《记叙文阅读精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《记叙文阅读精选（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、词典的故事阿来我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的 课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自 己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典 中间。小学快毕业了，学校要组织大家到 15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我 们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩 子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一 个节目是照相。照完
2、相我们走到街上。太阳照在头顶。我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另 外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们 每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的 小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那 本书认了出来。那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的 塑料封皮。
3、但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”书店里只有我，还有一个营业员。营业员走过来，和气地笑了 ： “你要买书吗？”我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书 卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自 一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的 书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她 的话，但她依然站在柜台
4、后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地下 来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着 我，脸上浮出了怜悯的表情。她说：“你真的这么喜欢这本书r“我从老师那里看见过，我还梦见过。现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着 透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要适遥不可及。营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因 此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。”我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单 的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出 柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给
5、了我。从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅 读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。从此，我对于任何一本好书都怀 着好奇与珍重之感。（有删改）1 简要复述“词典的故事”。要求写清楚事件的 起因、经过、结果。（4分）答3 本文语言富有表现力。请参照示例简要分析下列句子中加点词的表达 效果。（6分）示例：营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。分析：“漂亮”主要反映了“我”当时的心理感受，营业员的怜悯使我产 生好感。（1）书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。答：但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里:“汉语成语小词典”。答：4 文中有这样一个细节：“她的手越出柜台落在了我的
6、头顶，深深地 叹了口气，说：不容易，一个乡下的孩子。然后便破例把这本小书卖给了我。” 请体会这一细节用一段话描写营业员此刻的心理活动。（4分）答：营业员心想：“”答：5 .请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。（3分）2 .文中“我”的情感是怎样变化的？请用几个词语依次概括出来。（4分）答：最美好的礼物这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天.保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗
7、？” “是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。”小男孩睁大眼睛：“你是说这是你哥哥给你的,而你不用花一角钱r保罗点点头。小男孩说：“哇！我希望” 保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样哥哥”。保罗深受感动地看着这个小男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风？”小男孩惊喜万分地答应了 逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面r保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而且漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。“麻烦你停在两个台阶前面，等我一下好吗 ？”小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋
8、内。不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗？就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物.他不用一角钱！将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜 悦的光芒，也爬了上来。于是三人开 始了一次令人难忘的假日之旅。，接受更令人快乐。在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比4、从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示？（3分）
9、1、第一段文字中，写男孩在保罗“闪亮的新车 旁边走来走去，触摸它，”作者运用了 什么描写方法？联系全文思考，男孩此时 内心在想些什么？（不超过20个字）（3分）2、文中划线的句子含义有什么不同，请说说你的理解。（4分）希望有一个这样的哥哥希望自己也能当这样的哥哥3、怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?（2分）奔跑的火焰周涛 进入冬季以后，则克台就成了最单调的世 界。大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没 有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那 么单调，那么沉静。 那天早晨我备好了马，去场部送一些文件 我给青马最后上紧了肚带，跨上马
10、，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部， 就放马朝雪原走去。在这种晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马 背上，视野一下子变得开阔了。 我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着,似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐地减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。 在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得 非常困难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里， 有时只露出尖尖的红脑袋它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气
11、腾腾势如疾风。 三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头 顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么白那么空旷， 狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀眼，无遮无碍。十几条猛犬看来是 可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。 一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭，肯定得打晕过去。正这样想着，我 的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方。我正感到莫名其妙，那只狐狸从 坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能 万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏 在马前惊惶地望着我。 我第一次在野
12、外与一只狐狸这么近距离地 对视。 它这样绝望，这个生灵，这团火焰。“让 我活下去吧一一”我感到它在这样对我肯告。 我提着马鞭的右臂垂落了，不由自主地拨 转了马头，让开一条路。 它很有礼貌地看我让开，然后才低下头， 迅速从我的旁边奔跑过去。(11) 我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续 逃奔。在一片闪烁着阳光的雪野上，它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。它那条蓬松漂亮的大尾巴飘动招摇，宛如一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动 在洁白的雪上。(12) “快跑吧！快点，再快点！”我望着这只 狐狸，突然满心都是生出怜爱和担忧，仿佛它已经不是一只野兽，而是一团美丽 的火焰，是雪原的精灵，太阳城的儿女。(
13、13) 这时，暴怒狂吠的牧犬追过去了，它们拥 挤着，表情极其愤怒，情绪处在高度亢奋之中，它们争先恐后，有时不惜将同伴 撞倒，好像对狐狸怀有不共戴天的仇恨。(14) 它们回撕碎那只可怜的红狐狸的！它们追 过去的时候，远处，那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。(15) 我呆呆地坐在马鞍上，满心里只装着两个字：快点，快点！(16) 许多年以后，我在拉卡楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮， 但是我买了。(17) 这张狐皮和我在则克台冬天遇到的那团逃跑的红火焰，颜色非常相近。我不知道那只狐狸最后的命运，但我相信它是死了。(18) 团火焰不管跑到哪里，都
14、会有人要把它 熄灭。这一点我是深信不疑的。它最后的结局，也是会变成这样一张完整的皮。1、选文为我们讲述了一个原野东猎的故事，随着情节的发展，作者的思想感情也在发生着变化。请你阅读一5段，参考下面的提示填空。(每空四字，4分)情节的发展： 一狐落马前一_f放狐奔逃感情的变化：非常惊奇f心生同情f 2、选文第段以简练的笔墨描绘了则克台草原冬季的景象，对其作用分析不恰当的是哪一项？选择答案，将它的字母填在答题卡的括号内。()(3分)A、交代了故事发生的时间、地点，为下文的原野冬猎提供了背景。B、渲染了气氛的单调、沉静，与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比(19) 被悬挂起来，成为装饰C、表现了雪野的苍
15、茫空廓、无边无际，暗示有一个冬天了狐狸无处可逃的命运。 D、表达了作者对则克台草原的冬天、 对茫茫无际的雪原的赞美之情。3、选文第段写道：“我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。”请根据上下文，发挥你的想象，补出一段话描述当时的情景。(50字左右，3分)答：4、文中对茫茫雪原上红狐奔逃的情景，描写得非常精彩。请从第(11)三段中选择你最喜欢的一段进行赏析。(4分)答：5、选文讲述的故事是作者周涛1970年的一次亲身经历，他还曾就此事写过一我遇到了个童话它并没有什么深刻的含义但我觉得它很美丽阳光在雪面镀上炫目的幻想这时，雪原上跑过来一只狐狸让这火红的生命在雪原跳动吧没有它，旷野该多么孤寂从这些摘引的诗句和上文(18)(19)两段文字的含义看，你认为
