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1、Word 文档仅供参考，请编辑后使用高效课堂考核奖励制度-规章制度高效课堂考核奖励制度一打造 “高效课堂 ”是提高教学质量的重要手段，教学奖励是教学质量评估的延伸，是发现人才、 激励人才的必要手段。为了进一步调动教师的教学积极性和创造性，培养提高我校教师素质教学组织管理能力，特制定考核奖励制度。一、奖励范围1、全体一线教师。2、参与主体班次教学组织的项目负责人、阶段（单元）教学主持人。二、奖励项目和条件1、精品课奖：名额 2 名。基本条件是：积极进行课改，在教学中，使用导学案教学，并取得一定成绩的。体现出课堂的高效性。2、教学新秀奖：名额2 名。基本条件是：在主体班次承担并完成年度教学工作量在
2、教学中， 能使用导学案教学，体现出课堂的高效性。讲课水平提高较快，教学质量评估学员测评分在 93 分以上，参评教师年龄在35 周岁以下。3、教学组织奖：名额为2 名。基本条件是：（ 1）教学项目负责人或阶段、单元教学主持人。（ 2）积极组织教师开展讨论，创新等。（ 3）认真组织本校教师的集体备课、并组织开展教学分析和总结；（ 4）积极开展教学形式和教学方法的创新。三、评奖的程序和办法1、自愿申报。由个人根据各奖项基本条件自愿申报。2、民主测评。教务处组成的测评小组对申报人进行民主测评。3、奖项的确定。教务处评估测评（占40%）、民主测评（占60%）。确定各奖项的候选人，报请分管校长批准，并予以
3、公示。4、奖励。各奖项的候选人公示结束后，在年度教学总结会上予以表彰奖励。评奖结果作为教师晋升职称和评选校优秀教师、先进工作者等活动的重要依据。四、本制度自发布之日起执行，由教务处负责解释。高效课堂考核奖励制度二一、为推进学校 “高效课堂 ”教学改革工作， 充分调动学生学习的积极性和创造性，经学校研究，制定本办法。二、奖励名称：明星小组，学习明星三、评选办法：1、每两周评选一次明星小组，本着公平、公开、公正的原则，根据平时课堂活动表现，征求所有任课教师的意见，每班评选一个明星小组，上报教务处。2、每月评选一次学习明星，本着公平、公开、公正的原则，根据平时课堂活动表现，征求所有任课教师的意见，每
4、班评选两个学习明星，上报教务处。Word 文档仅供参考，请编辑后使用Word 文档仅供参考，请编辑后使用（一）明星小组评选条件1、小组能够根据班级的活动进行活动，并能够经常开展自主学习和其余的有意义的活动。本组内学生学习习惯好，任课教师评价高。2、在课堂上每个小组成员都能积极参与学习探究活动， 敢于发表见解， 讨论气氛热烈，不说与学习无关的话，不做与学习无关的事，集中精神参与讨论。3、学习小组成员按时参加小组活动和科任教教师学习重点、难点辅导，并能够很好的把自己的学习水平表现出来，主动展示小组学习成果。4、按时完成作业、小组内能够进行互助学习，人人能尽自己的最大努力，按照学习目标完成学习任务，
5、提高幅度大。4、团结互助，凝聚力强，积极探索自主学习方法。5、无违反课堂纪律现象（二）学习明星评选条件1、要品德兼优，能守纪律。2、在小组合作中要乐于助人。3、上课能按照学习目标的要求，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。在小组合作中集结同学的意见，主动反馈。4、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。四、奖励办法1、各班根据班级的实际情况对明星小组和学习明星给予奖励。2、学校期末将根据期末考试成绩，为每个班级一个明星小组，和全校100 名班级学习明星颁发奖状并给予物质奖励。高效课堂考核奖励制度三教学奖励是教学质量评估的延伸， 是发现人才、 激励人才的必要手段。 为进一步健全和完
6、善教学激励机制，特制定本制度。一、指导思想建立奖励制度，是为了进一步调动教师的教学积极性和创造性，使优秀人才脱颖而出，培养和造就一支高素质的教师队伍和教学组织管理队伍，提高我校的整体教学水平。二、奖励范围1、承担主体班次教学任务的教师。2、参与主体班次教学组织的项目负责人、阶段（单元）教学主持人。一、奖励项目和条件1、精品课奖：名额 5 名。基本条件是：积极进行课改，在教学中，使用导学案教学，并取得一定成绩的。体现出课堂的高效性。2、教学新秀奖：名额4 名。基本条件是：在主体班次承担并完成年度教学工作量在教学中， 能使用导学案教学，体现出课堂的高效性。讲课水平提高较快，教学质量评估学员测评分在
7、 93 分以上，参评教师年龄在35 周岁以下。3、教学组织奖：名额为2 名。基本条件是：（ 1）教学项目负责人或阶段、单元教学主持人。（ 2）积极组织教师开展讨论，创新等。（ 3）认真组织本校教师的集体备课、并组织开展教学分析和总结；（ 4）积极开展教学形式和教学方法的创新。Word 文档仅供参考，请编辑后使用Word 文档仅供参考，请编辑后使用二、评奖的程序和办法1、自愿申报。由个人根据各奖项基本条件自愿申报。2、民主测评。教务处组成的测评小组对申报人进行民主测评。4、奖项的确定。教务处评估测评（占 40%）、民主测评（占 60%）。确定各奖项的候选人，报请分管校长批准，并予以公示。5、奖励。各奖项的候选人公示结束后，在年度教学总结会上予以表彰奖励。评奖结果作为教师晋升职称和评选校优秀教师、先进工作者等活动的重要依据。三、本制度自发布之日起执行，由教务处负责解释。感谢下载此文档。请跟进自己的需求，将 Word 文档修改后再使用。请勿直接使用。Word 文档仅供参考，请编辑后使用
