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1、小班亲子游戏活动方案模板作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被：(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)2、：(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)3、广告剧的设计活动目标：让亲子充分
2、发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由组织各小组进行设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为_分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)组织小组成员设计，注意掌握好时间。(4)请观察员和所有小组进行评比，评出创作、演绎、演员、合作奖等_个奖项。4、画图游戏-我们未来的家材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这
3、个家命名。时间为_分钟，并同大家分享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今天的感受。小班亲子游戏活动方案模板（二）一：亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：_月_日活动场地：活动目标：1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子
4、们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度活动准备：1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：总负责：具体负责：具体实施：活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2.注意事项：1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。2)在活动中请遵守游戏规则。3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走
5、(每个家庭一大一小)材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备
6、：气球、绑绳游戏方法：在一个_平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑_个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的_个小朋友获得奖励。三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。四、为孩子和家长颁奖：对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：1.今天你快乐吗?为什么?2.你觉得你和家长今天表现怎么样?3.下次你想玩什么游戏?为什么?五、活动结束：由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。六、活动应急措施：1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。_对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。第2页共2页
