天津市宝坻区大白庄高级中学高中语文贺新郎教案新人教版选修现代诗歌散文选读

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1、天津市宝坻区大白庄高级中学高中语文 贺新郎教案 新人教版选修现代诗歌散文选读 教学目标 1、学习赏析诗歌时,从景物描写入手,体会寓情于景、情景交融的好处。2、感受诗人毛泽东的宽广胸怀,认识人生的价值。一、情境导入东方红中有这样的歌词“毛主席爱人民,他为人民谋幸福,他是人民的大救星。”是啊,人民深深地爱戴他。我想知道你们心目中的毛泽东形象是怎样的? 二、走近作者伟人毛泽东:1925年10月,毛泽东在苦苦寻求救国之路,写下了沁园春长沙,提出了“问苍茫大地,谁主沉浮”的重大社会课题,1936年2月,他写下了沁园春雪,作出了“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的伟大历史结论。两首词词牌相同,结构相同,主旨

2、相承。毛泽东发出了超越历史的宣言,展示了对革命事业的坚定信念和雄豪胆识。毛泽东(1893-1976),字润之,笔名子任。 1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的伟大领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。无论是从毛泽东诗歌中认识毛泽东,还是从历史书上了解毛泽东,感受到的毛泽东形象是相同的。他有包纳天地的胸怀,有为天下人民谋幸福的气度,始终思考的是国家民族的命运。充满豪情壮志。然而,作为凡人,毛泽东也有他温情的一面。今天我们就一

3、起来走近作为凡人的毛泽东,一起来倾听伟人的柔情。贺新郎,毛泽东1923写给夫人杨开慧词。写作背景: 词作于1923年1112月间,无副标题。1920年冬,杨开慧与毛泽东在长沙结婚,翌年中国共产党诞生,中共湘区委会建立,毛泽东亲任书记,杨开慧亦于是年入党,在湘区委协助工作,1922年生长子岸英。1923年4月毛泽东调中央工作,告别长沙,赴上海;是年夏杨开慧亦去上海。6月毛泽东去广州参加中国共产党第三次全国代表大会,当选为中央执行委员会委员、中央局委员、中央局秘书。会后复回上海。9月经武汉返长沙。杨开慧亦返长沙,11月生次子岸青。刚刚生产不久,毛泽东奉中央通知,由长沙到上海,再转广州,准备参加国民

4、党第一次全国代表大会。这首词就写于此时,最早发表于1978年9月9日人民日报。三、诵读感悟 1、解决字音词义。2、学生自己练习诵读。(要求学生在诵读是要投入身心,运用语调的轻重、高低、疾徐来表情达意,也就是要做到抑扬顿挫。)3、请若干学生朗读,并作评价。四、赏析文本这首词描述了怎样的场景?怎样理解这首词所表达的感情?五、拓展延伸毛泽东诗词名句集锦1、敌军围困万千重,我自岿然不动。(西江月井岗山) 2、踏遍青山人未老,风景这边独好。(清平乐会昌) 3、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。(忆秦娥娄山关) 4、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(长征) 5、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(长征) 6、

5、不到长城非好汉,屈指行程二万。(清平乐六盘山) 7、江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。(沁园春雪) 8、俱往矣,数风流人物,还看今朝。(沁园春雪) 9、虎距龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。(人民解放军占领南京) 10、天若有情天亦老,人间正道是沧桑。(人民解放军占领南京) 11、牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。(和柳亚子先生) 12、世上无难事,只要肯登攀。(水调歌头重上井岗山) 13、坐地日行八万里,巡天遥看一千河。(送瘟神) 14、春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。(送瘟神其二) 15、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。(到韶山) 16、中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。(为女民兵题照) 17、云横九

6、派浮黄鹤,浪下三吴起白烟(登庐山) 18、天生一个仙人洞,无限风光在险峰。(题庐山仙人洞照) 19、金猴奋起千斤棒,玉宇澄清万里埃。(和郭沫若同志) 20、风雨送春归,飞雪迎春到。(卜算子咏梅) 21、待到山花烂漫时,她在丛中笑。(卜算子咏梅) 22、独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。(冬天) 23、四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。(满江红和郭沫若同志) 24、宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东七律人民解放军占领南京)25、人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。(毛泽东采桑子重阳)26、忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。(毛泽东蝶恋花答李淑一)27、横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。(毛泽东念奴娇昆仑)六、作业:语文系列作业 希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!

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