小学语文五年级上期3-4单元检测参考题

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1、小学语文五年级上期34单元检测参考题班级 姓名 一、读拼音,写汉字(6分) t zhn qj yr do qin fn f pn dun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j sn yu hu pin yi q qi n rn w yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词嫌( ) 即( ) 幕( ) 噪( )谦( ) 既( ) 墓( ) 躁( )辨( ) 费( ) 暮( ) 燥( )辩( ) 废( ) 慕( ) 操( )三、我会查字典1.如果你不认识“鳍”字,应按 查字法查字典,先查 部,再查 画。2.新华字典正文按音序排列,“藕断丝连”四个字的先后顺序是 。3.“滤”字查

2、 部,它的第八画是 。四、选词填空必须 必需1.今晚你( )把这些题目做完。2.笔、橡皮和直尺等文具是我们学习的( )品。启迪 启发 启示3.课堂上,老师( )我们理解“通往广场的路不止一条”这句话的含义。4.从跳蚤身上我们得到( ),制作了老鼠夹。5.家乡的桥呀,你给了我们多少快乐,多少( )。五、名句补写 ,只怕有心人。欲要看究竟, 。虚心 ,自满 。 ,万事功到自然成。宝剑 ,梅花 。六、根据课文内容完成练习1.春风能解冻,和煦催耕种。 , 。我还知道描写春风的诗句,如: 2.我却不止一次地遇到过相似的诱惑人的“鱼”。父亲让“我”放了鲈鱼的原因是 。这里的“鱼”指的是 。作者从中得到的启

3、示是 。3.“父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条!”“受用不尽”的意思是 ;“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了 。破折号在文中的作用是 ;你也用破折号的这个作用写一句话: 你是怎样理解“通往广场的路不止一条”这句话的? 七、写一段话,用上下面的词语,看谁用的词语最多目不转睛 滴水穿石 孜孜不倦 持之以恒毫不气馁 心灵手巧 轻松自在 受用不尽 八、拓展积累许地山先生笔下落花生的那种不图名利、默默无闻的品质值得我们学习和发扬。读一读下面的诗句,想一想,所描写的事物分别表现了怎样的品质,将正确的序号填入括号内。A廉洁正直 B生命顽强 C坚忍不拔 D无私奉献1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪

4、始干。 ( )2.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 ( )3.墙角数枝梅,凌寒独自开。 ( )4.野火烧不尽,春风吹又生。 ( )九、仿写练笔例:父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸,为什么呀?”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了”我大声争辩着,哭出了声。我来写:有一天,妈妈 地说:“莺儿,我们要回中国去!”“干吗要回去呢?”我 地问。“那儿才是我们的祖国呀!”妈妈 地回答。我 地问:“外公走吗?”“外公年纪太大了”妈妈 地说。十、把下面句子排列成一段通顺的话,并回答后面问题( )喷水池就是根据鲸喷水的原

5、理发明的。( )当它浮到水面上换气时,喷孔中就会喷射出美丽的水柱,远看十分壮观。( )鲸肉可以食用,鲸油可以制成蜡烛,抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。( )鲸的脖子很短,外观上很难看出,鲸头顶最高处有喷孔,那是它的鼻孔。( )由于鲸全身是宝,1819世纪人们大量捕杀鲸类,造成鲸的数量锐减。( )鲸的外形像鱼,但却是用肺呼吸,身体长1.2530米,体重可达23136吨。( )目前,鲸已被列为国际保护动物。1.这段话向我们介绍了鲸 、 和 三个方面的情况。2.这段话运用了 和 的说明方法。十一、阅读理解感悟 (一) 落花生(节选)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃

6、子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不是立刻能分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”1.花生的好处很多,孩子们认为花生 、 、 。父亲指出花生最可贵的是: 。2.桃子等“鲜红嫩绿”,“高高地挂在枝头上”;而花生却“埋在地里”,“矮矮地长在地上”,这是一种 的写法。3.有同学说,父亲的话里也暗含着“桃子、石榴、苹果只是外表好看

7、,而没有用。”你觉得对吗?为什么? 4.读上面几个自然段,请你用“ ”画出重点句。5.结合选文,说说你是怎样理解“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这句话的。 (二) 各种动物的生活习性千差万别,它们的舌头也各有其妙用。/狗的舌头是“散热器”,天热时伸出来,可以散发体内多余的热量。猫的舌头上长着许多向后倒生的乳刺,很像一把 “刷子”,既可用来洗脸刷身,又可以在吃鱼、啃骨时,刮出骨缝中的碎肉。啄木鸟的舌头能伸入树皮很深很深的地方,把虫子钩出来。青蛙的舌头就像个“弹射器”,它会一下子翻出口外,粘住虫子并将其拉入口中。蛇的舌头是个“探测器”,能够侦察周围的情况。射水鱼的舌头能把水

8、珠射到一米多远,击中飞舞的昆虫。/动物的舌头,真是千奇百怪,可真有意思。 1.短文已分为三层(文中用“/”标出) ,作者是按什么顺序安排材料的( )A.总-分 B.总-分-总 C.分-总 2.从文中找出一句话概括短文的主要内容。 3.作者写了六种动物的舌头的用途,请你按顺序写出这六种动物。 ( )-( )-( )-( )-( )-( ) 4.给短文选个恰当的题目,写在前面的横线上。A.动物的生活 B.动物的舌头 C.舌头的妙用5.短文运用了 和 等说明方法。(三) 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五十万元。有一些人看了简直惊呆了,

9、为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而至。 高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时,四座震惊。 音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五十万元的,而是一百元的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五十万元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起 这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。1.给短文起一个题目: 2.在文中找出下列词语的反义词。 低贱( ) 四散而去( ) 3.如果让你为这次演出设计一条广告语,你会怎么设计? 4.根据短文内容填空 (1)人们“惊呆”了,是因为: ;人们“惊叹”,是因为: ;

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