2018年高考数学专题22数列的概念与表示法热点题型和提分秘籍理

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1、专题22 数列的概念与表示法1了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)2了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数热点题型一 由数列的前几项归纳数列的通项公式例1、【2017课标3,理14】设等比数列满足a1 + a2 = 1, a1 a3 = 3,则a4 = _.【答案】【变式探究】根据下面各数列的前几项的值,写出数列的一个通项公式:(1)1,7,13,19,;(2),;(3),2,8,;(4)5,55,555,5 555,。解析:(1)偶数项为正,奇数项为负,故通项公式必含有因式(1)n,观察各项的绝对值,后一项的绝对值总比它前一项的绝对值大6,故数列的一个通项公式为an(1

2、)n(6n5)。(2)这是一个分数数列,其分子构成偶数数列,而分母可分解为13,35,57,79,911,每一项都是两个相邻奇数的乘积。知所求数列的一个通项公式为an。(3)数列的各项,有的是分数,有的是整数,可将数列的各项都统一成分数再观察。即,从而可得数列的一个通项公式为an。(4)将原数列改写为9,99,999,易知数列9,99,999,的通项为10n1,故所求的数列的一个通项公式为an(10n1)。【提分秘籍】用观察法求数列的通项公式的方法(1)根据数列的前几项求它的一个通项公式,要遵循先整体再局部再整体的观察次序,以常见的基本数列为基础,如自然数列、奇数列、偶数列、变号数列(1)n或

3、(1)n1)等,注意观察项与其项数n之间的关系,同时,可以采取诸如添项、通分、分割等办法转化为一些常见数列;(2)根据数列的前几项写出数列的一个通项公式是不完全归纳法,它蕴含着“从特殊到一般”的思想。 【举一反三】 下列公式可作为数列an:1,2,1,2,1,2,的通项公式的是()Aan1 BanCan2 Dan解析:由an2可得a11,a22,a31,a42,。答案:C热点题型二 由an与Sn的关系求通项an 例2、已知数列an的前n项和Sn,分别求它们的通项公式an。(1)Sn2n23n。(2)Sn3n1。(2)当n1时,a1S1314,当n2时,anSnSn1(3n1)(3n11)23n

4、1。当n1时,23112a1,所以an【提分秘籍】 已知Sn求an的三个步骤(1)先利用a1S1求出a1。(2)用n1替换Sn中n得到一个新的关系,利用anSnSn1(n2)便可求出当n2时an的表达式。(3)对n1时的结果进行检验,看是否符合n2时an的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分n1与n2两段来写。【举一反三】 已知数列an的前n项和Sn3n22n1,则其通项公式为_。热点题型三 由递推关系式求通项公式例3根据下列条件,确定数列an的通项公式。(1)a11,an13an2;(2)a11,anan1(n2);(3)已知数列an满足an1an3n2,且a1

5、2,求an。解析:(1)an13an2,an113(an1),3,数列an1为等比数列,公比q3,又a112,an123n1,an23n11。(2)anan1(n2),an1an2,a2a1。以上(n1)个式子相乘得ana1。(3)an1an3n2,anan13n1(n2),an(anan1)(an1an2)(a2a1)a1(n2)。当n1时,a1(311)2符合公式,ann2。【提分秘籍】由递推关系式求通项公式的类型与方法已知数列的递推关系,求数列的通项时,通常用累加、累乘、构造法求解。当出现anan1m时,构造等差数列;当出现anxan1y时,构造等比数列;当出现anan1f(n)时,用累

6、加法求解;当出现f(n)时,用累乘法求解。【举一反三】 (1)在数列an中,a12,an1anln,则an等于()A2ln n B2(n1)ln nC2nln n D1nln n(2)若数列an满足a11,an12nan,则数列an的通项公式an_。(2)由于2n,故21,22,2n1,将这n1个等式叠乘得212(n1)2,故an2。答案:(1) A (2) 2。热点题型四 数列的性质及其应用 例4、 (1)已知an,那么数列an是()A递减数列 B递增数列C常数列 D摆动数列(2) 数列an满足an1a1,则数列的第2 015项为_。答案:(1)B (2) 【提分秘籍】1解决数列的单调性问题

7、可用以下三种方法(1)用作差比较法,根据an1an的符号判断数列an是递增数列、递减数列或是常数列。(2)用作商比较法,根据(an0或an0)与1的大小关系进行判断。(3)结合相应函数的图象直观判断。2解决数列周期性问题的方法先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值。【举一反三】 设数列an满足:a12,an11,记数列an的前n项之积为Tr,则T2 014的值为()A B1 C. D2解析:由a2,a31,a42可知,数列an是周期为3的周期数列,从而T2 014T2 013a1(1)67122。答案:D 1.【2017课标3,理14】设等比数列满足a1 + a2 =

8、 1, a1 a3 = 3,则a4 = _.【答案】【解析】设等比数列的公比为 ,很明显 ,结合等比数列的通项公式和题意可得方程组:,由 可得: ,代入可得,由等比数列的通项公式可得: .1(2014江西卷)已知首项都是1的两个数列an,bn(bn0,nN*)满足anbn1an1bn2bn1bn0.(1)令cn,求数列cn的通项公式;(2)若bn3n1,求数列an的前n项和Sn.2(2014新课标全国卷 已知数列an的前n项和为Sn,a11,an0,anan1Sn1,其中为常数(1)证明:an2an.(2)是否存在,使得an为等差数列?并说明理由【解析】(1)证明:由题设,anan1Sn1,a

9、n1an2Sn11,两式相减得an1(an2an)an1.因为an10,所以an2an.(2)由题设,a11,a1a2S11,可得 a21,由(1)知,a31.若an为等差数列,则2a2a1a3,解得4,故an2an4.由此可得a2n1是首项为1,公差为4的等差数列,a2n14n3;a2n是首项为3,公差为4的等差数列,a2n4n1.所以an2n1,an1an2.因此存在4,使得数列an为等差数列3(2014新课标全国卷 已知数列an满足a11,an13an1.(1)证明是等比数列,并求an的通项公式;(2)证明.4(2014重庆卷)设a11,an1b(nN*)(1)若b1,求a2,a3及数列

10、an的通项公式(2)若b1,问:是否存在实数c使得a2nca2n1对所有nN*成立?证明你的结论【解析】(1)方法一:a22,a31.再由题设条件知(an11)2(an1)21.从而(an1)2是首项为0,公差为1的等差数列,故(an1)2n1,即an1(nN*)方法二:a22,a31.可写为a11,a21,a31.因此猜想an1.下面用数学归纳法证明上式当n1时,结论显然成立假设nk时结论成立,即ak1,则ak1111,这就是说,当nk1时结论成立所以an1(nN*)方法二:设f(x)1,则an1f(an)先证:0an1(nN*)当n1时,结论明显成立假设nk时结论成立,即0ak1.易知f(

11、x)在(,1上为减函数,从而0f(1)f(ak)f(0)11.即0ak11.这就是说,当nk1时结论成立故成立再证:a2na2n1(nN*)当n1时,a2f(1)0,a3f(a2)f(0)1,所以a2a3,即n1时成立假设nk时,结论成立,即a2k0),因为所有AnBn相互平行且a11,a22,所以S梯形A1B1B2A23m,当n2时,故aa,aa,aa,aa以上各式累乘可得a(3n2)a,因为a11,所以an.6(2013辽宁卷)下面是关于公差d0的等差数列的四个命题:p1:数列是递增数列;p2:数列是递增数列;p3:数列是递增数列;p4:数列是递增数列其中的真命题为()Ap1,p2 Bp3

12、,p4 Cp2,p3 Dp1,p4【答案】D【解析】因为数列an中d0,所以an是递增数列,则p1为真命题而数列an3nd也是递增数列,所以p4为真命题,故选D.7(2013全国卷)等差数列an前n项和为Sn.已知S3a,且S1,S2,S4成等比数列,求an的通项公式1数列1,的一个通项公式是()Aan(1)n1(nN*)Ban(1)n1(nN*)Can(1)n1(nN*)Dan(1)n1(nN*)解析:观察数列an各项,可写成:,故选D。答案:D2已知数列的通项公式为ann28n15,则3()A不是数列an中的项B只是数列an中的第2项C只是数列an中的第6项D是数列an中的第2项和第6项解析:令an3,即n28n153,整理得n28n120,解得n2或n6。答案:D3已知a11,ann(an1an)(nN*),则数列

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