九年级历史下册 第4课“大危机”与“新政”教案 北师大版 (II)

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1、九年级历史下册 第4课“大危机”与“新政”教案 北师大版 (II)教学课题第4课 “大危机”与“新政”教学目标1、知道德莱塞的美国的悲剧。2、简述19291933年资本主义世界经济危机的影响。3、以全国工业复兴法为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。教学重点19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因和影响、罗斯福新政的影响。教学难点罗斯福新政对资本主义发展史的影响。教学用具多媒体教 学 流 程教师活动学生活动复备栏一、导入新课复习前一课的内容,导入新课。二、自学质疑1、1925年, 出版了 ,震动了整个美国,它被誉为“美国最伟大的小说”。2、 年,经济危机首先 爆发,随即席卷 ,

2、形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。3、经济危机给资本主义世界以沉重打击,激化了资本主义制度固有的矛盾,引起了资本主义各国的 。4、运用文本知识罗斯福新政,补充完整表格内容。背 景时 间内 容影 响三、交流展示展示自学成果四、互动探究再现历史:感受经济危机1929年10月24日,有人忽然卖掉手中被高估的股票,惊惶和疯狂的抛售如同多米诺骨牌一样一发而不可收。一天之内,股市崩盘,超过300亿的市值蒸发殆尽。股市的崩溃只是经济大规模衰退的一个信号。随之而来的,是800个银行破产,900万个存款账户消失。人们的生活积蓄在瞬间化为乌有。短短两年多时间里美国的经济危机使14万家企业倒闭,全国有四分

3、之一的人失业。在大大小小的城市中,饥民们排成长队,只为等候免费的面包和一点点汤。1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富。高速增长的经济像一辆飞驰的战车戛然而止,空前的繁荣演变为空前的危机。危机不仅席卷了美国,而且蔓延到整个西方世界,英国、德国等欧洲国家都先后陷入了大萧条之中。19291933年主要资本主义国家的经济危机情况表美 国德 国日 本世 界外贸缩减46.2%40.6%8.4%1/3工业下降70%69.1%50%2/3失业人数(万)17004763003000找一找:上述材料体现了这次危机具有哪些特点?想一想:这次危机又造成

4、了哪些非常严重的后果呢?寻求对策:探究罗斯福新政阅读文本P2021相关内容,讨论交流下列问题:说一说:罗斯福就任总统时的历史背景。谈一谈:为美国获得“新生和繁荣”,罗斯福新政采取了哪些具体措施?其核心和基础是什么?议一议:你认为罗斯福新政“新”在何处?结果怎样?五、矫正反馈1、罗斯福新政的核心和基础是 ( ) A、整顿金融业 B、实行全国工业复兴法C、兴办公共工程 D、调整农业2、罗斯福新政中既直接提高就业率,又为经济发展开拓空间的措施是( )A、恢复银行信用 B、调整农业经济 C、规范企业行为 D、举办公共工程思考回答自学填空展示小组合作探究检测板书设计: 发生 “大危机” 特点 影响 “大危机”与“新政” 内容“新政” 特点 评价作业布置:完成伴你学教学反思:

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