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1、准备了一些2020年开展网课的感悟和心得体会，一共有5篇在家进行网络课程教学的一些收获和感悟（1）我过去在教学中曾经尝试过许多自媒体课堂的探索，但是当这次的网络授课真正需要开展的时候，寒假期间给新学期做的教学准备都应付不了当前的网课环境，现在已经到了4月15日，我的网课教学课堂也刚刚有点起色，趁热打铁，谈一些自己的收获和感悟。1、学生的网课学习生活很精彩。我们班的学生们，都特别的自律，在这点上，夸赞一下班里的各位家长的尽力配合，特别的用心，无形中给我了一份鼓励和力量。虽然备课在家，但是准备讲的教学知识一个不落下，虽然和学生们不能面对面，但是看着屏幕中的学生们认真的态度和神情，我也特别的欣慰。2
2、、网课把时间充分的留给了孩子，在线教学的时间充分压缩，但是还需要保证质量，在脱离了时间和空间的束缚下，网络教学让每一个学生都享受到了相同的教学资源，针对学生的学习问题，有了回答和批改的备忘录，如果哪里薄弱，把错题拿出来就可以更加有目的性的分析和复习，非常的高效。3、在网课的教学中，短是课程的特色，精是课程的灵论，质是课程的筋骨，在授课前的备课阶段，教师要把核心知识点做个精选和筛查，保证在更短的时间内给学生们讲解到位，我也尝到了录制微课的果实，有问题课堂上解决，把知识点利用丰富的网络资源进行展现，尽量让网课变得更加的趣味和生动，提高学生们的学习兴趣。4、但是网课让我们相互沟通的时间变得更少了，在
3、平时课堂中，我可以和学生们促膝长谈，可以听到他们玩耍的声音，更可以在课堂中产生知识的共鸣但是现在看不到他们吃的怎么样，在家有没有偷懒，更不知道他们在家中用什么样的坐姿来完成任务，但是，网课仍然打不破我们的师生情谊，我会用百倍的努力来展示网络课堂的魅力。5、孩子们在家学习，虽然有家长的监督和帮忙，但是学习是需要自律的，更是需要有恒心的，遇到困难，没有了同桌和小组长，没有了老师的当面解惑学生的自主学习能力也需要慢慢的培养和发展，我坚信他们在网课的环境里依旧能华丽蜕变，不断成长。和学生们共勉，不断的让自己更加优秀。在家进行网络课程教学的一些收获和感悟（2）今年寒假，这场新冠病毒疫情，给了我们充分的在
4、家时间，我们也积极开展新的教学方式，实行了“线上开学，网络课堂”的教学。网络课堂，让我们在家里面就可以上课，这与传统课堂比起来有所不同。居家学习，是对成人状态的别样验证，看看自己有多自律。让我们自觉学习，主动寻找问题，增强我们自主学习的能力和培养我们自主学习的精神。而且，网络课堂使我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好的把握网上的资源。虽然在家里不能与老师面对面的交流，但在线上学习中，老师也是非常认真的给我们讲解，班委也积极配合老师的工作，引导同学们进行学习，同学们也非常积极的回答老师。当前，疫情仍在蔓延，防控正处于关键时期。保护好自己，就是对一线医务人员的宽慰，就是在为这场“
5、战疫”做贡献。在这个特殊的时期，即使我们不能相约教室，但通过网络平台，师生之间仍能相互切磋，教学相长。停课不停学，让我们为了心中的梦想继续前行。学海无涯，我们要抓住每一次发展的机会，不断地充实自己，提升自己，让自己变得更加优秀。让我们尽情期待下期网课心得，持续关注，下期更加精彩!在家进行网络课程教学的一些收获和感悟（#）一、网课教学工作的经验总结1. 准备好核心教学内容，准备好自己的PPT。2. 严格上下课时间，进行“签到”，及时督促未在学习学生;3. 在备课中，做好知识点的总结，在学生学习视频并做好笔记后将课件发放，结合视频中重难点及补充知识给与学生二次讲解。4. 做好预案，提前下载课程视频
6、，当平台出现无法观看问题，则指导学生在QQ群里面下载观看，或者发布课件学习资料。5. 结合课程内容进行学生思政教育。6. 做好课堂作业的批改和审查，防止有个别偷懒行为。7. 每周进行总结和复习，对一周的教学行为进行自我审视，对学生的学习情况进行总结和鼓励，不断的宣传抗疫情小知识，同时提醒学生爱惜自己的眼睛，做好眼保健操。二、存在的问题及反思经验有很多的欠缺，面对网课的方式有点力不从心，无从下手。面对网络延迟，更需要做好充分的微课准备，防止部分学生没有听到和听懂，做好网络教学中时间拖沓的问题，尽可能在一个教学平台做学习和任务，减少学生和家长们的学习负担。网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。在家
7、进行网络课程教学的一些收获和感悟（#）网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。如何在特殊抗疫情期间，做好教育教学的本质工作？是我们现在亟需研究的功课，在现在的时间节点，我已经有了一定的网课经验，现在进行总结和分享一场突如其来的疫情使我们的教学方式发生了根本性的变化。“停课不停学”，特殊时期，根据学校的要求，各学科开展了线上教学。对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，是一次挑战。正当大家一筹莫展的时候，网络讲堂开讲啦，三位老师针对本次疫情期间网上授课以及如何做好辅导做了详细的解说也让我受益匪浅。本次培训内容和我们近期教学工作紧密联系，实用性很强。比如居家期间教师角色与作用的发挥，创建教学设
8、计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。线上教学已经开展了近一个月，对于常态化线上教学，我从以下几个方面做了总结:1. 通过参加相关培训，掌握了开展信息化教学所需工具的使用,利用钉钉和微信群相互配合开展教学。2. 每次上课前利用群公告使学生和家长提前明确教学安排。3. 授课过程中，多提出问题引导学生思考，要求学生通过对话框进行讨论，并随机与学生连线进行语音互动。4. 根据授课内容布置作业，作业完成后要求家长签字并提交在钉钉的家校本里。对孩子们提交的作
9、业，一一进行批改。对于大家出现的错题在第二天的直播课里集中反馈。在家进行网络课程教学的一些收获和感悟（#）2020春节以来，我们的祖国展示了不一样的魄力和执行力，大家万众一心，共同打破疫情带来的困境，虽然在家延长假期，但是我们依旧不能松懈，在家中依旧不忘参加培训活动，开展网上课堂的探索和研究。同时也为了迎接未来网络课堂的挑战，积极地融入互联网课堂的新鲜模式，给老师带来了新的教学场景的感官体验。为了在新模式的浪潮下，保障教学质量，我积极地学习网络环境下的教育模式，一次失败不气馁，多次尝试研究好用可行的教学方案，不断地探索，在钉钉模式的结合下，不牺牲学生的时间，压缩教学时间，保证教学质量，同时也得提高学生在家学习的主动性和积极性。在课前多搜集网络资料，做好充分准备。上好自己的课程。
