描写公园的片段

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1、描写公园的片段我闻到了一阵阵香味,我随着香味来到了美丽的花坛,哇!桂花全开了,花很小,也很多,正在我想摘一朵时,突然,从花里面飞出来了两只蜜蜂,我顿时开始害怕了,可是,蜜蜂不但没咬我,还好像很有礼貌一样,慢慢的从我身边飞过,秋菊开了,那一丝丝金黄色的花瓣组成了一朵朵迷人的花朵。 了层层细纹,湖面烟雨蒙蒙,好像罩上了一层银白色的细纱。忽然天空降下了小雨,小雨嘀哒嘀哒的落在湖里,湖水荡起雨渐渐停了,坐在摩天轮上隐隐约约可以看见美丽的彩虹, 可是我还没看够, 彩虹有隐隐约约的消失了。我又来到了草坪。小草的尖上也开始干枯,卷了起来。我爬上山坡,往下一看,树上的叶子还不肯离开树枝。那里春天时,鲜花绽放,

2、土地上冒出了几棵绿芽,还不时有几只胆大淘气的麻雀来凑热闹。孩子们在挺拔的树苗旁玩耍,愉快极了。夏天时,人们穿着背心,手里拿着一根冰棍在广场上散步。孩子们有的拿着棒冰,喊着“好热啊!”。有的在楼梯的扶手上滑滑梯。有的在运动器材上活动,快乐极了。还有的在打羽毛球,踢足球,打篮球。真是热闹非凡呀!树,比平时显得更绿了。路旁的几棵大树舒展着枝叶, “沙沙”的声音响着, 好像在说:“来吧,来吧,来我这儿乘凉吧!”深秋即将来临时,早晨时常常可以见到老人们的身影。他们有的在练太极拳,她们则扭着扭着地跳扇子舞。清晨时,几朵花的花瓣上还带有几滴晶莹的露珠。树和花有的生命力不强,已经落叶了。有的树叶子已经枯黄,慢

3、慢地脱离树枝,落到了地上。冬天,北风呼啸,狂风无情地吹打着光秃秃的树,几棵树呆立在那儿,广场上只有几个大人, 一些小孩。有时大雪纷飞, 像是冬姑娘给大地妈妈弹制的棉被。这时正是孩子们玩耍的好时机。 他们有的将雪球扔向对方, 有的正拿着胡萝卜、橡皮准备堆一个又大又圆的雪人。还有的正在堆雪,可能想堆一座雪山吧!潘天寿广场一年四季都是那么美丽,可爱,我喜欢!在这个阳光明媚,春色撩人的日子里,我和妈妈一齐去被誉有“郁金香王国”美誉的太子湾去游玩。来到公园大门,只见两旁都是苍翠挺拔,郁郁葱葱的树木,似乎它们能把天空给遮起来。道路两旁,四周,全被鲜花簇拥着。走进太子湾的中心,周围满是郁金香,红的,粉的,黄

4、的,橙的 颜色各异,千姿百态。从远处望去,仿佛这些郁金香是一个庞大的营队, 它们站在一块肥沃的土地上, 整整齐齐地排着队伍。一株株郁金香在风妈妈的怀抱中摇曳, 仿佛在给大自然跳着优美的舞蹈。 郁金香上,蝴蝶,蜜蜂,全都聚拢了,似乎在享受着春天带给它们的希望。走进太子湾里的小径上,在感受春天芬芳的气息的同时,还可以观赏两旁的樱花树。樱花,小而洁白,它们张着一张张粉扑扑的小脸,微笑着。一阵微风吹过,樱花的花瓣就随风飘落下来, 飘在你的头发上, 飘进你的袖管里 这种感觉还真别有一番诗意呢!穿过小径,映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪。 草坪上,还有三处“生态角”。令我印象最深的就是名为文化之旅的生态角了。

5、这是一个由植物、水平台、水景的多样组合的休闲式庭院,给人一种自然,舒适的欧陆风情的体验:在芭蕉树树叶的衬托下, 洁白的护栏显得格外的引人注目。 在护栏的前面, 是一块地面,上面铺着浅棕色的地板。在地面上,放着一张玻璃茶几,上面还放着一只晶莹剔透的玻璃鱼缸, 在阳光的照射下, 玻璃鱼缸显得格外漂亮。 茶几两旁放着两张天蓝色的躺椅, 前方的花坛中植满了奇花异草。 这种庭院, 在我看来简直就是人间天堂了!时间一分一秒地过去了,我们的行程即将结束,但在我的记忆中,永不消失的是我对这次愉快的郁金香文化之旅的感受。公园的四围,是一溜大理石的挡土墙。说是墙,也不过是半尺宽,一尺多高。既然不收门票,也无贼可防

6、。更多的时候,倒成了行人歇息的好去处。护墙的内侧,是几道波浪形的花圃。紫红,碧绿,鹅黄,层层叠叠,交错生辉,煞是好看。被花圃拥抱的,是几条弯弯曲曲的青石小道,以无争的清闲伸向远方。小道的两旁,有几尊三峡石,图文并茂,叙说着欧阳修“母教开蒙、学碑初举、洛阳结友、贬官夷陵、名动天下、为国荐贤”的生平往事。公园最有特色的是那藏青色的大理石广场,方方正正的,光亮照人。广场筑有两排约一米高的弧行石墙,上用行草雕刻着欧阳修的夷陵山水诗九咏 。常见晨光暮霭中,有鹤发老者,手握两尺来长的毛笔,沾水为墨,挥毫自如,苏醒着心底那段古老的知觉。行人若是路过,宁愿绕道而行,也不肯践字而行,惟恐有辱斯文,亵渎圣观。回想

7、起来,那公园我也曾多次穿行路过,却不曾静心歇息。只是有一次,和人约定了在公园谈一项投资。 许是公园也觉得铜臭味大煞风景, 总之,那项投资竟是不知所终。那座公园于我,因记忆而殇,因怀想而念!瘦者到男孩身边,俯身说几句什么。也不知他是男孩的什么人。说是父亲,年纪似乎大了点,说是爷爷嘛,似乎又小了点。忽听有笛声。循声过去,见一棵大树下立着一男子,50 上下的年纪,持一支梆笛,正一声一声地练长音。音虽平稳,气却不甚长,估计也是初学者。我从他身边走过,心想,这些人中年已过,还要学本当年轻时学不宜老来学的东西,精神实在可嘉。正想着,不料笛声一转,奏起了一段欢快的乐曲,笛音清脆而嘹亮,曲调明快而流畅,一串双

8、吐音,珠圆玉润,令人欣悦。原来此人是好手,笛子也是上品。惭愧!刚才小瞧他了。一位老人在压腿。左腿直立,右腿架在树干上,有齐胸高。白发飘飘,老人该有 70 多岁,腰腿可真软。旁边有几架单双杠, 两位 50 余岁的人吊在单杠上,一位前后荡动,身体几近水平;另一位双腿蜷起,翻前翻后,反复不已。我心中十分佩服。佩服之余,又自我鞭策: 这两年早上打拳, 常常敷衍了事, 看看人家,可不敢轻易言老。一圈人在吹拉弹唱。手拿麦克风领唱的,一位是女士,头发银白,衣着较考究,唱得字正腔圆, 有美声味,大概是退休的专业演员。 一位是老头,瘦瘦的,晒得黝黑。身上穿一件廉价的文化衫,脚下趿一双长出脚后跟一截的塑料拖鞋,像

9、是小巷里的平民百姓。相比之下,歌声略为逊色。两人的形象,反差极大。其他的人,也有的穿得时尚,有的穿得寒碜,但众人皆不以为意,只一味地唱,唱得很投入,一曲接一曲,其乐无穷。这是个平等的世界,走到一起,都是一般成员,无高低贵贱之分。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方

10、法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫 。()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。()质量关。

11、、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于 20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致

12、,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积

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