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1、2019-2020学年度第二学期期末测试人教版七年级数学试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、精心选一选（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的4个选项中只有一个符合题意，）1.9的平方根是（）A. 3B. 3C. 3D. 2.下列调查方式，不适合使用全面调查的是（）A. 旅客上飞机前的安检B. 航天飞机升空前的安检C. 了解全班学生的体重D. 了解咸宁市中学生每天使用手机的时间3.如图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中不能判断BDAE的是（）A. 12B. D+ACD180C. DDCED. 344.若ab，那么下列各式中正确的是（）A. a1b1B. abC. 2a2bD.
2、 5.若a29，2，则a+b（）A. 5B. 11C. 5或11D. 5或116.如图所示，实数a、b在数轴上的位置化简的结果是（）A. 2aB. 2bC. 0D. 2a2b7.如图，点A，B为定点，直线lAB，P是直线l上一动点，对于下列结论，其中不会随点P的移动而变化的是（）线段AB的长PAB的周长PAB的面积APB的度数A. B. C. D. 8.如图，长方形BCDE的各边分别平行于x轴与y轴，物体甲和物体乙由点A（2，0）同时出发，沿长方形BCDE的边作环绕运动物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动，物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动，则两个物体运动后的第2019次相遇地点的坐
3、标是（）A. （1，1）B. （2，0）C. （1，1）D. （1，1）二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，满分24分.）9.若P(4，3)，则点P到x轴的距离是_10.关于x的不等式axb的解集是x写出一组满足条件的a，b的值：a_，b_11.如图是轰炸机机群的一个飞行队形，如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A（2，1）和B（2，3），那么第一架轰炸机C的平面坐标是_12.如果|x2y+1|+|x+y5|0，那么xy_13.某种水果的进价为4.5元/千克，销售中估计有10%的正常损耗，商家为了避免亏本，售价至少应定为_元/千克14.关于x的不等式xk0的正整数解是1、2、3，那么k的
4、取值范围是_15.如图，小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片做折纸游戏，他将纸片沿折叠后，、两点分别落在、的位置，并利用量角器量得，则等于_度16.如图，ABCD，OE平分BOC，OFOE，OPCD，ABO40，则下列结论：BOE70；OF平分BOD；POEBOF；POB2DOF其中正确结论有_填序号）三、专心解一解（本大题共8小题，满分2分，请认真读题，冷静思考，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17.（1）计算：（2）解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来18.已知关于x、y的方程组中，x、y满足关系式2xy5，求代数式aa2的值19.根据要求，解答下列问题（1）解下列方程
5、组（直接写出方程组的解即可）：A. B. C. 方程组A的解为 ，方程组B的解为 ，方程组C的解为 ；（2）以上每个方程组的解中，x值与y值的大小关系为 ；（3）请你构造一个具有以上外形特征的方程组，并直接写出它的解20.为调查七年级学生了解校园防欺凌知识的情况，小刚在主题班会后就本班学生对校园防欺凌知识的了解程度进行了一次调查统计：A：熟悉，B：较了解，C：知道如下是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：（1）求该班共有多少名学生；（2）在条形图中将表示“知道”的部分补充完整（3）在扇形统计图中，求“较了解”部分所对应的圆心角的度数；（4）如果七年级共有
6、460名同学，请你估算全年级对校园防欺凌知识“熟悉”的学生人数21.已知：如图，在ABC中，过点A作ADBC，垂足为D，E为AB上一点，过点E作EFBC，垂足为F，过点D作DGAB交AC于点G（1）依题意补全图形；（2）请你判断BEF与ADG数量关系，并加以证明22.如图所示，在边长为1个单位方格中，ABC的三个顶点的坐标分别是A（2，1），B（3，2），C（1，2），先将ABC向上平移3个单位长度，再向右平移2个单位长度，得到A1B1C1（1）在图中画出A1B1C1；（2）点A1，B1，C1坐标分别为 、 、 ；（3）若y轴有一点P，满足PBC是ABC面积的2倍，请直接写出P点的坐标23.“
7、全民阅读”深入人心，好读书，读好书，让人终身受益为满足同学们的读书需求，学校图书馆准备到新华书店采购文学名著和动漫书两类图书经了解，20本文学名著和40本动漫书共需1560元，20本文学名著比20本动漫书多360元（注：所采购的文学名著价格都一样，所采购的动漫书价格都一样）（1）求每本文学名著和动漫书各多少元？（2）若学校要求购买动漫书比文学名著多20本，动漫书和文学名著总数不低于74本，总费用不超过2100，请求出所有符合条件购书方案24.如图1所示，已知BCOA，BA120（1）说明OBAC成立的理由（2）如图2所示，若点E，F在BC上，且FOCAOC，OE平分BOF，求EOC度数（3）在
8、（2）的条件下，若左右平移AC，如图3所示，那么OCB：OFB的比值是否随之发生变化？若变化，请说明理由；若不变，请求出这个比值（4）在（3）的条件下，当OEBOCA时，求OCA的度数答案与解析一、精心选一选（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的4个选项中只有一个符合题意，）1.9的平方根是（）A. 3B. 3C. 3D. 【答案】B【解析】【分析】根据平方根的含义和求法，求出9的平方根是多少即可【详解】9的平方根是：=3故选B【点睛】此题主要考查了平方根的性质和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：一个正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数，零的平方根是零，负数没有平方根
9、2.下列调查方式，不适合使用全面调查的是（）A. 旅客上飞机前的安检B. 航天飞机升空前的安检C. 了解全班学生的体重D. 了解咸宁市中学生每天使用手机的时间【答案】D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似【详解】解：A、对旅客上飞机前的安检是事关重大的调查，适合普查，故A不符合题意；B、航天飞机升空前的安全检查是事关重大的调查，适合普查，故B不符合题意；C、了解全班学生的体重适合普查，故C不符合题意；D、了解广州市中学生每周使用手机所用的时间适合抽样调查，故D符合题意；故选D【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普
10、查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查3.如图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中不能判断BDAE的是（）A. 12B. D+ACD180C. DDCED. 34【答案】A【解析】分析】根据平行线的判定，逐个判断即可【详解】A、根据1=2不能推出BDAE，故本选项正确；B、D+ACD=180，BDAE，故本选项错误；C、D=DCE，BDAE，故本选项错误；D、3=4，BDAE，故本选项错误；故选A【点睛】本题考查了平行线的判定的应用，能熟记平行线的
11、判定定理是解此题的关键，注意：平行线的判定有：同位角相等，两直线平行，内错角相等，两直线平行，同旁内角互补，两直线平行4.若ab，那么下列各式中正确的是（）A a1b1B. abC. 2a2bD. 【答案】C【解析】【分析】根据不等式的基本性质可知，【详解】解：A、a-1b-1，故A错误；B、-a-b，故B错误；C、-2a-2b，正确；D、，故D错误故选C考点：不等式的性质5.若a29，2，则a+b（）A. 5B. 11C. 5或11D. 5或11【答案】C【解析】【分析】利用平方根、立方根的定义求出a与b的值，即可求出a+b的值.【详解】解：a2=9，=2，a=3或-3，b=-8则a+b=-
12、5或-11，故选C.【点睛】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.如图所示，实数a、b在数轴上的位置化简的结果是（）A. 2aB. 2bC. 0D. 2a2b【答案】A【解析】【分析】根据二次根式的性质即可化简【详解】解：由数轴可知：a0，b0，a-b0， 原式=-a-b-（a-b） =-a-b-a+b =-2a 故选A【点睛】本题考查二次根式的性质，解题的关键是由数轴求出a0，b0，a-b0，本题属于基础题型7.如图，点A，B为定点，直线lAB，P是直线l上一动点，对于下列结论，其中不会随点P移动而变化的是（）线段AB的长PAB的周长PAB的面积APB的度数A. B. C
13、. D. 【答案】A【解析】【分析】由点A、B为定点可得出线段AB的长为定值；由直线lAB可得出PAB的面积为定值综上即可得出结论【详解】解：点A、B为定点，线段AB的长为定值；直线lAB，直线l到线段AB的距离为定值，PAB的面积为定值不会随点P的移动而变化的是故选A【点睛】本题考查了三角形的面积以及平行线之间的距离，由点A、B为定点结合直线lAB，找出不变的量是解题的关键8.如图，长方形BCDE的各边分别平行于x轴与y轴，物体甲和物体乙由点A（2，0）同时出发，沿长方形BCDE的边作环绕运动物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动，物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动，则两个物体运动后的第2019次相遇地点的坐标是（）A. （1，1）B. （2，0）C. （1，1）D. （1，1）【答案】B【解析】【分析】利用行程问题中的相遇问题，由于矩形的边长为4和2，物体乙是物体甲的速度的2倍，求得每一次相遇的地点，找出规律即可解答【详解】如图所示，由题意可得：矩形的边长为4和2，因为物体乙是物体甲的速度的2倍，时间相同，物体甲与物体乙的路程比为1：2，由题意知：第一次相遇物体甲与物体乙行的路程和为121，物体甲行的路程为12=4，物体乙行的路程为12=8，在BC边相遇；第二次相遇物体甲与物体乙行的路程和
