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1、新教师新任少先队辅导员少先队工作总结新教师新任少先队辅导员少先队工作总结今年是我刚刚进入教师队伍的第一年，第一次担任少先队辅导员 的工作，而每当我看见四（4）班这一班聪明活泼的“红领巾”，面对着他们一双双乌溜溜 的眼睛，我心里的喜怒哀乐都抛之脑后，心中充满责任感。教师的责任，是使学生德智体美劳全面发展，如没有责任感，在 “红领巾”面前就会失去光彩，使老师的名字逊色。所以我认为教师 的道德行为必须要规范。我现任教的四（4）班的学生，虽然我接手他们不到一学期，但我对他们的个 性、习惯十分了解，在教学过程，我不断地遇到新的问题，但我在教 育学生过程中始终着重于说理，也比较多地与家长沟通。为了辅导好少
2、先队工作，我每天都尽可能用最多的时间与孩子生 活在一起，大课间时与他们一起运动，同时，我十分注意培养学生的 特长、爱好，当好学生的知心朋友。面向全班学生，经常“小题大 作”发掘好的思想、精神。我班有几个先锋村的学生，由于是留守儿童，所以父母不在他们 身边，因此他们的行为习惯、学习习惯都比较差，一开始我感到要转 化他们成为好生，难度十分大，但经过我慢慢观察，我发现他们还是 比较聪明，其中一个还是挺听话的，于是我经常找他谈话，在谈话过 程中，我不忘放下老师的身份，像一个朋友一样和他聊天，渐渐地他 开始信任我了，有什么问题都敢问我了，因此他的成绩也慢慢提了上 来，不再沦为差生，在这件事上，我体会到了
3、作为一个少先队辅导员 成功的喜悦。作为一个少先队辅导员，有一点是很重要的，就是以身作则。要 求学生做到的，自己必须做到。在这班学生的心中，我就是他们的表 率，我充分利用校本课对学生进行“日常行为规范”和集体主义教 育，重视发挥中队干部作用，以班荣我荣，班耻我耻为主题，号召从 我做起，从小事做起，做文明学生为动力，以抓班风班纪为重点促正 气，养成良好的学习习惯和培养良好的思想品德，四（4）班全体学生都很积极主动做好人好事，教室建起图书角，每 个同学都献出一本，让同学互相看。前段时间“心灵之声”艺术团到 我校表演，本班学生都非常踊跃为他们捐款奉献自己的爱心。为了培养学生各方面的能力，我鼓励学生积极
4、参加班级和学校组 织的各项活动，也经常利用校本课开展形式不同的主题班会，会上多 让学生发言，锻炼他们的能力。充分利用黑板报，让学生自己设计， 编版，内容丰富，图文并茂，提高学生的编辑能力。要做好少先队辅导员工作，还要结合社会、家庭齐抓共管，没有 社会、家庭的是不可能做得好的，没有学校领导的帮助、配合更是不 可能做好。因此教育质量的提高，必须受到家庭、社会学校的重视， 还有教师高度的责任感和为之辛勤的付出.附送:新教师月工作总结新教师月工作总结第#页共4页新教师月工作总结进入纪家庙小学工作已经一个月，在这期间发现了我的不少问 题，也得到了纪小所有老师的大力帮助。一、 管理工作在这一个月经历了与四
5、（一）班同学从陌生到熟悉的过程，同时开展了班级管理工作。 在第一个星期重点强调了校级、班级的规章制度，第二星期在巩固班 级制度的同时完善细节。第三个完善了班级的班花文化建设，针对火 炬树制订了新的班级制度，第四个星期主要是落实制度的遵守情况。 在刚开始我发现同学们经历的暑假的自由，一时间精神面貌调整不过 来，上课及上操的坐姿、站姿始终不标准，我针对这个问题对孩子们 进行了思想教育，并在课上时刻提醒鼓励孩子，经过一星期有了很大 改善。在工作中我意识到学生们是一个整体同时每个个体也不尽相 同，每个学生都有自己的特色，同时每个孩子的突发状况也有可能发 生，在这一个月中，有一个学生中午私自回了家，也有
6、学生课间追跑 打闹，发生这些事情刚开始我还是有点不知所措。但是面对问题主要 还是沟通，让学生意识到问题的严重性以及和家长的沟通，协助孩子 及时调整。在一个月的管理工作中，我渐渐的意识到光用框框圈住学 生是不行的，学生也是有思想和意识的，更多还是想办法，在工作中 我主动请求淘气的孩子帮助老师管理纪律，学生很积极，虽然不能彻 底的改变，但是只要坚持，学生们还是愿意努力地，针对午间休息男 学生喜欢追跑打闹，我给班级准备了象棋、围棋等智力游戏玩具，并 且创办了图书角，学生们中午有的看了，有得玩了，追跑的减少了。 虽然情况有所好转，但是不能只停留在这，要进一步给学生创造一个 和谐的午休时间，也要多利用班
7、级的现有工具，发挥那些有特长的学 生，增加班级凝聚力。二、 教学工作在一个月中，在教学上各位老师为我指出了许多不足，也耐心为 我作指导。刚开始最大的问题的是我的实践经验少，不能预测学生的 已有知识水平，在课上的节奏不能按照教案进行。针对这个问题，校 长对我提出了明确的要求，多听课，多写教案反思。在听了孙瑶、石 老师的课后对我的帮助特别的大。虽然我按照两位老师的教学模式顺 利的上完了课，但是许多能力并不能在一次课堂上就能得到养成，比 如具体环节的把控上，语言的设计与简练上，环节与环节的衔接上， 这些都是需要平时的锻炼与积累，并且课后坚持写教案反思，才能不 落于形式。在课堂上养成学生良好的学习习惯也要得到重视，虽然我 是一名新老师，但是学生绝不是我的陪练品，四年级对于他们很重 要。一定要尽快提高自己的专业素养与能力，为学生们的学习提供坚 实的基础。马上就要到十一长假，要利用好这个时间，认真研读教 案，深入教材，设计好课堂环节。还要多实践，改掉自身不利于成长 的坏毛病，比如说规范自己的语言，提问题不要太罗嗦，板书的设计 等，在课堂上呈现的一定要是精心准备的成果。一个月很快就过去了，对于我来说过程却是非常的丰富。这一个 月让我的问题全部暴露出来，争取在下一个月能够有所提高。第 # 页 共 4 页
