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1、九年级中考总复习计划一、 指导思想 本学期政史复习，主要任务是备战中考、冲刺中考，为使本校政史的复习有针对性、目的性，做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性作用，特制定此计划，实施教学系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法于一体，获得最适合自己的解决问题的能力和创新意识。在的三轮的综合模拟复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心。最后，做好帮扶工作，却保2012年中考政史取得好的成绩。二、 学生分析 这届很多学生缺乏学习的主动性，学习习惯比较差，需要老师的监督。具体有以下几点：1、本届学生的优秀率较低、优秀生比较少。2、学生对课本的基础知识掌握
2、不够系统，在应用多个知识点解决问题的能力有待加强。3、学生对政是材料分析题全面看问题的能力比较差，不能用所学知识来完整全面的回答，得分不够高。三、 复习目标要求1、 要紧扣中考这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性和时代性。复习充分体现新课改精神和命题方向。2、 以学生为本，复习备考要从学生实际出发，复习过程中面向全体学生，注重加强对学生全面分析问题能力的培养。3、 加强课本知识系统复习，构建立体知识系统。4、 做好分层辅导和个别辅导，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。四、 复习安排 通过学习、借鉴其他学校的复习方法，结合政史开卷考试的实际决定在总复习阶段采用“三轮复习法。”（一）第一轮复
3、习 （2012年3月中旬-4月中旬） 第一轮复习采用地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实的掌握所应学知识 ，以便做到理论知识掌握于心，在考场上能灵活运用解决实际问题，这一轮复习要扎实，因为用来系统复习的时间比较短，因此要提高课堂效率，首先指导学生合理利用时间加强复习巩固，而在课堂上要按单元梳理知识脉络，夯实中考基础知识，分析每课考点中的中考热点、重点，把握2012年中考试题方向，课堂上探究部分以选择题和材料题为主。每周结合过关检测，总结复习内容，弥补知识缺漏。 （二） 第二轮复习 专题复习 （2012年4月下旬-5月中旬）即教会学生将热点问题与所学知识点之间紧密联系
4、，用所学知识解决实际问题。 在这部分复习时间里只要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用，教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解决问题的方法。选择重大事件、时政热点进行分门别类的训练，并要和课本的有关内容联系起来，注意理论了联系实际。 （三）第三轮复习 模拟练习（5月中旬-6月中旬） 在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间查漏补缺。结合历年的考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。但应注意以下几点： 首先，精心设计各种类型的试题。在复习的总过程中，要纵观全面、精心设计个类型的试题。通过多练使学生在基础知识的理解和应用上达到自如、熟练、准确、举一反三。 其次，选薄弱环节训练，对学生易出问题的知识点强化训练、练得多了就会化难为易了。 最后，选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。 九年级政史复习时间紧、任务重，作为教师要给予学生充分的考前指导，并做到心中有数，扎实研究复习课的教法，多研究中考说明和多练中考试题，并学习其他有经验教师的方法，搜集其他学校高水平的试题，为中考做好准备。
