大班科学动物怎样睡觉教案

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1、大班科学动物怎样睡觉教案大班科学动物怎样睡觉教案包含了,活动目标是乐意与同伴交流经验,萌发探究动物奥秘的兴趣，能模仿几种常见动物的睡眠姿势。设计思路： 动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会。另外，午睡是幼儿园一日活动不可缺少的一个环节,从幼儿卫生学的角度出发,午睡是为了保证幼儿充足的睡眠时间，使大脑得到充分休息，增强抵抗力，促进幼儿的生长发育，同时要求教师在组织幼儿午睡时，不能强迫幼儿入睡。我发现平时总有个别幼儿不喜欢午睡,且在睡眠前和睡眠时有一些不良的习惯动作，如挖鼻孔、咬被子、趴着睡、蒙着头睡等。因此从幼儿的兴趣出发，以幼儿的生活经验为基础，结合班级的实际情

2、况,我设计本次活动。通过这个活动,让幼儿了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性,能模仿几种常见动物的睡眠姿势,同时通过对动物睡姿的了解,知道人睡觉的一些卫生常识，懂得养成良好睡眠习惯的重要性。 活动目标: 1、乐意与同伴交流经验,萌发探究动物奥秘的兴趣。 、能模仿几种常见动物的睡眠姿势。 3、初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。 活动重点： 初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。 活动难点: 能模仿几种常见动物的睡眠姿势。 活动准备： 动物午睡、幼儿睡觉图片、背景音乐。活动过程: 一、音乐导入，激发幼儿兴趣。 播放音乐摇篮曲,带领幼儿入场。教师:你们听了刚才的音乐有什么感觉

3、。幼儿:很优美、想睡觉. 教师:森林里的幼儿园开学了，长颈鹿老师也经常给小动物们播放这个音乐当作睡眠曲,可是小动物们听了是怎么做的呢 二、出示，探索发现，想象体验，引导幼儿探索动物的睡眠方式及其重要性,并模仿。 师：你看到了什么动物它在干什么幼:我看到了小狗.，它在睡觉.。 师:它在睡觉吗它是怎样睡觉的它为什么要这样睡觉 幼:. 集体小结: 小狗：趴着睡觉，耳朵挨着地，只要一有动静,马上就能醒来。 金鱼:睁着眼睡，因为它没有眼睑。 猫头鹰：只有一只眼睛是闭上的,（教案出自：屈老师教.案网)另外一只眼睛是睁开的,它的警惕性可高啦！ 马：站着睡觉。有敌人的话可以很快逃跑，若马躺着睡觉表示生病了。

4、乌龟:缩到壳里睡,保护自己。 小结：动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密切联系的,目的是为了更好地生存，更好地保护自己。 三、引入生活 师：小朋友们平时是怎么睡觉的 幼儿谈论交流。 观看幼儿睡觉图片,引导幼儿学习正确的睡眠方式,使其养成良好的睡眠习惯。 教师：正确的睡觉姿势应该向右侧卧,头枕枕头，小手放好,腿微蜷你们年龄小,每天需要睡眠的时间很多,只靠晚上的睡眠时间是不够的，因此中午还要再睡一会,这样,大脑才能休息好,小朋友就会少生病,身体更健康。如果你午睡时,实在睡不着，也应该保持安静,不影响他人午睡。 四、游戏巩固 天黑了动物睡觉模仿秀 小朋友们想不想模仿动物是怎样的睡觉的呀 播放音乐摇篮曲,请幼儿自由模仿动物们睡觉,教师询问。五、活动延伸播放音乐火车开了,带领幼儿开着小火车把所学到的知识分享给其他的小朋友。1