罚；后来只好改弦易辙，营私舞弊。晏子痛感景公
7、昏庸，辞官而去。B.晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民，政绩显著，却受到景公责怪；后来营私舞弊，民不聊生，反受到赞扬。晏子说明事实真相，使景公幡然醒悟。C.晏子先前治理东阿无方，因而受到景公的责罚；后来改道易行，使百姓安居乐业，因而受到景公的赞赏。景公挽留他继续治理东阿。D.晏子先前治理东阿有方，百姓安居乐业，却受到景公的责罚；后来改道易行，反受到景公的褒奖。晏子见景公明白了事实真相，便表示愿终身为景公效力。6.翻译文中画线的句子。(1)甚善矣，子之治东阿也！(2)今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并曾赋敛。(3)子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。答案:1.解析:B项中“退”意为
8、“下去，回去”。答案:B2.解析:A项意为:更换行事的方法。今意为:改变行动的趋向或路线。B项意为:特指国家的仓库，即“国库”。今意为:泛指一般的仓库。D项意为:不接纳。今意为:不可以、不中用、不好等。C项古今都是“水泽池塘”的意思 答案:C3.解析:A项两个“而”都是表示承接关系。B项两个“之”都是用于主谓之间，不译。C项两个“矣”都是语尾助词，译为“啊”。D项两个“与”分别意为“干涉”和“结交”。答案:D4.解析:为晏子请求，为晏子决心，为错误做法，为效果。答案:D5.解析:A.晏子痛感景公昏庸，辞官而去。不妥。C.晏子先前治理东阿无方，后来改道易行，使百姓安居乐业。错。D.晏子见景公明白
9、了事实真相，便表示愿终身为景公效力。错。答案:B6.(1)你将东阿治理得非常好啊！(注意主谓倒装)(2)现在我治理东阿，有人打招呼拜托我做的事就做，送给我财物就收下，并且加重租税搜刮民财。(3)您勉力再去治理东阿吧。东阿，是您的东阿，我不再干预了。(二)阅读下面的文字，完成710题。晏子之晋晏子之晋，见反裘负刍息于涂者，以为君子也，使人问焉，曰：“曷为而至此？”对曰：“齐人累之，名为越石父。”晏子曰：“嘻！”遽解左骖以赎之，载而与归。至舍，弗辞而入。越石父怒，请绝。晏子使人应之曰：“晏未尝得交也，今免子于患，吾于子犹未邪?”越石父曰：“吾闻君子屈乎不己知者，而伸乎己知者。吾是以请绝也。”晏子乃
10、出见之，曰：“向也见客之容而已，今也见客之志。婴闻察实者不留声，观行者不讥辞，婴可以辞而无弃乎?”越石父曰：“夫子礼之，敢不敬从。”晏子遂以为客。俗人有功则德，德则骄。今晏子功免人于厄矣，而反屈下之，其去俗亦远矣。此全功之道也。(节选自吕氏春秋观世)7.下列句中加点字的正确词义是()见反裘负刍息于涂者越石父怒，请绝A.割草截断B.草把横渡C.喂牲口的草绝交D.谦辞自绝 8.下面的三个句子中都有“辞”字，对词义理解正确的一项是()弗辞而入观行者不讥辞婴可以辞而无弃乎A.告辞说话B.都是告辞C.告辞谢罪D.告辞言辞谢罪9.与“以为君子也”中“以为”意义、用法相同的一项是()晏子遂以为客铸以为金人十
11、二自以为关中之固，金城千里或以为死，或以为亡并以为国人之读兹编者勖南取百越之地，以为桂林、象郡吴广以为然所以不报谢者，以为小礼无所用A.B.C.D.10.对“越石父怒”的原因的分析，最深刻的一项是()A.责怪晏子至舍后未向他告别。B.责怪晏子没有对他的去向作明确表示。C.责怪晏子没有把他当作一个知己者看待。D.责怪晏子没有平等地待他。答案:7.答案:C8.解析:中意为“告辞”；中意为“言辞”；中意为“谢罪”。答案:D9.解析:“以为君子也”中的“以为”是“认为”的意思。答案:D10.解析:解答本题要注意题干中的“深刻”二字。答案:D(三)阅读下面的文字，完成915题。齐桓公出猎，逐鹿而走，入山
12、谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“是为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之：臣故畜牸牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：牛不能生马。遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！”夫何为而与之？”桓公遂归。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾之过也。使尧在上，咎鲧为理，安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也！”注:牸牛：母牛。夷吾；即管仲。咎
13、繇：人名，法官。11.解释下列加点词在句中的意思。(1)以臣名之：(2)臣故畜牸牛：(3)公诚愚矣：(4)管仲正衿再拜曰：12.下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是 ()A.是为何谷B.何为以公名之C.以臣为愚D.故名此谷为愚公之谷13.从全文看，下列说法正确的一项是()A.桓公、管仲都认为愚公不是愚者。B.桓公、管仲都认为愚公是愚者。C.桓公认为愚公是愚者，而管仲认为愚公不是愚者。D.桓公认为愚公不是愚者，而管仲认为愚公是愚者。14.把下列句子译成现代汉语。(1)使尧在上，咎鲧为理，安有取人之驹者乎？(2)若有见暴如是叟者，又必不与也。15.管仲“请退而修政”的原因是什么？“修政”的内容
14、是什么？答案:11.解析:“名”在句中用作动词。“畜”读作x，动词；还读作ch，作名词。“诚”，副词。“正”，使动用法。答案：(1)命名；(2)畜养；(3)确实或“真”；(4)使正或“整理好”。12.解析:A、C、D三项中的“为”都是动词，B项中“何为”是“为何”。答案：B13.解析:一位聪明的老人故意假托解释地名，讲了一个荒唐的寓言故事，意在讽刺齐国司法的废乱。然而齐桓公没有参透老人的真正目的，认为他愚。名相管仲理解并接受了老人的劝谏，决心改进治理，下大力气解决司法公正的问题。答案：C14.解析:第一句的重点词是“使”“理”“安”，第二句的重点词是“见”“暴”“与”，翻译时要兼顾全句 参考答案：(1)假使尧在上主政，咎鲧当法官，怎么会有夺人马驹的事呢？(2)如果有人像这个老人一样被欺负，他也一定不会给人马驹的。15.原因是狱讼不公；内容是完善法制。创新应用16.本文情节起伏跌宕，一波三折，请简要分析。答案:文章一开篇，景公怒气冲冲，大加斥责，气氛骤然紧张，情节为之一起。晏子请求改变措施，保证三年见效，景公答应，气氛趋
