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1、高二级部工作方案高二级部工作方案。高二级部工作方案_高二工作一、指导思想围绕学校的工作目的，团结全年级老师，振奋精神，迎难而上，积极推进老师队伍、班主任队伍的建立；扎实开展学生的常规管理等工作，力争实现高二年级各项工作在原有根底上有较大打破。二、级部概况1、学生情况：我们这一级是双语学校高中部的第一级学生，由于各方面原因生不是很理想，现总在校人数279人，1000分以上共八人，最高分为王晓萌和蒙晓云1085分，800分以下有50人多人，大局部学生集中在800分到930分的分数段。有8个教学班，侧理班四个，侧文班三个，一个艺术班。2、老师情况：高二共有任课老师32人，其中新进老师9人，特长辅导老
2、师5人，平均年龄不到三十岁，这是一个朝气蓬勃的集体有干劲、有拼劲，但缺乏同样明显，绝大多数老师没有高中教学经历只能在探究中前进。希望在座的兄弟学校可以伸出援助之手，让贵校的优秀老师到我校指导工作或者允许我校老师到贵校去学习。三、高一教育教学工作回忆教学管理方面：深化推进教学改革，探究激情教育教学形式在高中教学中的应用，加强了小组合作学习，充分调动了学生学习的积极性、主动性和参与意识，进步了课堂效率。学生管理方面：我们学校一直把学生平安放在第一位，以制度管理和情感教育相结合的常规管理，采取学校抽查、级部排查、班主任调查、科主任与课代表交流等多种方式相结合的检查方式，如今根本杜绝了以大欺小、打架斗
3、殴、早恋、带手机到校等现象。学习方面：从高一开场我们为了让每个学生都有目的，让他们分别从初中同学中找考到兄弟学校且中考成绩高1-10分的同学做参照在大型考试时做比照，本次全市组织的统考中76.8%的同学超过了其参照的同学。当然在本次考试中也暴露了很多问题，其中我们学校的数学成绩与兄弟学校相比差了很多，以后要多下功夫。四、高二工作要点1、进步老师的自身素质，本学期要求老师们把近五年的高考题做完并能写出试题分析p ，吃透标准考纲和试题分析p 可以做到变式归类，触类旁通。2、加快新老师角色转换，开学第一周级部邀请有教学经历的如韩杰、刘峰、刘洋、袁慎忠、徐鹏等老老师对今年新进的年轻老师进展了听评课，及
4、时指出新老师在课堂上存在的一些问题，让他们以尽可能短的时间完成从学生到老师的角色转换，尽快掌握教学技巧。3集思广益，举全年级之力，迎接省学业程度测试。1、通过班主任会、老师会、学生大会等形式营造迎考气氛。2、广泛听取老师意见，千方百计做好学考工作。4、结合以往考试情况，梳理各班各科可能达不到c等的同学，针对性地抓差补缺。5、尖子生打造：本学期学校与科学应考第一人相阳合作，我们一定要用足用好相阳科学应考这一平台，打造我校的尖子生，争取在20xx年的高考中实现点上打破的目的。6、抓好课堂效益的管理。要求老师要严格按照学校规定上好每一堂课，级部将通过随堂听课、问卷调查等形式，及时理解情况并反应信息。
5、7、家校结合：邀请学生家长来学校听课和每周一名家长来学校值晚自习并写下值班感受和对孩子、班级的期望以及提出自己的珍贵意见。周末作业通过飞信告知家长作业内容并要求学生家长在家催促孩子完成作业并签名，返校后任课老师第一时间检查作业对不能完成作业的学生由家长领回家完成作业后再送回学校。8、进步作业质量，采取任课老师整理教研组长把关，分层次布置作业，让各层学生都能吃得好吃得饱。9、继续发挥我校师师科主任，生生科代表的特色管理优势。10、加强班主任队伍建立：开学初级部组织了屡次班主任会，让有经历的班主任进展了经历介绍；级部也引导班主任施行全方位、全天候管理，不断明晰班主任的任务，如和学生一起清扫卫生，进
6、校后的第一件事先去班里转转等等；鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动，不断形成德育创新的才能；要求班主任要坚持以德治班，保证重大违纪事件为零11、平安：继续严查违禁品，保证学生平安。坚持进门必查、每周抽查的制度。12、特长生培养，学校实行特长老师全校资共享，尽量让学生学特长不出校门，对于专业要求比拟高的专业周末外出，这样即保证了专业开展又保证了文化课的学习。高二是整个高中阶段的关键时期，高二工作质量的好坏会直接对高三的干部群众将改革进展到底观后感：将改革进展到底 谱写大国崛起新华教育教学管理产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。相信在学校领导的帮助与指导下，老师用5+2、白
7、加黑的精神，以拼命三郎的干劲，高二年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。延伸阅读：高二班级工作方案高二(3)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习气氛，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下方案:一、重建班干队伍，班级管理常规化首先，学期起始，重建班干队伍，进步班干的效劳意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学参加到管理班级、效劳班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织才能，从而带动其他同学共同建立班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以
8、及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调中学生日常行为标准，进步道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进展常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进进步.二、激发学生学习热情，进步班级整体程度学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二3班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心缺乏。根据类似情况，做出如下打算：首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来，学习的方向盘。学习要有远大的目的，这样，才能做到
9、 我要学 ，铲除 要我学 的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，讨论现实和将来，树立学生的自信心，对将来充满希望，力求进取。其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进展班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。再次，与各科任课老师配合，随时理解班级学生动态，学习情况。三、提优补差，互学互进对于
10、老师来讲，每一位学生都是得意的，都有闪光点。因此，帮助学生进步成绩，是老师义不容辞的责任这里 优 与 差 ，是相对而言的。对学习才能相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。防止安于现状。当然，这要因人而论，不能不实在际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，那么要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同讨论，找出存在的问题，如是信心缺乏，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。四、尊重学生的意见，共同讨论班级存在的问题班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建立好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和
11、学生一起讨论，争取完美的解决问题，比方，如何更好的催促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建立班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。阅读拓展：高二年级德育工作方案指导思想：全面贯彻学校以人为本，以德立校，以质兴校，以
12、法治校，建和谐校园的教育思想，落实学校政教处的工作方案，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建立成为一个文明、安康、礼貌、团结、拼搏的集体。本学期工作方案：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为别人效劳思想、有工作才能的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。二、建立年级家长委员会每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。详细操作另附说明三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次方案9月20日左右(高二第一次月考完毕),第二次
13、方案期末考试前。学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。1、学生会_正、副各一名，在郑田田老师的带着下，负责学生会全面工作。2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反应，向老师建议，年级老师民主评教。定期开展问卷调查，向老师反应教学情况4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，老师办公室卫生3楼、4楼，公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。6、纪律部长正、副各一名，成员10名
14、，每天早上7：00，中午2：55作息调整后为2：25，晚上6：306：10，晚自习后9：10巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。初二级班主任工作方案初二班主任工作方案(一)一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最
15、少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的和人数把握好，及时找学生谈心，理解其思想学习情况。加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同进步的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度三.
16、加强班干_伍建立建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面开展的班集体。五、详细措
