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1、咨询工作方案咨询工作方案。咨询工作方案1：小学心理咨询工作方案一、目的小学心理安康教育的直接目的是进步全体学生的心理素质，最终目的是促进学生人格的健全开展。结合学生实际，确立我校的详细工作目的如下：理解自我。培养良好的学习适应才能、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全开展。努力使小学生成为一个自信，自立，自强的合格的小学生。并对孩子的学习有个好的支持作用。二、施行方案1、根据学生心理开展特点和身心开展规律，面向全体学生有针对性地施行教育;2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理安康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到进步;3、关注个别差异，尊重学生的尊严和
2、价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，进步他们的心理安康程度;4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理安康教育的科学性和针对性相结合;5、面对全体学生与关注个别差异相结合;6、预防和矫治相结合;7、教师的科学辅导和学生的主主动参与相结合;8、助人与自助相结合9、心理教育宣传和心理辅导相结合三、详细工作内容安排四、详细时间安排周一至周五：中午12：5013：50下午16：1017：10咨询工作方案2：学校心理咨询工作方案一、 做好心理咨询室的常规工作1、认真上好每一堂心理课，使学生对心理安康有一个正确的认识，充分挖掘学生的主观能动性，由不情不愿到发自内
3、心的需要。2、每天定时、定人坚持做好“心理咨询室”的开放工作;3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注4、特别关注生活在特殊家庭中的学生;5、及时为“尖子生”提供有效支持;6、与班主任教师共同学习有关班级心理辅导的内容;7、主动作好与家长的沟通互动;8、搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。9、根据心理咨询情况，及时与教师、家长获得联络，共同引导学生。二、 心理辅导工作在学校领导的关心指导下，除了做好常规工作外，在思想、组织、宣传、硬件等方面进一步做到标准。1、作为心理辅导教师首先在思想上要以学生开展为本，要充分认识到学生不标准的行为或多或少都与心理问题有关，都是自己份内的事，要主动出击
4、而不仅仅是“守株待兔”。2、要大力宣传心理安康的重要性，建立宣传工作的四个体系：面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏向学生设立一个心理安康宣传周，利用播送、黑板报、知识竞赛等，推动全校师生共同关心心理安康问题。3、在组织上要给予落实，拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络。建立学校心理宣传三级网络：班主任全校教职工一言一行都跟学生的心理活动有关学生社团学生自主活动心理辅导的目的就是助人自助心理咨询室“悄悄话”信箱建立学校心理保健三级网络：心理信息员班主任心理辅导室1每班设有心理信息员，在班级中关心同学、团结同学，在各方面起表率作用;但要注意保密性，有情况及时反映。2班主任充当学生的心
5、理安康保健医生，及时反映情况。3面向全校学生，每天中午、放学后向学生提供心理辅导的时间。4、在硬件上要进一步落实：信箱、 、网络、心理咨询室等5、尝试社会化。学校、家庭、社会、社区都是环境，对学生心理安康很重要，让学生理解社会，才会确定自己的人格。在条件成熟的情况下，组织学生开展走进社区等活动。咨询工作方案3：医院网络咨询工作方案一、指导思想在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，效劳学生，开展学生”为指导，以进步学生心理素质为目的，做好学校的心理安康教育工作，从而更好效劳学生，促进全体学生心理安康开展。二、主要工作和措施一、做好学生日常的心理咨询效劳。1、 做好学生日常的心理咨询效劳工作，每天
6、开放心理咨询室，做好学生和教师的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联络。心理咨询室开放时间：上午：8：0011：00下午2：305：30，心理辅导教师有吉教师教师、政教主任及各班主任咨询途径：1学生自愿前往咨询或团体咨询2班主任教师推荐3辅导教师访谈2、设立“心灵之窗”信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。3、本学期开设一期“心灵之声”播送，对全校学生进展心理辅导知识讲座。4 、开设心理咨询网站，随时向学生开放。二、开设心理辅导讲座。本学年，主要通过书籍和网络来充实心理安康教育的相关知识，结合青春安康教育、人际交往、学习焦虑、压力行为习惯等内容，通过多媒体教
7、学，开设心理辅导讲座，积极为学生提供知识指导和帮助。三、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进展保密，不得任意传播，以免给学生带来的心理压力。四心理辅导教师要认真学习心理安康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识根底。五加强同兄弟学校心理安康教育者的联络，为自己做充电准备。课程咨询工作方案课程咨询师是在课外辅导中第一个面对学生和家长的教师，是分析p 学生问题的先驱者，是指导学生学习方向的航标灯，是引导家长如何教育孩子有效学习的关键，是筹划学生将来开展方向的将来规划师！下面是关于课程咨询工作方案的内容，！一、
8、课程咨询师应具备的素质作为引导家长为学生选择课外辅导的一个重要角色，我认为课程咨询师应具备以下四个根本素质：1、要有宽广的胸怀，认同每一个孩子都是最好的，都会做到最好。而且每个孩子都是不同的，都需要个性化的辅导与教育，凸显孩子个性，是为了孩子将来步入社会，可以更快的融入社会，是为了让孩子可以创造出美妙的将来。2、要有思维敏捷，逻辑明晰。擅长观察细节，通过言语，动作，外貌，谈吐等一系列的表象中，获取有效信息，并且可以引导孩子与家长的关系中，呈现出一种父母恩，子女债。对叛逆的孩子，要给与适当的批评，展现出我们会帮助家长教育孩子端正学习态度；对那种对孩子的教育漠不关心的家长，我们要替孩子着急，强烈的
9、帮助孩子展现出求学的欲望。3、要怀着一颗感恩的心，站在家长的角度想问题，急家长之所急，忧家长之所忧。4、要勇于挑战，虚心学习；要敢于面对困难，解决困难；要要树立起追求没有最好、只有更好的信念。二、课程咨询师沟通技巧课程咨询师是在课外辅导中第一个面对学生和家长的教师，所以课程咨询师和家长的沟通至关重要，我认为课程咨询师在与家长沟通时应掌握一下几个方面：1、与家长沟通的技巧问家长的问题，必须是闭合性的问题，让家长很容易就能答复出：是或者否，一般以赞同为主。2、与家长沟通时的姿态在与家长交谈的过程中，保持的姿态是要略高于家长，不能过于强势，但绝对不能被动的答复家长的问题，被家长的思路牵着走，因为家长
10、根本没有思路。必需要明晰的组织好自己的语言与逻辑思维，引导家长吐露心声，挖掘出家长与学生的需求点，并且要深度的挖掘，从而展开专业性，俘获家长和学生的信任。3、对锋利问题的应对不能完全躲避家长提出的问题，但也不能正面答复锋利的问题。要引导家长靠近我们的思路，插入专业性内容，从侧面浸透答案给家长。4、不受时间空间的限制要始终用一颗帮助的心去对待每一个家长和孩子，教育问题随时随地的都会存在，每个人都渴望教育，渴望成长。所以就要不断学习，掌握本地所有学校的特点，生，考分以及教学特点，进度快慢等。5、做好归纳总结。每个学生，每个家长都是不同的，但是多多少少都会有一些共同点，每次获得家长和学生信任之后，都
11、要归纳自己成功的经历，勇于分享；总结自己的缺乏，虚心纳谏。6、做好售后效劳。一次成功的报单，不是获得了多少收入，而是获得了多少转介绍。口碑的传播，做好售后效劳，一个老咨询师会做的很轻松。一个孩子，从小学到高中毕业受教育的时间是_年，孩子身边，家长周围又有很多很多同样的孩子。7、给后期留有足够的空间。前期不能为了签单而过分的夸大，过多的承诺，最多只能夸大到60%。与此同时又要不断给后期压力，鼓励教师和整个团队不断进步。8、善用普遍性措辞。比方：很多，大多数等等。面对任何一个年级都要强调这个年级非常重要，要引导家长走向孩子此时对于学习阶段是非常重要的时刻，如今影响着将来，不能有任何的放松，必须正视
12、此时此刻，教育务必从此时此刻抓起。总之，在今后的工作中，我一定要把培养良好的沟通才能作为首要目的，不断地充实自己，争取做到有话可说、有理可据、句句精辟、句句到位。使自己可以轻松的抓住客户的心理，以便的进步自己的业务量。加紧对客户的跟踪，做好记录，以便及时回访。 并且在工作过程中时刻总结，向领导和同事请教，以进步工作效率。造价咨询工作方案例文前言：踏着光阴车轮，我已走到20岁的年轮边界。身处信息世界，作为一名工程造价专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的将来。在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里，我终究该扮演如何一个角色呢?没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，
13、哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。因此，将来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的才能改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中终究有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。人的一生，说长不长，说短也不短，但最重要的时期总是在那几个转折点。把握好转折点，我们的人生便会多几抹彩色。大学三年，是至关重要的一个转折阶段。是成龙?还是成虫?全看自己的把握。人的大学光阴一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，我决定把自己的将来设计一下。有了目的，才会有
14、动力。一：自我认知1.自己兴趣爱好大盘点：业余爱好：读书、听音乐、写歌词、旅游、画画;喜欢的文学作品：红楼梦、简爱、飘、小妇人;最喜欢的音乐：古琴曲、钢琴曲、大提琴曲;喜欢的歌曲：蜗牛、米兰的小铁匠;最崇拜的人：*;最喜欢的职业： 法医、室内装潢设计师、造价师。2.自己的优势盘点：学习成绩优秀，与同学相处融洽，父母、亲人、班主任、任课教师关爱，承受新事物快，动手理论才能强。3.自己的优势盘点：有点懒惰，太喜欢睡觉，有时候自信缺乏，不够果断，有时候又太过固执。4.自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，随和，易相处，擅长倾听，做事锲而不舍，勤于考虑，考虑问题全面，己所不欲勿施于人，己所不乐而勿加于人
15、。5.自己的缺点盘点：做事爱拖拉，惰性较大;兴趣虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活泼，不主动参加积极性高的活动，比方晚会等。6.生活中成功经历的盘点：成功竞选成为班委一员，成功组织过学习研讨主题班会，工作中全班同学的悉心支持是我的财富。7.生活中失败的教训：高考后填报志愿失误。8.解决自我盘点中的优势和缺点：需要利用的资：学校的社团组织、在网上认识的学校的朋友群、同班同学、互联网等。应该朝什么方向过渡或改变：扩大人际交往面，开阔视野，理解本专业更多新的内容;详细的解决方法如何：积极参加学校社团活动，如绿色先锋环保协会让我认识了更多的好朋友，学院宣传部让我懂得如何合作，如何尽善尽美完成任务;大学城论坛里认识不同专业的朋友，混熟了后一起出来聚餐，交流不同方面的信息;跟班同学处理好关系;在互联网上可以理解到很多新的观点，不仅仅局限于课本中。二：职业认知作为一名工程造价专业的学生，再加上自己非常喜欢造价这个专业，那么造价师这个职业当然是我就业的首选。
