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1、四年级班级管理制度班风：竞争、互助、共同进步学风：我要学、我能学、我会学我们的口号：我行，我能行，我一定行。做最好的自己，创优秀班级一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每周召开一次班会，制订工作计划。做好班会记录。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）二学生课堂常规一：每天按时上下学，不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面
2、假条或有家长亲自打电话。二：早上到校就进教室，交作业、早读，不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。三：每天的清洁扫除认真、迅速，在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。四：着装整洁大方，个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。接受值日生的监督。五：上课铃一响后，_秒钟内在位置上静息好，如果上课铃二响后老师没来，课代表去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人名。六：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。七：碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。八：保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。九：认真负责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。十：出操、升旗、
3、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。十一：课间和午间不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁把楼梯扶手当滑梯!十二：课堂作业抓紧时间完成，未完成就自觉完成了再离校。十三：放学时不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留玩耍，不到同学家串门。十四：下课时，教师宣布十五：虚心接受老师批评，严禁与老师顶撞，有错误应积极改正。十六：对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉，应积极服从安排。十七：每周周末做好个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲）。十八：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美。三班级环境管理制度1、班级环境要求（1）、教室前黑板上
4、方正中挂国旗。（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。（5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题。（6）教室保持良好的通风和整洁。2、值日生责任（1）监护班级各项环境设施、设备。（2）开启和关闭教室里的灯和门窗。（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。（4）值日生交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。四班级公物保管制度（1）公物保管由班长负责，登记后张贴上墙。（2）公物领借
5、、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班公物。（3）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的小学生。从而为自己争光，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。_中心小学四年级班委会_年_月_日四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。七、上课专心听讲，每天认
6、真完成作业，早上按时交作业。八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。十一、不随意缺课，有事要请假。放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。四年级班级管理制度（三）班风：竞争、互助、共同进步学风：我要学、我能学、我会学我们的口号：我行，我能行，我一定行。做最好的自己，创优秀班级一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每周召开一次班会，制订工作计划。做
7、好班会记录。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）二学生课堂常规一：每天按时上下学，不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面假条或有家长亲自打电话。二：早上到校就进教室，交作业、早读，不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。三：每天的清洁扫除认真、迅速，在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。四：着装整洁大方，个人卫生保持好
8、。每天佩带好红领巾。接受值日生的监督。五：上课铃一响后，10秒钟内在位置上静息好，如果上课铃二响后老师没来，课代表去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人名。六：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。七：碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。八：保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。九：认真负责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。十：出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。十一：课间和午间不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁把楼梯扶手当滑梯!十二：课堂作业抓紧时间完成，
9、未完成就自觉完成了再离校。十三：放学时不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留玩耍，不到同学家串门。十四：下课时，教师宣布十五：虚心接受老师批评，严禁与老师顶撞，有错误应积极改正。十六：对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉，应积极服从安排。十七：每周周末做好个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲）。十八：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美。三班级环境管理制度1、班级环境要求（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、
10、课桌等不得乱贴、乱画。（5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题。（6）教室保持良好的通风和整洁。2、值日生责任（1）监护班级各项环境设施、设备。（2）开启和关闭教室里的灯和门窗。（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。（4）值日生交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。四班级公物保管制度（1）公物保管由班长负责，登记后张贴上墙。（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班公物。（3）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的小学生。从而为自己争光
11、，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。_中心小学四年级班委会_年_月_日四年级班级管理制度（四）一、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出3.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。4.阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”：看书
12、写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。二、作业常规1.做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。2.认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。3.上交作业时要及时、主动，不用催交。对做错的作业，必须及时更正。4.爱护作业本，保持四角平整。作业本要妥善保管，不要丢失。5.完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。6.课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静三、课间常规1.下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留
13、在上课班级的教室前观望。2.放学时，在教室前排队，整队出校门。3.在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐，精神饱满;做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。6.爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。7.两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。8.积极参加学校组织的各项活动。四、卫生常规1.注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。2.注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。3.值日生应按值日要求认真做好值日工作，不
14、怕脏，不怕累。4.保持好自己周围的卫生，在校园里，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。四年级班级管理制度（五）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法：1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。（注意：班级每位学生都有监督权，无扣分权。每周评分，奖励一次。）2、每位同学的基础分为_分，根据平时表现给予加分或减分，每月及期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选每月五星学生
15、的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则：1、班级自习。（1）未及时进教室的，每次扣_分。（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经班干部提醒仍然不改的扣_分。2、课间活动。（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣_分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣_分。（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣_分。（4）被学校学生会扣分的同学，一次扣_分。3、学习方面。（1）作业。、迟交作业，一次扣_分。、缺交作业，一次扣_分。、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣_分。作业质量差，被任课教师罚重新做的扣_分。（2）课堂表现。上课进教室后仍然说笑的扣_分。不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣分。在任
