《小班科学教案及教学反思亲亲小兔》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学教案及教学反思亲亲小兔（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班科学教案及教学反思亲亲小兔活动目标: 1、了解小白兔的主要外形特征和饮食习性,发展幼儿的观察力。 2、让幼儿产生喜欢小白兔、关心小白兔的情感。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备: 1、小白兔两只。 2、胡萝卜、青菜、水果、水各三份。 、音乐小白兔。 4、小白兔耳朵、嘴巴、尾巴、眼睛图片。活动过程：一、猜谜语，引起幼儿兴趣。 谜面：眼睛红,毛衣白,长长的耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。 谜底：小白兔二、观察兔子,大胆描述兔子的外形特征。 、提问:你们喜欢小兔吗今天,周老师请来了两只
2、可爱的小白兔,请你看一看,摸一摸! 2、请幼儿看小白兔，引导幼儿观察兔子特征。3、提问:你看到了什么颜色的兔子(白的) 兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么样（长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴)身体看上去有什么感觉(毛茸茸的、软软的) 4、提问:小白兔的眼睛为什么是红色的(因为小白兔的眼睛其实是透明的,但它的眼睛里有很多红血丝，所以看上去眼睛是红颜色的。)5、提问：小白兔的嘴巴也有一个好听的名字,你们知道叫什么吗它叫做三瓣嘴。 三、观察小白兔的饮食习性。 1、提问:小兔喜欢吃什么（胡萝卜、青菜）今天,周老师也带来了一些食物。请你看一看，小白兔最喜欢吃什么它是怎么吃东西的 2、出示实物：胡萝卜、青菜、
3、香蕉、橘子、水。、幼儿观察，讲述小白兔吃了什么怎么吃的 4、小结：小兔喜欢吃青菜、喝水。 四、听音乐，结束活动。 好了,小白兔玩累了，它想回家了，我们和它说再见吧!活动反思:将整个科学活动转变为一个很随机性的观察游戏活动,让孩子们在自由的空间中学习知识,真正做到玩中学、学中玩。对于小白兔的外形特征进行挖掘,让幼儿近距离观察实物小白兔,就是在这种随意的接触过程中幼儿就验证了已有的知识,同时他也在发现问题、找寻问题,获取新知识。 通过近距离的实物接触,孩子更能接受和理解小白兔的习性。（来源屈.老师教案网）教师对幼儿看到的知识加以提升、总结，重点介绍小白兔的突出特点,让幼儿树立正确的科学意识和观念。1
