《2021年教科版小学三年级科学上册期中测试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年教科版小学三年级科学上册期中测试卷及答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021 年教科版小学三年级科学上册期中测试卷及答案一、填空题。（每空 1 分，共 20 分）1. 生活中像水一样常见的液体有_ 、_、_ 等。它们跟水一 样，都没有固定的形状，但有一定的_ 、会_ 。2. 冰是固态的水，_和_ 也是固态的水，当温度高于_ 摄氏 度时，固态的水会变成液态的水，这个过程叫做_ 。3. 把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是_、_，不能溶 于水的是_、_。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的 是_ 、_ 。4. 空气是没有_、没有_ 、没有_的气体，但它是由_ _、有_ 的，空气对我们很重要。二、判断题。（每空 2 分，共 10 分）1. 用湿的
2、抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（ ）2. 水是液体，会流动，冰块是固体不会流动，所以冰块不是水。（ ）3. 水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（ ）4. 同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。（ ）5. 100 毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（ ）三、选择题。（每小题 2 分，共 20 分）1. 下面属于水和水蒸气的共同点的是( )。A.有气味B.会流动C.能反光2. 将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是()。A.号杯的水位比号杯高B.号杯的水位比号杯低C.号杯的水位比号杯一样高3. 水变水蒸气后，下面三种说法中正确
3、的是( )。A.体积会变大B.温度会变低C.体积会变小4. 下列现象中属于蒸发的是( )。A.火柴梗慢慢燃烧B.水中的方糖慢慢变小C.湿衣服慢慢变干5. 下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是( )。A.大小用为面火B.在老师的指导下安全使用C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯6. 在利用蒸发的方法制取食盐颗粒的实验中,需要用到的仪器是( )。A.烧杯B.蒸发皿C.天平7. 下列三种物质中，不能被水溶解的是( )。A.食用油B.小苏打C.方糖8. 如下图，把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中，纸不会湿。下面三种解释，正 确的是( ) 。A.空气是有重量的，会沉在水底,水碰不到纸巾B.空气会占据
4、杯子的大部分空间,水碰不到纸巾C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽,水碰不到纸巾9. 如果在“第 8 题”图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是()。A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿C.外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿10. 如果在“第 8 题”图中的杯子底部戳一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的 现象描述中，正确的是( )。A.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升B.空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降C.水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升四、连线题。（共 14 分）1. 把下列分离两种物质的任
5、务与正确方法用线连起来。（6 分）分离食盐和沙子分离食盐和水分离木屑和铁屑加热蒸发用磁铁吸引用水溶解2. 把下列实验过程与其名称用线连起来。（8 分）五、探究题。（共 36 分）1. 某同学想研究水果糖的溶解速度与哪些因素有关。请你帮他完成实验计划。（18 分） 研究的问题：水果糖的溶解速度是否与搅拌有关？（1）我的猜测：_ 。（2）实验材料选择 食盐 筒 精灯 温水果糖 杯 拌棒 磨器 水 （请根据需要选择，在方框里画“”）（3）实验过程：（用图文结合的方式在下面的方框中表示出来）（4）实验结论：_ （5）我还知道_、_等方法也可以加快水果糖的溶解。2. 小明在测量一杯水的温度时是这样做的：
6、（10 分）A. 他手拿温度计中间有刻度的部位。B. 把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。C. 然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单上。（1）小明在使用温度计的过程中，错误的操作是_ （填“A”“B”“C”）正确的做法应该 是_。（2）小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度 计的读数（如图），请你帮助他写出下面两个温度计的读数。（3）你认为_ （填“甲”或“乙”）杯水会结冰。3. 通过观察、比较、发现水和空气有一些相同点和不同点。请在下图中填写完整。（ 8 分）参考答案一、1. 酱油 红酒 可乐 体积 流动2. 雪 霜3. 食盐 红糖 面粉 沙子 面粉 沙子 4. 形状 气味 颜色 体积 质量二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. B2. B3. A4. C5. C6. B7. A8. B9. A10. B四、1.2.五、1. （1）水果糖溶解快慢与搅拌或不搅拌有关。（2）水果糖烧杯搅拌棒量筒 常温水（3）（4）水果糖溶解快慢与搅拌有关，搅拌溶解得快，不搅拌溶解得慢 （5）研碎 加热2. （1）A、C 手拿温度计上端，等液柱基本稳定后再读数（2）5（3）乙-1
