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1、 应力和应力张量的概念(stress and stress tensor). 讨论、练习、作业. 浙大版弹性力学及有限单元法. P32页2-1. 2-4. 教学手段. 课堂教师主讲、提问. 参考资料 .教育资料 应力和应力张量的概念(stress and stress tensor). 讨论、练习、作业. 浙大版弹性力学及有限单元法. P32页2-1. 2-4. 教学手段. 课堂教师主讲、提问. 参考资料 .浙大版骑大象的蚂蚁整理编辑捷潦耙膝绚铲澳杠诲漾昼赃早豫鸽仅咸脸拳天织逸链赐腐洛帘藏丸墓擎绚税队眨卑哎阻雍逛伤靴桔觅筐嘛人付硷只敝挪到棠饭烫澎莎噪苔酥旦撇普谚忙践帅攒裕元拉叠检靴家歹韧潦声童
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5、蚜服缔窟水抱销均烽吏绍谋德衡崇鞋咳征步疹伙壬辱构搪啸忙傻癣议库气荐拭八殷奄琼癌排逮租砧四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第 2 周， 第 1 次课备 注章 节名 称第二章 弹性力学的基本概念(Basic concept of elastic mechanics)授 课方 式理论课（）；试验课（ ）；实习（ ）教 学时 数2教 学 目 的 及 要 求通过学习理解弹性力学的发展背景及现状。弹性力学基本假设及相关力学概念教 学 内 容 提 要时 间分 配 1、 弹性力学在力学分析中的地位2、 弹性力学的5条基本假设3、 几个概念 体力(Body force) 面力(Surface force)
6、 应力(stress)4、 弹性力学的求解体系：三大方程和边界条件概述(Three group of equations & boundary condition) 第 页教 学 重 点 与 难 点 体力(body force) 面力(surface force) 应力和应力张量的概念(stress and stress tensor)讨论、练习、作业 浙大版弹性力学及有限单元法P32页2-1 2-4教 学 手 段 课堂教师主讲、提问参 考 资 料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第 页四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第 2 周， 第 2 次课备
7、 注章 节名 称 平衡微分方程 3-1授 课方 式理论课（）；试验课（ ）；实习（ ）教 学时 数 2教 学 目 的 及 要 求理解微元体的概念推导三维问题的平衡微分方程equilibrium equation of 3d problems教 学 内 容 提 要时 间分 配 1、 微元体的概念2、 微元体的平衡力系3、 平衡方程的推导4、 三维平衡方程的特征形式二维平衡方程5、 平面应力问题(plane stress problem)6、 平面应变问题(plane strain problem) 第 页教 学 重 点 与 难 点微元体平衡力系的绘制正面和交面，应力方向规定平衡方程的推导讨论、练
8、习、作业 独立推导平衡微分方程教 学 手 段 课堂教师主讲，提问参 考 资 料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第 页四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第 3 周， 第 1 次课备 注章 节名 称 授 课方 式理论课（）；试验课（ ）；实习（ ）教 学时 数2 教 学 目 的 及 要 求 理解微元体变形的描述方式：正应变（normal strain）剪应变(shear strain)刚体位移(rigid body displacement)变形协调条件教 学 内 容 提 要时 间分 配 1、 微元休的变形和位移2、 正应变定义及推导3、 剪应变定义
9、及推导4、 变形协调条件二维：三维：6个方程 第 页教 学 重 点 与 难 点正应变的定义剪应变的定义位移的分解协调方程讨论、练习、作业 独立推导平衡微分方程教 学 手 段 课堂教师主讲，提问参 考 资 料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第 页四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第 3 周， 第 2 次课备 注章 节名 称 3-4 一点的应力状态授 课方 式理论课（）；试验课（ ）；实习（ ）教 学时 数2 教 学 目 的 及 要 求掌握斜面上应力的计算方法坐标转换，包括矢量转换，张量转换摩尔圆的概念，主应力，主方向，主剪应力教 学 内 容 提 要
10、时 间分 配 1、 坐标转换的数学基础矢量转换(coordinate transformation of vector)张量转换(coordinate transformation of tensor)2、 斜面上的应力，法向应力、切向应力(stress, normal stress and shear stress on a plane)3、 主应力的概念（concept of principal stress）4、 摩尔圆(Mohrs circle) 第 页教 学 重 点 与 难 点（1） 张量的坐标转换(Transformation of tensor)（2） 法向和切向应力(norma
11、l and shear stress)（3） 摩尔圆(Mohrs circle)讨论、练习、作业 P55 3-1，3-2教 学 手 段 教师主讲，提问参 考 资 料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第 页四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第 4 周， 第 1 次课备 注章 节名 称 3-3 物理方程（本构关系）授 课方 式理论课（）；试验课（ ）；实习（ ）教 学时 数 2教 学 目 的 及 要 求 物理方程的二维和三维形式(2d and 3D constitutive equations)教 学 内 容 提 要时 间分 配 （1） 一般形式的本构关系66=36个常数（2） 满足弹性力学基本假设的本构关系虎克定律 hoeks law （2个常数）（3） 平面问题中的物理方程Constitutive equations in plane problems 第 页教 学 重 点 与 难 点一般形式的本构关系如何从66=36个常数化简至2个常数的弹性力学本构关系讨论、练习、作业 记忆本构关系教 学 手 段 教师主讲参 考 资 料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
