《五年级数学教案复习已学过的应用题第二课时简案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学教案复习已学过的应用题第二课时简案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级数学教案复习已学过的应用题(第二课时) 简案 教学内容：教科书第7页第3题和练习十六的第36题 教学目标:使学生进一步了解解答应用题的一般步骤和检验方法；使学生理解一、二、三步应用题的联系；培养学生分析问题,解答问题的能力。 教学重点、难点：引导学生分析数量关系。 教学过程:一、基本训练 、口算 练习十六第6题 2、说说解答应用题的一般步骤。二、基本练习 1、解答检验下面各题，说说道题的相同点和不同点。 第7页第题比较,摘录条件比较 （)1只1天完成每天生产多少只?(2)10只 已生产00只剩下的10天完成每天生产多少只? (3）20只 已生产5天，每天8只，剩下的天完成每天生产多少只?
2、 找出其中的相同点和不同点 发现：总量相同,问题是否相同？看上去文字一个样，但（)与(）、（3)表示的含义不一样。 作线段图比较（略) 抓住所求问题的数量关系式,寻找所求问题需要的条件。2、学生列式计算并检验 三、分析解答 练习十六第5题 、要求一只猫头鹰一个夏天保护多少粮食，实际上就是求什么?2、一只猫头鹰一个夏天吃掉多少只田鼠？ 、一只田鼠糟蹋多少千克粮食？ 学生独立列式解答四、系列解答，提高型一个工人加工一批零件,计划每小时加工20个，1小时可以完成？ 1、现在要提前2小时完成，平均每小时要加工多少零件？ 2、如果每小时多加工个，可以提高几小时完成? 3、前4小时平均每小时加工24个，照这样计算，余下的还要加工多少小时? 集体订正 五、小结 六、作业练习十六第3、4题商店运来6筐苹果，每筐425千克。运来的梨比苹果重量的倍少0千克。运来的梨有多少千克? 曙光农具厂要生产0件小农具，前5天每天生产180件。为了赶农时,余下的要在天内完成,每天应生产多少件农具？ 七、教后感:1
