二上2复习资料语文A版二年级上复习资料

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1、 乐凯小学 学校 二 年级上 册基本知识整顿归纳表知识点字词1、第(第一) 分 (分外) 突(忽然) 今( 今天) 始 (开始) 微 (微笑) 格( 格外) 弟( 弟弟)校( 校园) 妹( 妹妹) 艳(鲜艳) 背(背包)2、术 (美术) 课 (课文) 转(转身) 着 (着火)呼(欢呼) 涌 (涌出) 教 (教室) 影 (影子) 座(座位) 强 (强大) 旗 (国旗)3、公 (蒲公英) 英 (英语) 伞 (雨伞) 兵 (士兵) 怀 (怀抱) 晃 (摇晃) 吓(吓人) 坏 (好坏) 救 (救命) 钻 (钻进) 空(空地) 舒 (舒服) 软 (松软) 4、刮(刮风) 悄 (悄悄) 步(散步) 迷 (

2、迷路) 藏 (捉迷藏)裳 (衣裳) 享 (享有) 爽(凉爽) 使 (使用)识字一 雾(云雾) 蒜(大蒜) 葡 (葡萄) 紫 (紫色) 袍(长袍)5、桌 (同桌) 碰 (碰撞) 铅 (铅笔) 盒 (饭盒) 理 (整顿) 硬 (生硬) 意 (故意) 操(操场) 乎 (胖乎乎) 蛋 (脸蛋儿) 孔 (鼻孔) 猜(猜谜)揭(揭开)、晨 (清晨) 堂 (课堂) 照 (照耀) 闪(闪亮)累 (劳累) 裙 (裙子) 礼 (礼物) 便 (以便) 念(念叨) 您(您好) 简 (简直)7、湾 (台湾) 鸽 (鸽子) 探(探亲) 似(似乎) 养(饲养) 特 (特别)奖(奖励) 递(递给)冲 (直冲) 栏 (栏杆)

3、之 (之间)、首 (首都) 相(相思) 枝 (树枝) 君 (君子) 何(为什么 ) 、替 (替代) 昏 (傍晚) 航 (航海) 浪(风浪) 静 (安静) 紧 (紧紧)10、蛙 (青蛙) 躲(躲藏) 鼓 (打鼓)和 (一唱一和) 舞 (舞蹈) 淋 (淋雨) 借 (借给)11、姑(姑娘) 休 (休息) 与(赠与) 妙 (美妙) 止(停止) 撕 (撕碎)而 (并且) 却 (退却) 垃 (垃圾) 羞(羞愧)1、挑 (挑选) 继 (继承) 培 (哺育) 希(但愿) 幸 (幸运) 精 (精心) 冒 (冒汗) 换(互换) 施 (施肥) 部 (所有)识字三 谜 (字谜) 抄 (抄写) 淡 (平淡) 反 (反问

4、) 哥(哥哥) 性 (性别) 完 (完全) 左 (左右)词(词语) 杂 (杂技)13、拾(拾贝壳) 退 (退潮) 群(一群)滑(光滑)弯 (弯腰) 扇(扇贝) 扇 (扇动) 袋 (口袋) 盛(盛满) 舍 (舍不得) 摆 (摆动)1、笛 (笛声) 坡(山坡) 景(风景) 裤 (裤子)饭(晚饭)由 (由于) 伤 (伤心) 传 (传说) 削 (削皮) 钟 (分钟)俩 (咱俩) 悦 (悦耳)15、卢 (卢沟桥) 甚 (甚至) 朝 (朝代) 专(用心 ) 母(父母) 熟 (熟睡) 形 (形态) 异 (形态各异) 容(容易)6、庄 (庄稼) 敌 (敌人) 哨 (哨兵) 枪 (手枪) 观 (观测) 另 (此

5、外) 内 (内外)及 (及格) 迅 (迅速) 假(真假) 任(任务)17、弄 (弄清) 缺 (缺少) 轮 (车轮) 散 (散文) 梦 (做梦) 题 (问题) 汽 (汽车) 肚(肚子)秘(秘密)、著 (出名) 实 (实验) 盐 (盐水) 滩(沙滩) 撒(撒种) 办 (措施) 系(关系) 接(接着) 锅 (锅底) 煮 (煮水) 以 (后来)1、郑 (郑重) 祖 (祖父) 乘 (乘船) 些 (某些) 搬(搬运) 湖 (湖水) 绳 (绳子) 系 (系上) 宣 (宣布) 、展 (展览) 透 (透明) 液 (液体) 陈 (陈列) 塑 (塑料) 桶 (木桶) 丑(美丑)求(规定) 解(解说) 介 (简介)识

6、字三除 (除妖) 尚(和尚)婆 (婆婆) 骗 (骗人) 糊(糊涂) 当(上当) 亏(多亏) 举(举起)棒(棍棒) 量 (力量) 消 (消灭)2、通 (通往) 屑 (面包屑) 鸦 (乌鸦)傍 (傍晚) 霞(彩霞) 虹(彩虹)22、眉(眉头) 恼 (苦恼) 醒 (苏醒) 颗 (颗粒) 颜 (颜色) 刺 (刺猬) 建(建立)鸣 (鸟鸣) 泼 (活泼)2、巨 (巨人) 墙 (围墙) 敢(勇敢) 陪 (陪伴)厚 (深厚) 积 (积雪) 语 (语言) 含 (涉及)泪 (泪水) 深(进一步) 推 (推倒)4、宿 (宿舍) 寺 (寺庙) 危 (危险) 百 (百万) 尺 (直尺) 惊(吃惊) 独 (单独) 寻

7、(寻找)2、交 (交还) 失 (失主) 扛 (扛着) 谅(原谅) 懂 (懂事) 盯(盯着) 管 (管理) 续 (继续)愉 (快乐) 6、银(银行) 余 (多余) 储 (储存) 广 (广播) 业(开业) 萝 (萝卜) 医 (医生) 并 (并且)吸 (吸取) 澡 (洗澡)、蜡 (蜡烛) 炮 (花炮) 险 (危险) 炸 (爆炸) 散 (散步) 抽 (抽签) 勇(勇敢) 缩 (缩头) 胆 (胆子) 绕 (绕远) 睁 (睁开) 柔 (柔和)28、扬 飘扬 仙 仙女 剪 裁剪 洁 洁白 盛 盛开 麦 麦苗 汁乳汁 民 农民识字四粥 (米粥) 糖(红糖) 腐 (豆腐)酒 (酒肉) 馒 (馒头) 宿 (熬一宿

8、)初(初一 ) 扭 (扭动)2、矮 (矮小) 粗 (粗细) 顺 (顺利) 箱 (箱子) 扁 (扁平) 稻(稻谷) 喂(喂食)30、愚 (愚蠢) 移 (移山) 挖 (挖土) 抬 (抬起) 居 (邻居) 弱 (弱小)感(感动) 神 (神仙)31、福 (幸福) 藏 (西藏) 必(必须) 害 (胆怯) 坦(平坦) 乱 (乱动) 扎(扎破) 血 (鲜血)遇 (碰见) 漠 (沙漠) 饿 (饥饿) 拦(拦截) 阔(广阔) 茂 (茂盛)3、治 (治理) 洪 (洪水) 淹 (沉没) 姓 (百姓) 领 (带领) 但 (但是) 模 (模样) 引 (引入) 会写字:第一单元左右构造:校(学校)级(年级)妹(妹妹)咱(

9、我们)吗(好吗)轻(轻松)经(常常)抱(怀抱)吓(吓坏)松(松树)悄(静悄悄)捉(捉住)伴(伙伴)上下构造:今(今天)弟(弟弟)奇(奇怪)真(真情)兵(士兵)爱(爱心)宝(宝贝)劳(劳动)夏(夏天)菜(白菜)芽(发芽)穿(穿上)紫(紫色)半包围构造:迷(迷路)独体字:已(已经)公(公鸡)非(非常)第二单元上下构造:桌(桌子)蛋(鸡蛋)直(直尺)急(匆匆)台(台灯)养(养花)想(想念)采(采花)音(声音)童(童话)客(客人)左右构造:游(游戏)戏(游戏)孔(小孔)刚(刚刚)伸(伸手)玩(玩具)信(写信)冲(直冲)改(变化)半包围构造:还(尚有)屋(房屋)闪(闪电)处(住处)第三单元上下构造:替(

10、交替)变(变化)息(信息)丛(草丛)显(显示)哥(哥哥)左右构造:请(请客)浪(海浪)静(安静)贴(贴心)蛙(青蛙)都(都是)跳(跳动)借(借给)猫(小猫)着(看着)休(休息)收(丰收)却(却是)换(互换)浇(浇水)跟(跟着)期(星期)半包围构造:选(挑选)布(宣布)反(背面)右(右手)左(左边)原(草原)独体字:而(并且)第四单元左右构造:细(细心)吹(吹气)故(故事)沿(沿海)饭(吃饭)被(被子)伙(伙伴)清(清水)桥(小桥)低(低头)数(数数)现(目前)队(军队)服(衣服)敌(敌人)短(长短)巧(机灵)半包围构造:退(后退)虎(老虎)上下构造:弯(弯曲)定(安定)背(后背)独体字:专(用

11、心)母(妈妈)第五单元左右构造:机(飞机)怪(奇怪)汽(汽车)肚(肚子)破(破坏)得(写得好)法(措施)以(后来)祖(祖国)那(那里)娃(娃娃)孙(子孙)除(除非)取(取经)消(消灭)半包围构造:网(电网)赶(赶走)上下构造:梦(做梦)亲(爸爸)常(平常)等(等车)宣(宣布)举(举办)灭(灭火)独体字:重(重读)办(措施)丑(出丑)求(规定)品字形:品(产品)众(观众)第六单元左右构造:啊 晚(晚上)彩(彩虹)虹(彩虹)醒(醒来)吧(好吧)棵(一棵树)泼(活泼)语(语言)泪(泪花)(泪水)(眼泪)摘(摘下)惊(吃惊)独(独自)(单独)半包围构造:通(交通)闹(热闹)眉(眉毛)(眉头)巨(巨人)

12、厚(深厚)压(压力)(压坏)上下构造:丝(丝巾)象(大象)百(几百)全包围构造:围(包围)独体字:尺(尺子)第七单元左右构造:羽(羽毛)就(就是)扛(扛着)盯(盯住)洗(洗手)(冲洗)(洗车)捡(捡到)(拾起)炮(花炮)能(能力)烟(烟花)胆(胆子)(胆量)仙(神仙)(仙人)冰(冰山)(冰冷)伯(伯伯)(大伯)别(分别)甜(甜美)酒(喝酒)鸡(公鸡)初(初夏)扭(扭动)(扭头)上下构造:交(交还)(交给)喜(喜欢)奋(奋斗)(兴奋)麦(小麦)(麦子)(麦苗)半包围构造:医(医生)病(生病)(看病)(病人)爬(爬行)(爬山)独体字:广(广大)丰(丰收)(丰采)农(农民)(农田)民(农民)(人民)

13、第八单元左右构造:灯(台灯)(灯光)扔(扔纸)肥(肥胖)壮(壮大)(强健)话(说话)(电话)抬(昂首)邻(邻居)神(神仙)(神话)顶(山顶)乱(胡说)拦(拦住)治(医治)(治病)洪(洪水)淹(沉没)但(但是)引(引入)代(古代)(替代)上下构造:虽(虽然)齐(齐心)穷(穷苦)害(胆怯)告(宣布)(辞别)半包围构造:居(邻居)独体字:血(鲜血)句子本册教材中波及到的,本学段应掌握的句型。本册教材中的佳句第一单元课文1 、在句子中辨别“格外”和“分外”的意思。 *今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。教师在校门口笑脸相迎,同窗们会面分外喜欢。2、 比方句。把“我们”比方成出海的“小船”,把“新年”比方成“新的风帆”。*我们升入了二年级,开始了新年。就像出海的小船,扬起新的风帆。课文 语言描写、标点符号“?”风看不见,摸不着,怎么画呀?“?”、“”的应用。*丁丁画的是天上飘动的白云,强强画的是随风起舞的柳枝,玲玲画的是校园里那面迎风飘扬的国旗课文3 扩句练习。扩句使句子更加精确、生动、具体。风儿吹起泥土,盖在小伞兵的身上。风儿吹起松软的泥土,轻轻地盖在小伞兵的身上。*蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的,可爱极了。练习:小鱼在水中游。 小鱼在水中自由自在地游。1.我在教室里写作业。 。2.小鸟在树上唱歌。 。3.树叶从

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