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一年级语文下册拔苗助长教案 拔苗助长的故事应该大家都有听过吧，但是都不论我们听过多少次，对于教师的任务就是让课程的教学变得有创意，吸引学生。下面一起跟着小编看看吧！教学目的：1。通过学习寓言?拔苗助长，使学生知道凡事都不能违背事物的开展规律，否那么欲速那么不达。2识字14个，能熟读课文。教学重点：识字15个，能熟读课文，理解寓意。教学难点：理解寓意。教具准备：课件，生字卡片。教学过程：一导入新课：课件放映?拔苗助长。谁听过这个故事？给大家讲讲。这节课我们就来学习寓言?拔苗助长。二初读课文，学习生字。1 自己读课文，把不认识的字圈出来，认一认。2 互教互学生字。3 检查生字掌握情况。游戏找朋友一位小朋友举起拼音卡片，另一位拿出于拼音相对应的生字4 给生字找“邻居并读一读。5 熟读课文三再读课文，理解寓意。1 指名读课文。2 讨论：1农夫嫌自己田里的秧苗长得太慢，为了让秧苗快快长高，农夫是怎样做 的？这样做你觉得怎样？2让学生说一说自己种种子的体会：你是不是也希望自己的种子快点长大？你用了那些方法？3 师小结：像农夫那样做是愚不可及的蠢事，他违反实物的开展规律，好心办了坏事。4 引导学生联想：生活中还有什么事太急了不行？四稳固复习。1 指名读词语。2 读课文。课堂总结：通过学习这篇课文你懂得了什么？板书设计： 拔苗助长.
