三年级上册科学作业Word版

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1、西宋集小学三年级上册科学作业1、我看到了什么班级: 姓名: 等第: 我观察大树的时候用到的方法(在括号内打“”)。摸 看 测量 称重 用放大镜 闻 听( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 资料阅读树木的分类:更具树木的生长类型,可以分成以下四类。(1) 乔木类:树体高大,具有明显的高大主干。(2) 灌木类:书体矮小,主干低矮。(3) 藤木类:能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。(4) 匍匐类:干、枝等均匐地生长。2、校园的树木判断题(1) 树冠的形状都是圆形的。 ( )(2) 大多数树木生长在泥土中。 ( )(3) 树木的上生长都需要水分、阳光和空气。 ( )(4) 树皮都

2、是很光滑的。 ( )精选推荐西宋集小学三年级上册科学作业3、大树和小草班级: 姓名: 等第: 选择题。(1)有一种小草,开黄色大花,每个叶柄上长上着三张叶子。这种小草是( )。A蒲公英 B黄花醡浆草(三叶草)C狗尾草(2)( )的叶子有特殊的香味。A.柳树 B.樟树C.梧桐树(3)香樟树一样比较硬的茎叫( )。A.木本植物 B.草质茎C.木质茎4、观察水生植物选择题。(1)下列植物属于水生植物的是( )。A、樟树 B、狗尾草 C、水葫芦(2)水葫芦能浮在水面的原因是( )。A、它很轻 B、它的叶柄内有气囊 C、它是水生植物(3)水生植物的相同特点是( )。A、生和都需要空气 B、生和都需要土壤

3、C、都不会开花精选推荐西宋集小学三年级上册科学作业5、植物的叶班级: 姓名: 等第: 1、 填图。2、将“叶芽”、“嫩叶”、“老叶”、“枯叶”等词语填入相应的方框里。精选推荐西宋集小学三年级上册科学作业6 植和发生了什么变化班级: 姓名: 等第: 1、多项选择题。(1)秋天,我们可以用肉眼观察到的植物的变化有( )A、许多树都落叶了 B、有些树的树叶变红、变黄了C、菊花花蕾长大,并开花了 D、柳树发芽了,桃树也发芽了E、樟树树干变粗了,树冠变大了 F、狗尾草枯黄了(2)观察记录一棵树的变化,可以从这些方面记录( )。A、测量树干的粗细变化 B、观察树冠是否落叶C、观察树叶的颜色变化 D、观察是

4、否开花结果E、观察树下是否有石块 F、观察树枝是否变长了2、这是一株狗尾草,你能推测狗尾草会发生什么变化吗?精选推荐西宋集小学三年级上册科学作业7植物有哪些相同特点班级: 姓名: 等第: 观察下面的向日葵一生的图片,用词语写出它一生的变化。(种子)( )( )( )( )( ) ( )精选推荐单元练习班级: 姓名: 等第: 1判断题。 (1)植物不能运动,所以它们是没有生命的。 ( ) (2)狗尾草的叶子金像鸡蛋,是卵形的。 ( ) (3)水葫芦属于草本植物。 ( ) (4)生长在水下的植物不需要阳光。 ( ) (5)在秋天,树木的树干没有长粗,说明树已经死了。 ( ) (6)观察植物时,能伤

5、害植物。 ( )2选择题。 (1)下列现象能说明树有生命的是( ) A树上有鸟窝 B树干可以做家具 C树会生长 (2)下列关于植物的相同点的描述不正确的是( ) A植物都需要水分、阳光和空气 B植物都会生长、发育 C植物都会繁殖后代精选推荐D、植物都是有寿命的E、植物的生长都离不开土壤(3)下列关于叶子的描述正确的是( )。 A叶子都是绿色的 B叶脉长在叶片上 C落叶是没有叶柄的 D、叶子是没有生命的3、根据所学的内容,用简图画出狗尾草和一种水生植物的外形。水生植物: 狗尾草4、简答题。(1)水生植物和陆生植物有什么相同的生长需要?(2)请你总结;学过本单元以后,你掌握了哪些观察植物的方法?精

6、选推荐精选推荐西宋集小学三年级上册科学作业9、寻访小动物班级: 姓名: 等第: 判断题。(1)我们在录访时应做到安静、细致,不打扰小动物。 ( )(2)为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。( )(3)观察小动物时,我们不能伤害它们。 ( )(4)小洞里可能小动物,我们可以将手伸进去寻找。 ( )10、蜗牛(一)选择题。【1】蜗牛用来爬行的 足叫( )A软足 B 腹足 C腹部2蜗牛适合生活在( ) A阴凉、潮湿 B高温、干操 C低温、潮湿3蜗牛通常在夜间活动,给蜗牛喂食的时间一般是( )A 早上 B中午 C傍晚精选推荐西宋集小学三年级上册科学作业11、蜗牛(=)班级: 姓名: 等第

7、: 阅读下面的资料,联系已经学过的知识,完成下面的练习。 蜗牛是陆生贝壳类软体动物,从遥远的年代开始,蜗牛就已经生活在地球上了。蜗牛的 种类很多,约有25000多种,遍布世界各地。蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的 环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射。蜗牛的 寿命较短,一般为5-6年。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的 嘴大小和针尖差不多,但是里面却有约25600颗牙齿,蜗牛的 嘴里有一条锯齿状的 舌头,科学家称之为“齿舌”。蜗牛吃东西的 时候就用这把“小挫板”将植物的叶子磨碎,再一点点地吃下去。虽然它的 牙齿很小,肉眼无法看到,但是十分厉害,即使你把蜗牛放入一个硬纸盒中,它也能咬破硬纸板爬出来。

8、1蜗牛属于( )2蜗牛的 牙齿很多,长在舌头上像一条锯齿,称为( )。3蜗牛一般生活在( )的 环境中。4蜗牛通过( )呼吸。12、蚯吲判断题1蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿、阴暗的 土壤中。( )2蚯蚓适应潮湿的环境,所以把它放入水中饲养会更好。( )3蚯蚓的头部在离它的环带较远的一端。( )精选推荐西宋集小学三年级上册科学作业13、蚂蚁班级: 姓名: 等第: 判断题。1、蚂蚁的生活范围很大,校园、花坛边都可以找到它们( )、为了寻找蚂蚁,我们可以用蚂蚁喜欢的食物引诱它们。( )、蚂蚁喜欢单独行动,见到自己的同伴总爱打架。( )、为了便于观察蚂蚁的身体,我们可以用手直接抓住蚂蚁。( )、蚂蚁遇到同伴

9、时用触角交流信息。( )14、金鱼选择题(1)下列关于金鱼吃食的描述正确的是( )A.直接吞食 B.先吸进嘴里,再用牙齿咀嚼 C.以上答案都不对(2)金鱼的呼吸器官是( )A鳍 B 鳃 C鳞片(3)下列给金鱼喂食的方法正确的是( )A 在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B 每次少放一点C 每天喂五次,每次都喂饱精选推荐西宋集小学三年级上册科学作业15、动物有哪些相同的特点班级: 姓名: 等第: 课堂练习根据你的观察比较的结果,写出动物的相同特点精选推荐单元练习1. 填空题。(1)蚯蚓的身体有一节一节的 组成。(2)蜗牛用 爬行,金鱼用 呼吸。(3)蚂蚁的身体可以分为头, 和 三部分,蚂蚁长有 只脚,都长

10、在 部。2.判断题。(1)参观动物园时,不应该把自己带的食物给动物吃。 ( )(2)蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。 ( )(3)蚯蚓很喜欢在水里游泳。 ( )(4)蚂蚁能排着整齐的队伍,是因为蚂蚁的视力特别好。 ( )(5)蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼都需要食物才能生存,都会运功,都能对危险作出反应。( )3.选择题(1)我们可以用( )的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。A大声喊叫 B放在水里 C半空坠落(2)下列做法正确的是( )A把食物给正在找食的蜗牛吃。B把手伸进树洞中寻找小动物C观察时轻轻靠近小动物(3)金鱼在水里不停的张嘴是因为( )精选推荐A它要不停的喝水B它在找水里的食物C它在呼吸水中的氧气(4)在自然界中观察小动物时,我们应该( )A把它们关起来进行观察B抓在手上观察C不打扰它们的生活(5)蚂蚁用( )交流信息A嘴巴 B眼睛 C触角4.连线,找到各种小动物的生活环境。 金鱼 土壤中 蚯蚓 地面 蚂蚁 水中 蜗牛 草丛中5.在下图中填写动物和植物的相同点精选推荐我们周围的材料16 、观察我们周围的材料选择题。(1)我们身边的物品大多是用( )材料制成的。 A.一种 B.两种 C、两种以上(2)我们吃饭用的碗大多是用( )材料制成的。 A. 纸 B. 塑料 C. 金属

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